朱杰：质量创新双核发展，着力培养时代新人

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“十三五”期间，新闻传播学院认真贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等的重要讲话精神，坚持以“质量·创新双核发展为路径，培育符合时代所需的新闻传播人才”为育人目标，在思政引领、师资建设、专业建设、协同育人、实验教学、学科建设等方面取得了突出的成绩。

“十三五”发展规划

主要建设任务落实情况

01

思政引领

坚持以铸牢中华民族共同体意识为人才培养主线，以加强各民族交往交流交融为根本方向，把马克思主义新闻观全过程融入新闻传播教育体系，坚持日常思想教育与思想政治教育紧密结合，将思想教育工作做宽、做细、做深，做实。学院依托专业学科优势，凝练和挖掘学科特色，将课堂教学与民族团结进步创建工作、“一院一节一特色”等团学活动融合，积极开展红色话剧展演、“金话筒”主持人大赛、配音大赛、辩论赛、演讲比赛、读书分享会等品牌活动，坚定不移的普及推广国家通用语言文字，促进教学过程全方位融入思政教育。

红色话剧《格桑梅朵》公演剧照

02

师资建设

新闻传播学院着力提高教师的学历背景，推动教师的深造学习。截止2020年12月，新闻传播学院博士学历人数为8人，在读博士23人。有1名应届博士生、1名柔性引进高层次人才，已正式签订协议。

教师业务培训

03

专业建设

学院适时申办数字出版特设专业，使教师专业来源的多样化，并保持与媒体技术变化的同步性。数字出版专业已于2020年实现招生。另，新闻学专业获批国家级一流本科专业，广播电视编导获批省级一流本科专业。

04

协同育人

2017年4月，“西北民族文化传播研究中心”揭牌成立。十三五期间，学院成为多家学术共同体的发起单位。成为中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会副会长单位、常务理事单位，中国新闻史学会符号传播学研究委员会常务理事单位，中国高校影视学会民族影视专业委员会副理事长单位、副主任委员单位。

校际合作

校企合作

协同育人

2021届新闻传播学院“学院奖”

05

实验教学

“十三五”期间，新闻传播学院积极推动实验室的建设。学院现有4个实验室，设备总值为1006.33万元（十二五期间736万元）,其中广播电视综合实验室为甘肃省省级教学示范中心。2016、2019年分别建设完成新闻编辑实验室、广告综合实验室。

课堂实操

06

学科建设

在学校的大力支持下，新闻与传播专业硕士已列入2020学校学科建设申报规划，达到国标要求，目前，已进入教育部公示阶段。同时联合申报了音乐与舞蹈一级学科博士点。十三五期间举办了三次全国高级别大型学术会议。

第五届中国民族影视论坛

“十四五”规划的要点与建议

“十四五”是“两个一百年”奋斗目标承上启下的关键期，是改善供给体系质量、推动高质量发展的决胜期。教育作为民族振兴和国家发展的基石，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用。“十四五”期间，新闻传播学院将会继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕规划和目标，着眼于教育内涵建设，努力实现培育符合时代所需新闻传播人的发展目标，为社会培养更多的优秀的新闻人才。

01

强化专业建设

结合新文科建设及“四新”专业建设背景，调整和优化现有的专业布局；大力推进新闻传播学类和戏剧影视学类一流专业建设；结合“强基行动”落实卓越新闻传播2.0人才培养方案；构建新型新闻传播教育体系和戏剧影视专业教育体系；更新课程体系，加强协同育人。

02

丰富学科建设

力争在下一轮硕博士点申报节点，根据申报政策，申请新闻传播学一级学科硕博士学位授权点；对标评估方案，做好艺术硕士（广播电视）、新闻与传播专业硕士培养方案的落实，加强思政建设，通过双导师制的实施，达成实践实训全过程融入；根据2020年音乐舞蹈学相关博士点申报结果，做好相关博士点建设工作；为配合一流专业建设以及一级学科硕博士点申报，进一步扩大学科影响力，提升学院国际化水平，举办一次国际学术研讨会。

03

更新实验教学

实验教学是新闻传播学科建设发展的重点，是培养实用型人才的基础，目前学院正在准备虚拟仿真实验室的申报与建设以及其他实验室设备的维修与升级换代。

04

扩充高质量师资队伍

用好学校人才政策，通过“存量提升”，“增量发展”，进一步优化现有师资队伍学历结构、职称结构、知识结构。同时，积极开展柔性引进高层次人才工作，引进能够对专业建设、学科发展起到重要作用的学科带头人、学术带头人，为打造高层次事业平台，形成良性循环的人才队伍奠定基础。

05

科研工作转型

在今后的科研工作中，学院将贯穿“铸牢中华民族共同体意识”主线，落实科研工作向“服务国家、服务社会、服务行业”的转型；落实学科团队转型与凝练；落实新文科背景下，科研方向的跟进转型。

END

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文字：沈玉秋

视频：余若雅

编辑：赵 晶

责编：胡 俊

主编：马丽英

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