自新冠肺炎疫情发生以来，为贯彻落实党中央决策部署和国家、省、市疫情防控工作要求，学校按照教育部、省教育厅等文件精神，迅速出台工作方案，全面启动疫情防控期间春季学期线上教学工作，确保“停课不停教，停课不停学”。
学校领导提前谋划，根据省上和学校的统一安排，周密部署疫情防控特殊情况下的教学工作。全校教师们深知疫情阻挡了返校的脚步，却无法隔离教学的责任，教师们怀揣热情，积极响应，用实际行动践行自己的使命，跨越空间障碍，用现代技术搭建新学期网络教学第一课。
自1月29日，学校教学管理群发布各大平台网络教学培训通知，同时公布了国家“中医学类”、“中药学类”等在线教学课程资源，全校百余名教师进行线上培训学习，各大网络教育平台负责人及教务处，教育技术中心工作人员全程解疑答惑，沟通交流，帮助教师实现“线下课堂”到“线上课堂”的融合与迁移。2月4日，学校发布《关于2019-2020学年第二学期延迟开学期间开展线上教学的通知》，提出“三模式一发布”，任课教师可多方位、多角度合理选择授课模式。2月15日，各学院确定实施线上教学课程及延迟开学教学方案。2月20日发布《关于做好本科学生线上教学工作的通知》，公布各大平台师生操作指南，要求学院做好教师、学生线上开课前的准备工作。2月21日完成部分线上教学资源上传、建设线上班级。
2月24日，学校如期按照新学期计划开始线上教学，保证了在防控疫情下的第一课正式开启。本学期，我校共620余门课程开展线上教学，开课首日，229门课程、186名教师、6000余名学生采用大学慕课MOCC、雨课堂、学习通、智慧树等有条不紊展开线上教与学，全校师生通过互联网感受信息技术与教育教学融合带来的成果。
授课教师在线授课的游刃有余、从容不迫，其身后是学校的统一规划和部署、教师们的巨大努力和艰辛付出。为了让学生能在特殊时期适应“线下”与“线上”的转换，学校及各学院制定详细的线上教学方案，组织教师认真学习线上教学文件，进行课堂设计，一步一步，细心摸索，完成网上建课，一切的努力和付出才保证了新学期线上教学如期开展。
奋战在疫情一线的教学医院医务工作者们，在全力抢救病患同时，认真备课，为远在天南海北的同学们讲解一个个生动、鲜活的临床案例，他们用身体力行教会同学们医者仁心。
在线教学过程中，老师们认真教学，学生们积极反馈，互动密切，对学生的提问教师及时讲解，学生们主动自主学习并按要求完成相应的预习和作业的提交。
开课当天，校领导、教务处、教评中心及各学院院长、教学科研科负责人等深入学习群、课程教学平台对任课教师及学生到课情况、课堂教学效果、以及课堂教学中师生反映的问题进行了检查和指导，并第一时间督促相关职能部门和网络平台落实**。
第一天的线上学习，让师生们熟悉并喜爱上了线上教学的新模式，学生们说，通过丰富多彩的课件、资源和老师声情并茂的讲解，他们收获颇丰，也感动满满；比预想的网络教学更有趣，知识延伸更全面，老师们在线讲课绝不输课堂教学 ......教师们说，网络教学打破了以往常规教学的模式，操作简易，与学生互动更密切，海量网络资源实时分享，做到了真正的教学相长。
下一步，教务处将会同各学院多渠道征求教师及学生意见，进一步优化线上教学方案，保障教学有序开展，并为返校开学后衔接课堂教学做好准备。
策划/审核：吴冰
责编：杨韬 王晶
文字：教务处
编辑：赵子墨
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