“加长版”假期，我想学习！

推荐阅读：

1.请保护好自己！新型冠状病毒防护指南！

2.面对疫情，我们这么做！

3.关于延迟2020年春季开学时间的通知

4.用“心”战“疫”——南京医科大学康达学院学生心理防护手册

5.服务通告 | 院外如何访问图书馆电子资源

面对突出其来的“加长版”假期

我想学习、我想上学等

常（han）见（jian）字眼

“刷爆”朋友圈

想学习却不知道学什么？

空有想学习的心却不知道去哪里学？

日思夜想的“学习”重磅来袭！今天，学院教务处发布《关于做好2020春季学期延期开学期间教学工作安排的通知》（点击左下角“阅读全文”可看通知），为同学们提供“学习宝典”。

“群”学习

课表还是当年的课表，满满的课程绝对不会让你们失望。同学们可在2月10日后通过教务系统查阅春季学期课表，提前了解相关课程。

迫切想学习的你们请主动和辅导员对接，加入班级群。老师们将在群里布置相关学习任务，组织学生开展自主学习和在线学习，开展线上教学。《英语》《体育》课程可围绕英语测试和体测开展线上辅导和作业布置。

延迟开学期间，任课教师将通过雨课堂、学习通等移动教学工具开展在线教学，或者定期发送课程资源包等（教学视频、学习资料、学习任务清单等）按原定教学计划实施教学活动。

“云”学习

鼓励同学们充分利用中国大学MOOC等网络平台的优质资源，选择相近的教学资源，积极开展自主学习。

在选修课程的开设方面，2019—2020学年第2学期原则上全部采用慕课资源开展教学。

另外，学院图书馆提供24小时线上电子资源服务（喜大普奔！奔走相告！），在家里也可以遨游知识的海洋！

近期推出免费服务的数据库有：维普中文期刊、人大复印报刊资料数据库、超星发现系统等。

友情提示：点击图片了解具体操作步骤

考核依然“酸爽”

驻点班学生线上教学由教务处和相关系部、驻点医院协商后统一安排。采用在线练习+自主学习的方式开展。其中，2016级临床医学专业（含全科医学方向）《内科学》《外科学》《妇产科学》《儿科学》《传染病学》等5门课程开展在线练习。练习题目范围包括2019-2020学年第一学期内所学内容。《内科学》《外科学》练习合格后作为2019-2020学年第2学期参加期末考试的必要条件。《妇产科学》《儿科学》《传染病学》三门课程练习成绩作为2019-2020学年第一学期不及格补考学生的平时成绩，占总分的20%。2017级护理学专业由护理学系布置相关题目交由学生完成。

实习学生线上教学由教务处统一安排在线理论考试。其中，2015级临床医学专业（含全科医学方向）医学毕业理论考试网上平台答题第四轮和第五轮时间调整。2016级护理学专业护理学理论在线练习第一轮和第二轮时间调整。

延迟开学期间，在完成各项学习任务的同时，鼓励同学们合理安排时间，多读书、勤锻炼，开阔视野，自我提升，为新学期返校做好充足的准备（摆脱“学渣”！弯道超速吧！）。鼓励任课教师结合课程特点开展相关教学改革工作，用智慧和毅力全心投入教与学，用全新的课堂形态应对疫情挑战，用专业知识服务社会。让我们坚守初心、坚定信念，用丰硕的成果迎接新学期的到来！

各位“准医生”们

全力抗击疫情的同时

好好学习吧

今天学的知识

将来会救人于“水火”

鸣谢 / 何淑通 顾金媛

素材来源 / 教务处、图书馆

图片来源于网络

编辑 / 孙一文