一、要充分认识家庭教育的重要性
① 一样的老师不一样的学生：是不是家庭教育的差异？
② 曾经可爱的学生却不可爱甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问题？
很多时候有这样一种感觉：孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再讲究些方法，也许会更好！都可以成长得更好！或许会有更大的发展！
在我们接触的家长中，有些家长的观念和做法让人有些忧心憧憧，如：孩子送到学校就全靠老师了；我没有文化，我不会教育孩子，老师就多费心了；我很忙，真的没时间教育孩子；很多父母只管孩子吃穿，给钱就万事大吉了，孩子有喜怒哀乐、有自己的观点和思想，他们更缺乏真爱！
其实父母给孩子的不该是金钱，家庭抚养也不仅仅是物质的，更重要的是心理和精神的抚养。
还有很多父母认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了！家长先放弃了！孩子能不放弃吗？
家长的教育责任当然是第一位的。家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的！家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师！
二、家庭教育成功的标志
1、什么心里话都跟父母说。比如：孩子心里有早恋的想法了，并且把想法告诉了父母。
其实只要孩子能把心里话说出来，你就会有相应的对策，这样孩子就不会出现问题。但现实的情况却是，孩子有什么心里话都不跟家长说，如果再没有别人说或者误交损友的话，往往会出现这样或那样的问题！
2、做个品行好的孩子。
3、有好的生活、学习、交往习惯。
4、有责任意识。
5、有幸福感。
6、最高目标——品学兼优，考上理想大学。
三、家庭教育的最有效手段
沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教。
家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关，即使寒门也是可以出贵子的。我们相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱！爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的！
现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了？因为从小溺爱惯了！所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的！现在怎么办？
沟通，平等地与孩子沟通！心平气和地与孩子沟通！
能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式是“朋友关系”，既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近，更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。
那夸奖孩子的时候，该怎么夸奖呢？及时、具体、注重过程，精神重于物质！发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。
家庭教育最失败的手段：溺爱、打骂、不管。
当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗？高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用！这样的例子太多了太多了。
四、父母如何看待孩子的成绩？
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德。
要改变家长唯分的错误观念，要树立人格第一、心态第一的观念，所有成功人士的成功因素中从来没有成绩或是聪明一项，聪明不是资本，用功才是最重要的！所以不能因为成绩总是考不好，就看不起孩子，放弃孩子，或者非打即骂！
在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子！家长要关注培养孩子的学习习惯，比如：预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯。
拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福；习惯决定命运！好的习惯将铸就成功和幸福的未来！
五、清楚认识高中学习成长的三大杀手！
我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。
1、手机问题：许多家长认为给孩子配手机，可以方便联系，可以更好地了解孩子！其实正好相反，手机是孩子学坏的重要手段，给孩子配手机是错误的。
手机现在成了上课玩、发短信、上网、看小说、聊天、听歌、处对象、考试作弊的手段，甚至用手机阅读和传播低级趣味的或黄色的东西，对孩子的成长将造成无法挽回的遗憾。
因此，手机如不善加利用，就不再是手机，而是手雷！
2、早恋问题：父母对孩子的早恋问题，有以下几种类型：放任型、管不了型、不知道型、默认型。发现孩子早恋不能放任，尤其是早恋问题发生于女孩子身上，一定要特别留意。
3、上黑网：关注孩子上网问题，这里所说的黑网是指在网上不节制地玩游戏、聊天甚至浏览不健康的内容。
家长一定要看好孩子进网吧。家里有电脑的，是不是也要关注一下孩子都上哪些网站？上多长时间？是学习了还是玩了？正确地利用网络，才可以促进和帮助学生学习的。
六、正确对待老师对孩子的批评处罚
没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是孩子成长的大忌！
在这个世界上，也许只有老师和父母不会害学生，批评是更加深刻的爱！教不严师之惰！
有的家长对学校或班主任找家长不十分理解或者不太配合，认为：“上课说个话、玩个手机、睡个觉、吃东西等等，多大的事呀！”
教育无小事，事事是教育！孩子身上的毛病，从来都不是小毛病，任其发展下去，后果不堪设想！许多好孩子就是因为小毛病没管从而犯大毛病而成千古恨的！
七、身教重于言教：孩子是父母的影子！
孩子的一言一行特别是一些脏话，都是从哪学来的？都是从家长你那学来的！所以家长为了孩子要注意自己的言行！身教更重于言教！
家庭教育成功与否与家长的文化程度无关，与家长的做人关系极大。
你可以没有文化，但不能什么都说什么都做，还有孩子呢？他会从您身上一直学习陋习，从小学到大。
为子孩子，做好自己：不骂人、不喝大酒、不抽烟、不抱怨、不埋怨、不逃避、实实在在做人，脚踏实地做事。
榜样的力量是无穷的！
八、以身作则，正确引导孩子！
要相信总体是好的，对社会的良好宽容心态决定孩子的未来幸福与成长。家长不要抱怨！尤其不要在孩子面前报怨！
总是看到社会阴暗面的孩子的心理也是灰色的，是不会有幸福的、不会有发展的。例如让孩子看到一些社会分配问题、腐败问题等，极容易让孩子受到那种自私自利的不良价值观。
心理阳光才能有真正的幸福。
教育孩子只有先适应社会，适者生存，才能真正改造社会。公平与公正是每个人的追求，但不是绝对的，要学会适者生存。
教会孩子学会感恩！幸福与金钱无关，相反懂感恩的人才会拥有幸福，即使没有多少金钱！
九、妥善处理高中生厌学问题
这是当今高中生最根本问题，也是家长最头疼问题。高中生的厌学主要表现为：不做作业、不用心听课、看课外书、上网吧、聊天、处对象。
他们在课堂上的表现：打铃不及时进教室、看课外书、画妆、玩手机、接发短信、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、讲三遍不会、不服管理、顶撞教师甚至辱骂教师。
这时父母要给孩子一个可及的目标，多鼓励孩子，给孩子以信心不要与人比，要与自己比进步，和孩子一起坚持。
不因成绩低而埋怨孩子陪孩子一起看书学习帮助孩子养成好的学习习惯。
当然有的孩子在厌学的路上一去不返时，也不要放弃他们，可以让孩子学一些实用技术，对他们来说总归是有用的。
十、在高中阶段尽可能的帮助孩子
“十年寒窗，百炼成钢”，高中三年是一场改变人生轨迹的硬仗，如果父母和孩子协同作战则胜算更大。因为同学们在前线拼搏冲刺的时候，父母在孩子身后在默默地付出，不辞辛苦的做好后勤部长。
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