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文化创意与旅游学院
文化创意与旅游学院由数字创意和智慧旅游专业群两个专业群组成。其中,数字创意专业群设有广告艺术设计、室内艺术设计、数字媒体艺术设计、新闻采编与制作等4个专业;智慧旅游专业群开设旅游管理、休闲服务与管理、国际邮轮乘务管理3个专业。
数字创意专业群精准对接国家战略性新兴产业——数字创意产业,面向创意设计与数字技术融合发展,立足福建、融入平潭,培养“创意设计+数字科技+人文素养”复合型创新技术技能人才为目标。构建以非遗传承创新为特色、数字内容为抓手、新兴媒介为载体“五中心一平台”的闽台合作特色专业群,为“一带一路”国际合作区培养创意产业转型升级的高素质人才。
智慧旅游专业群坚持“闽台合作、政校行企联动”的办学特色,依托平潭“一岛两窗三区”的政策优势,积极融入区域旅游产业链,服务学生的成长成才和当地经济社会发展。通过“引进”(国际服务标准)、“内化”(优质服务理念)和“挖掘”(地域文化特色)等方式,在服务品质、服务方式、服务内容三个维度上,锻造适应旅游产业现代化和服务乡村振兴战略的高素质旅游服务人才,为促进区域内旅游景区的品质提升与旅游服务标准的国际化,提供智力支持。
文化创意与旅游学院现有全日制在校生2100多人,在编教职工约70人,其中教授2人,副教授14人,双师素质达到90%以上。学院建有“非遗软木画吴芝生大师工作室”、“詹胜贝雕大师工作室” 等非遗大师工作室。承担多个省、市、院级教科研课题,近年来先后发表各类论文数十篇,出版编写国家级、省级规划教材7部。建有1个省级精品专业、1个省级专业教学资源库、3门省级精品课程、8门省级精品在线开放课程。完成省级教改项目5项;获得省级教学成果1项、校级教学成果7项。在教师教学能力比赛中,获得国家级5项、省级7项;教师作品获国际级、国家级、省级奖14项,获得国家专利授权26项。
学院现有6800平方米的校内实训场所,建有文创产品开发实训基地、融媒体中心、智慧旅游实训室、影视后期实训室、影视动画制作实训室、3D模拟导游实训室、高尔夫虚拟仿真教学实训室、咖啡实训教学基地等20个专业实训场所,设备总值达1037万元。先后获批教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018) 旅游管理专业生产性实训基地、文化和旅游部 “旅游职业教育校企合作示范基地”、省级职业院校数字创意专业群实训基地、省级创新创业教育融合改革试点专业、省级职业院校高水平专业化产教融合实训基地、省级示范性虚拟仿真基地。
多年来,文化创意与旅游学院坚持走开放办学之路,先后与福建省微电影协会、福州市广告协会、网龙网络公司、福州西湖宾馆、福州南国风旅行社、中辉文化旅游发展有限公司、海翼文化传播有限公司、福建熊本影视发展有限公司、厦门微观网络科技有限公司等省内外知名行业、企业以及马耳他国立旅游学院和台北海洋科技大学等境内外院校开展人才培养、实训室建设等合作交流。
学院践行“立德树人,文化铸魂”的育人理念,将工匠精神的打造和综合职业素养的提升贯穿于人才培养过程始终。以“爱心课堂”、“礼仪队”等为代表的学生社团多年来一直活跃在社会公益活动中。近5年来,学生在职业院校技能大赛,获得国家级二等奖2项,省级一等奖17项。此外,在其他各类国家级和省级技能大赛中屡创佳绩,在各类省级以上赛事中近300人次获奖,涌现出文旅部“万名英才”金牌导游培育人选及厦门“五一劳动奖章”获得者等一大批优秀毕业生,受到用人单位的普遍欢迎。
发展沿革
▲1998年,原福建省商业学校开设广告设计与制作专业(中专);
▲2002年,原福建省商业学校开设旅游管理专业(中专);
▲2006年,成立应用语言系;
▲2007年,成立传媒艺术系;
▲2015年,获批教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018) 旅游管理专业生产性实训基地;
▲2017年,应用语言系更名为海峡旅游学院;
▲2017年,获批省级创新创业教育融合改革试点专业(广告设计与制作专业);
▲2017年,入选中国教育技术协会虚拟现实教育联盟单位;
▲2018年,传媒艺术系更名为数字创意学院;
▲2018年,获批文化和旅游部 “旅游职业教育校企合作示范基地”;
▲2018年,获批省级职业院校数字创意专业群实训基地;
▲2019年,成立福建省室内装饰装修协会平潭代表处;
▲2020年,数字创意学院与海峡旅游学院合并为文化创意与旅游学院;
▲2020年,获评福建省职业院校高水平专业化产教融合实训基地;
▲2021年,获批首批省级示范性虚拟仿真实训基地拟立项;
▲2021年,获批第五批省级专业教学资源库(数字媒体艺术专业);
▲2021年,获批2021年省级职业教育课程思政示范项目(传播学理论与实务)
……
专业设置
广告艺术设计专业
(一)视觉传达设计方向
专业特色
广告艺术设计(视觉传达设计方向)是文化创意与旅游学院设置最早、实力稳定的专业。专业方向主要基于视觉传达和“互联网+”平台,培养具备创新创意的视觉传达设计人才。本专业方向注重艺术、科技、文化与设计相融合的教学思路,在软件应用、单项设计、综合拓展课程方面都强调技艺双向融合,致力于培养“技有所长,艺有专攻”的设计专业人才。
专业教学采取课上课下联动机制,依托工作室为载体,开设图形设计、招贴设计、书籍设计、活字印刷等校内工作室,形成了该专业的教学亮点。
历年来,视觉传达设计方向在全省职业院校技能大赛中获得平面设计技术赛项四连冠(一等奖第1名)的好成绩,在各类国家级、省级行业赛事中获得一、二、三等奖上百项。
主干课程
字体与标志设计、编排设计、企业形象设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧、广告策划与文案、视频广告编辑等。
培养方向
平面设计师、广告设计师、文案策划、摄影师、美工、插画师等。
就业状况
培养新闻出版、视觉设计、广告经营与管理、广告策划创意、设计制作、广告市场营销的专门人才。毕业生可从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作;在电视、网站、报社等传媒从事设计、制作及经营管理;可在各类印刷、出版、图文、包装公司从事相关的出版与印刷的设计;可从事企业、酒店、商场、地产等广告部门及机关事业单位从事设计和策划工作。
(二)UI设计方向
专业特色
UI设计方向主要基于“互联网+”和新媒体设备,培养具备创新创意能力的UI界面设计和交互设计人才。随着“互联网+”时代的到来,社会对互联网产品的审美和交互体验也提高,UI设计方向主要培养面向“互联网+”产品的UI设计、平面设计、交互设计和运营设计的高技能复合型人才。
主干课程
平面设计、网页UI设计、移动UI设计、三维设计、用户体验和交互设计、动效设计等课程。
培养方向
UI设计师、交互设计师、平面设计师、摄像师、摄影师等。
就业状况
本专业方向毕业生主要面向互联网公司、文化传媒公司、新媒体公司、游戏开发公司和信息技术公司等企事业单位从事网页UI设计、网页前端开发、移动产品UI设计、电商设计、UI动效设计、交互设计、运营设计和数字产品制作等岗位的工作。
数字媒体艺术设计专业
专业特色
数字媒体艺术设计专业对接数字影视产业需求,培养能进行全媒体视频内容研发、创作与运营,人文、艺术、技术综合发展的创新型、高素质影视技术与艺术人才。
专业建有省级教学资源库,为福州市电影电视家协会理事单位,依托平潭综合实验区影视产业基地、福建省微电影行业协会等影视产业集群,出色的专兼职教师团队,优质的软硬件环境,打造线上线下双课堂与工作室实战项目多元配合的教学体系。
学生微电影、动画作品在各类国家级、省级行业竞赛中获得一、二、三等奖近百项。
主干课程
影视编剧、视听语言、数字摄像、动态图形、数字影视非线性编辑、影视声音艺术与制作、三维设计基础、影视特效、微电影制作、专题片制作、短视频创作等。
培养方向
主要面向影视文化传媒行业,引领学生掌握当代数字影视制作流程,可在传统媒体和新媒体行业从事影视剧、网络视听节目、栏目包装、新媒体短视频的策划、创作、制作。
培养摄影师、摄像师、影视编导、影视后期剪辑师、影视特效合成、影视包装设计、三维动画制作、新媒体短视频创作与营销的专门人才。
就业状况
学生毕业后可就职于影视产业基地、广播电影电视集团,影视公司、数字文化内容生产企业、新媒体、影视广告、动画、游戏与文创企业、企业事单位宣传部门等。
近年来,本专业许多学生通过专升本考试进入闽江学院、福建江夏学院、厦门大学嘉庚学院等高校继续攻读本科,获得更高学历层次的提升。
专业学生参与首届IM两岸青年影展
与北京成语故事影视文化有限公司举行校企合作签约仪式
学生参加丝路国家国际摄影竞赛获得一等奖
学生作品获得全国高校数字艺术大赛奖项
图1-3 文旅学院融媒体中心:摄影棚、演播厅等
图4-6:学生课堂环境:机房、外拍、航拍等
教师翻转课堂教学
学生优秀作品
师生参加平潭综合实验区影视产业新闻发布会现场
学生在剧组顶岗实习,与香港演员黄一山合影
新闻采编与制作专业
专业特色
作为全国新媒体联盟常务理事单位,新闻采编与制作专业人才培养紧跟行业需求,着力打造“专业融入产业,课程对接岗位”培养模式。
学生连续两年入选全国小记者50强,微电影、视频作品获得全省视频类比赛一等奖。
主干课程
新闻摄影与摄像、新闻采访与写作、文字编辑、新媒体技术应用、音视频编辑、图像处理、新媒体运营等。
培养方向
通过新闻采访、新闻编辑、媒体传播等知识学习与音视频编辑、图片处理、平台运营等技能培训,面向新媒体编辑、记者、新媒体运营、活动策划、文案等岗位,培养能从事信息采集、加工、发布以及传播、策划实施等复合型技术技能人才。
就业状况
培养既具有一定的编辑、新闻功底,又具有较高的新媒体应用能力,适应时代发展需求、能在企事业单位从事以网络媒体为工具的编辑、传播的技术型专业人才,主要就业于新媒体行业、文创企业以及电视台、企事业单位宣传部门等。
室内艺术设计专业
专业特色
室内艺术设计专业坚持理论联系实际的教学方针,着力培养“重基础,精专业”的复合型高技能人才,即让学生既备有较高艺术修养与综合素质,又具备良好的创新能力与职业岗位适应能力。
专业教学上汇聚学校资深讲师和企业实战精英打造一流师资团队,初步形成“工作室”制、“项目引导”式、“工学结合”等多元化的先进教学模式和人才培养模式。
主干课程
设计基础、设计制图、PHOTOSHOP、造型设计、软装陈设、AUTOCAD、摄影、人体工程学、住宅设计、别墅设计、商业空间设计、3DSMAX、展示空间设计等课程。
培养方向
掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计,并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况
本专业毕业生主要面向室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位从事室内设计师、建筑效果图设计、绘图工程师、 橱柜设计师、家具设计师、 摄影记者、橱窗设计师、 摄影机构图像助理、展览展示设计师、会场设计师、设计工作室总监等。
国际邮轮乘务管理专业
专业特色
我院国际邮轮乘务管理专业与企业联合办学,协同育人,向全球知名国际豪华邮轮公司输送具备邮轮管理知识和服务技能、有一定英语交流能力、形象好、气质佳的高素质乘务人员。海乘工作人员工作环境好,薪资待遇高,豪华级邮轮设备先进,安全程度高,是一个海上移动的高星级国际化酒店。
培养方向
主要面向全球知名国际豪华邮轮公司、旅行社邮轮部、海上游船观光公司、高星级酒店培养和输送从事邮轮乘务、餐厅服务管理、客房管理、免税商品销售、人事及证件管理、安全检查、岸上导览等工作。
主干课程
邮轮概况、邮轮英语、社交礼仪、餐饮服务与管理,客房服务与管理。
就业情况
本专业与全国知名的劳务派遣公司合作,为国际邮轮乘务专业毕业生顺利通过邮轮公司面试提供了可靠保障。并与高星级的酒店合作,培养具有国际视野和跨文化交际能力的酒店管理类人才。
本专业为学生提供多样化的继续深造机会。学生就读期间可在校内参加并完成浙江工业大学等多所国内知名本科函授课程的学习。同时,学生在校期间可前往台湾、美国、马尔他国立旅游学院等多所与我院有合作关系的大学学习,取得双方认可的学分,毕业后可赴国际知名邮轮或国外酒店从事初级管理工作。
旅游管理专业
专业特色
旅游管理专业是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科。旅游管理专业面向国际、迎向未来。旅行社出境领队、导游、计调、外联、旅行社经营管理、旅游电子商务等岗位旨在为旅游企业培养具有正确职业道德意识、优秀职业综合能力、创新职业开拓精神的德能兼备的业务骨干和中坚管理者。
主干课程
旅游产业概论、导游业务、旅游心理学、旅游基础知识、旅游电子商务、旅游政策与法规、福建省主要景点讲解、旅游目的地国家概括、旅游新媒体经营管理、旅游网页设计与制作、主题旅游产品设计与营销、景点服务技巧旅游接待礼仪等。
培养方向
面向旅行社、导游服务公司、旅游景区、休闲农庄、旅游电子商务公司等旅游企业,培养具备正确职业道德意识、优秀职业综合能力、创新职业开拓精神的德能兼备的业务骨干和中坚管理者,从而为旅行社出境领队、导游、计调、外联、旅行社经营管理、旅游电子商务等岗位输送技术技能型人才。
就业状况
旅游管理专业学生毕业后可从事旅行社出境领队、导游、计调、外联、旅行社经营管理、旅游电子商务等岗位工作。此外,旅游管理专业学生毕业后还可以选择的其它就业方向包括旅游景区经营管理、会展、航空服务业等旅游相关企业的服务与管理工作。
休闲服务与管理专业
专业特色
休闲服务与管理专业主要培养熟悉旅游基础知识,掌握休闲旅游服务与管理等技能,在高尔夫球俱乐部、海洋休闲俱乐部、赛事公司、旅游景区、茶文化企业等企业能从事高尔夫服务、运动场馆管理、 赛事活动服务、旅游产品策划和营销、茶事服务等工作的高端技能型。
主干课程
休闲旅游市场营销、高尔夫球运动技术训练、高尔夫球场经营管理、旅游策划、休闲农业与乡村旅游、海洋生态旅游、茶文化与茶艺等。
培养方向
主要面向高尔夫俱乐部、旅游景区、赛事公司等运动休闲、旅游休闲、生活休闲行业及关联产业单位从事服务、管理、培训、营销和产品开发等工作
就业状况
随着以文化及旅游产业的快速发展,专业学生的就业前景广阔。毕业生主要从事景区、酒店、高尔夫等文旅企业的景区接待及讲解、高尔夫球场服务、茶艺服务、旅游文案策划、旅游产品营销等岗位。
本专业与福建省室内高尔夫球协会、福建川捷高尔夫球俱乐部、福建中辉文化旅游发展有限公司、福建省中国旅行社等多家单位签订战略合作关系,保障学生就业。
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