图|外国语学院大楼
外国语坚持“宽口径、厚基础、强能力”的办学目标，高度重视学生的实践应用能力，主要培养在中小学、涉外、经贸、旅游、文化、科研、教育培训等部门从事教学、进出口贸易、管理、翻译、科研等工作的复合型和应用型英语人才。
外国语学院师资力量雄厚,现有教职工78人，其中专任教师67人、教授及副教授21人、博士及在读博士21人、硕士研究生导师3人。专任教师主要毕业于国内外知名高校, 大都具有国（境）外学习经历, 并聘有多名外籍教师授课。
师资力量
图|外国语学院全体教职工合照
外国语学院重视师德师风建设，教师严谨治学，从严执教。近五年来，外语教师荣获先进个人、教学质量优秀奖、优秀教学成果奖、优秀论文奖等各类荣誉称号共计100余人次；教研科研成绩斐然, 获得省、市级哲社成果奖8人次；公开发表学术论文和教改论文近400篇；出版学术专著、译著、教材30余部；承担省部级、市级和校级教研和科研课题近90项。
图|外国语学院儒家文化体验之旅
图|外国语学院校运会分工会大本营合照
图|外国语学院教师赴深圳大学调研
图|外语系主题调研活动
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办学条件
图|西城校区外语楼
外国语学院教学设施先进，2019年11月，西城校区外语楼竣工并投入使用。目前共有语言实验室21间，官渡校区9间（108座5间，48座4间）；西城校区12间（96座7间，48座4间，48座同声传译室1间）；现正筹建跨境电商实训室和专技训练室。
语言实验室配套设施完善，教师在授课过程中能充分利用先进仪器，通过小组讨论、师生对讲、同声传译以及播放资料库等方式，对学生因材施教，达到提高学生英语的综合应用能力的效果。
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图|语音、语言实验室
学院特色
外国语学院教学团队结合语言教学特点，大力开展“外语+方向”复合型应用人才的培养。在注重素质教育的同时，优化知识结构，拓宽知识面，注重学科基础知识与专业知识的结合、渗透。在课堂教学中，充分调动学生的学习积极性，达到学习语言及运用语言的目的。同时，注重学生听、说、读、写、译能力的培养，不断提高学生的语言实际应用能力和知识的转化能力，提高学生综合素质。
人才培养
外国语学院始终把人才培养的质量作为学院发展的生命线，坚持贯彻“育人为本，质量立校，人才强校，特色兴校”的办学理念，以社会需求为导向，以学科建设为龙头，以人才培养为中心，狠抓本科教学质量。学院的整体教学质量、学生综合素质和专业水平得到了很大提升，所培养的学生英语语言能力强, 综合人文素质高, 在国家和省级各类英语学科技能竞赛中屡获佳绩, 毕业生就业率及国内外知名高校硕士研究生录取率长期保持较高水平。
肖绮婷，英语17-1，现就读于香港理工大学。
周金梅，英语经贸17-7，现就读于天津大学。
温淑华，英语经贸17-7，现就读于广东外语外贸大学。
专业介绍
英语（师范）专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有宽泛的英语语言文学专业基础知识和扎实的英语语言基本技能，掌握师范教育基本理论和技能，能够熟练运用英语进行教学的中、小学校英语教师以及从事翻译、对外汉语、涉外管理、外语研究等工作的应用型英语人才。
培养特色：主要学习并掌握英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能；同时强化教育理论学习与教学技能的实习实训，培养学生良好的教师素养，获得从事英语教学、教育管理和英语教育研究的基本能力。
就业前景：本专业方向毕业生可担任高职高专、中小学、学前教育和培训机构英语教师、辅导员、班主任、管理人员；可担任教育行政部门管理与翻译人员、涉外行业从业人员、英语导游与文秘；亦可留学、考研或国外就业。
外院风采
近年来, 外国语学院英语专业本科生不仅在国家CET四、六级和TEM 四、八级考试中获得较好成绩, 还在各类比赛中收获了许多奖项。
图|英语专业本科生近年来获得的奖项（部分）
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图|外院资助育人奖学金颁发仪式
外国语学院在紧抓专业学习的同时，为提高同学们英语运用能力和交往沟通能力，丰富同学们的课余时间，开展了一系列活动，包括：英语角、外语嘉年华、口译大赛、英语配音大赛等。
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图|外院学生参加英语角活动
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图|外国语学院举办外语文化节
广东石油化工学院外国语学院
欢迎广大考生报考！
来源 | 外国语学院
排版| 容静琳
责编|阮桐潼
核稿 | 吴青榆
审核 | 蔡雯姬
签发 | 刘国平
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