韩山师范学院线上教学第二周质量报告

根据《韩山师范学院关于做好2019-2020年春季学期疫情期间网络教学工作的通知》要求，学校统筹兼顾，多措并举，因地制宜地开展线上教学，确保疫情防控期间教学计划有序执行。在全校师生的共同努力下，线上教学第二周的情况如下：

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线上教学总体情况

开学第二周（3月16—20日），参与线上教学教师721人，参加线上学习学生人数达101847人次。在线课程1803门次，在线课程891门，运行教学4820班次，线上课堂活动122343人次，师生讨论27638个互动。从教师教学和学生学习的情况来看，教学活动有序进行。老师们精心准备的网课引起了学生的浓厚学习兴趣。许多网课寓教于乐，同学们学习参与度高，学习获得感强。

教师教学活动

学生学习活动

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各教学单位上课情况

各教学单位高度重视线上教学工作，根据学校的网络教学实施方案，结合各专业、课程的特点，制定了详细的实施方案，保证了线上教学平稳有序进行。各学院结合《广东省本科高校在线开放课程指导委员会关于公布疫情阶段在线教学优秀案例征集活动的通知》精神，积极做好网络教学经验总结和在线教学优秀案例推荐工作。

部分优秀案例

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存在的问题与改进措施

从本周教学运行总体上看，教学方式方法的改变得到了绝大部分老师和同学的支持，虽然教师工作量有所加重，但学生总体满意度较高，教学质量整体未受较大影响。同时也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：

1.个别教师准备不够充分或有照本宣科的情况。

2.个别学生反映教学资料基本上是电子材料，不利于学生身体健康。

3.学生学习的效果和对知识点的掌握度无法监控，小部分学生只是简单的进入老师的课程直播间或者线上会议，并未投入到学习当中。

针对上述问题，学校将从以下几个方面进行改进：

1.辅导员和任课老师要共同引导学生重视线上教学，线上教学与线下教学要同等对待，教学标准不打折、学习强度不松懈、考核标准不降低。

2.学校已经和教材供应商协商好，为需要寄送纸质教材的学生提供到付寄送服务，并发出了相关通知。

3.要求老师进一步熟悉韩师慕课学习通功能，通过检查学生作业、开展现场讨论以及直播答疑并结合大数据深入了解学生学习情况。同时，在学生返校后将为教师进一步深入开展混合式教学、翻转课堂等提供实践基础，提升教师掌控网络教学的能力。

来源：教务处