敢担抗疫重担 协力筹备“线上教学” ---经济学院教职工精心筹备“停课不停学”任务

2020年初，面对突如其来的新冠疫情冲击，经济学院根据省教育厅和学校下达的指示精神，经济学院院长杨学东教授带领全体教职员工投入抗击疫情的斗争当中。

01

敢担当，身为志愿者冲锋在前，教学备课两不误

国际经济与贸易系主任张蕾老师，身在疫情重灾区的汉口，自2月12日开始白天作为志愿者随家人一同完成八个小时的服务社区，晚上回家后联系、组织系里老师开展网上教学的准备工作。细化要求，严格审核，协调不便的老师完成开课准备，同时也完成了自己教授的高难度课程《金融市场与金融机构》的线上课程准备，连续近十个夜晚工作到凌晨一两点。社区工作期间偶遇媒体采访，她婉拒了出镜。有人问她不害怕吗?她表示:“作为一个政协委员，作为一个武汉的高校教师，这是使命更是责任。疫情不退，绝不收兵”。

（政协委员张蕾战斗在抗疫第一线）

经济学院万双琦老师，本学期主教课程为《国际货运代理》。自2月10日至今，万老师在随州市城南新区前进社区居委会担任防疫志愿者。前进社区共有住户4000余人，该社区成立的抗疫突击队中包含21名前进村党员干部及她和她父亲两名志愿者。在值守期间，负责对往来人员进行审核，包括验查出入证明、测量体温、登记个人信息。此外，每周会对每户配送一次消毒用品，对粮食不足及有物资需求的进行上门配送。她在志愿者工作的轮休期间按照学院要求选定了线上异步课程，在正式开课前提前完成了线上教案的编写，并给学生布置了预习任务。备课之余，协助金融学系主任王淋鑫老师撰写《信用评级》教材。

（万双琦老师在抗击疫情）

（万双琦老师在备课）

02

勇作为，“停课不停学”

关键时刻上下齐努力

经济学院金融系王淋鑫主任，在疫情爆发前回老家荆州过春节。由于武汉封城，不能返回武汉，王淋鑫主任克服网络不通、缺乏电脑等办公设备的情况下，时有所需，必有所为,在第一时间将学院的“停课不停学”的通知精神转达给金融系各个老师，并组织老师们进行网上选课、统一备课等一系列教学准备工作；确保金融系老师们立足教育教学岗位助力文理学院打赢疫情防控阻击战；积极开展教学准备，及时组织开展线上教学工作，完成了线上教学准备任务。

（王淋鑫主任在备课）

经济学院金融系王点老师，在接到学校“停课不停学”开展线上教学的通知后，就开始积极筹备在线教学事宜。王点老师这学期主带17级国贸的《计量经济学》和17级金融的《金融英语》两门课程，先在中国大学MOOC平台上找到符合教学目的和教学内容的相关课程向学校申请开课，再根据教学周安排每周的教学内容，填写教学进度表。

课程准备就绪后，联系17级辅导员张萌老师，邀请各班学习委员建群，将中国大学MOOC平台注册认证流程以及注意事项告知学生，如有在线学习存在困难，及时统计反馈。

目前全部学生都成功完成平台注册和认证，加入相应课程。由于离线上开课还有一段时间，为了让学生不虚度“宅”在家的时间，布置了一些小任务。给国贸班的同学提供了《计量经济学》的电子教材和参考书，让学生提前预习导论部分，重点熟悉计量经济学的研究步骤部分。给金融班的同学布置了课堂作业——对金融类英语新闻进行翻译，并提供了线上课程第一单元的阅读材料，让学生根据自身英语水平进行英文阅读或英语翻译，提前适应课程。

（王点老师在备课）

经济学院课程小组积极作为

乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临。微观经济学教学小组积极响应学校的号召，开始进行网络授课的准备工作。

由于不能聚集不能外出，老师们无法进行面对面的讨论和沟通，借助于微信中的讨论小组，讨论课程方案、授课计划，共享课程资源。

为了确保3月2日能够顺利开展微观经济学的网上教学工作，教学小组成员老师认真探讨了大学MOOC中参考课程和教学资源的选择，整理了教学PPT和课后习题等教学资料。积极参加大学MOOC线上教学的操作培训，共同完成了大学MOOC中微观经济学的课程设置。为了能更快速地与学生交流或答疑，做好了微观经济学的课程QQ群建设。

《微观经济学》教学小组刘涛老师在网络备课

《微观经济学》教学小组表示：特殊的学期，特殊的教与学，微观经济学教学小组将在工作岗位上为打赢这场没有硝烟的战争贡献一份自己的力量。

03

在行动，国贸老师团队凸显战斗力

一场突如其来的疫情让武汉这座城市按下了暂停键，国际经济与贸易系贯彻教育部“停课不停学”的要求，利用中国慕课、智慧树等网络教学平台进行线上教学，以课程为单位建立QQ、微信群，利用“互联网+教育”的形式，组织学生在线学习专业课程。

由于防疫隔离的要求，很多老师滞留在老家，缺乏最基本的教学工具和书本资料，也给网课的准备工作带来了难度。常年教学工作经验，让沈萌老师养成的一个好习惯：把教学资料存储在云端，这样一来，在需要用到的关键时刻，即使是用手机也可以下载查阅。在没有电脑、网络不畅的情况下沈老师使用手机下载“知到—教师版”和“慕课”APP，注册并登录账号查看课程及熟悉软件的使用方法。在系主任张蕾老师的辅助下通过电脑登录网页版完成注册和课程发布等工作。

慕课及智慧树平台上提供的课程数量繁多，各位老师针对原有教学计划内容、班级及课时量，大量查找、浏览找到相似度最高的进行上报准备。李盼盼老师所教授的《国际贸易实务》在智慧树和慕课平台上都有这门课程，但自己面对的是会计专科班的学生。本科和专科生基础不同，教学目标和内容上应有所区别。因此，李老师筛选出职教所开设的并且可让任课教师自由安排布置任务的课程，目的是能加强与学生的沟通，掌握他们的学习状况。汪笛晚老师除了在平台上修改和发布课程相关要求和具体内容以外，还增加课后互动环节，增加了讨论内容。为了达到良好的教学效果，她也加入了班级群，可以及时在线解决学生的专业咨询。

面对挑战，新老师也不甘示弱。李昕老师下学期承担的课程是《国际货物运输与保险》，该课程专业性比较强，相关的课程比较少。为达到好的教学效果，她对之前制作的ppt的内容进行了具体和完善，将课本所有的案例分析全部找出来，加上在网络以及其他书本上收集到的案例分析进行了整理，附在网课的课外练习上。第一次上讲台的汪泉老师的教学任务是《单证实务》，这是国贸的专业课，但是授课班级是外国语学院的商务英语专业。为了让这门课更加通俗易懂，她假期期间一直在准备相关课件和安排课时内容。为了将讲授内容与网课很好的结合，她又开始了新的探索——慕课小白的学习之路。

国贸系还有一位情况特殊的准妈妈郭松燕老师，负责《微观经济学》与《国际贸易实务》两门课程。腊月27之前，还在武汉家里忙着PPT制作，28回老家过春节，考虑到初六就可以返程，近8个月的身孕的她带了换洗衣服只身回了老家。疫情突如其来，解封的时间、预约的产检一再延期。电脑、课件U盘也没随身携带。白天使用手机在MOOC平台学习，晚上等宝宝爸爸加完班后，借用他的电脑进行开课准备。考虑到小宝宝提前出生的可能，郭老师将所有课程全部完成并开放，供大家先行学习。通过QQ群与学生互动，给学生布置课后练习。郭老师说：还有一周就要开课了，我家小宝宝还有一个月也要将出生，我们一起为武汉加油，为中国加油！

04

不畏难，《金融学英语》线上教学直播显威力

2月上旬，经济学院金融系教师王点老师在就早早开始线上教学的准备工作。王点老师主带17级的《金融学英语》和《计量经济学》两门课程，接到学院的通知后，2月8号-10号，她就联系了17级辅导员张萌老师和各班学习委员组建了17级学委小分队QQ工作群组，并通知全体学生下载MOOC教学平台APP和钉钉APP完成实名注册事宜。

（王点老师在开展网络试播）

2月11日，王点老师利用软件“钉钉”组织班上同学进行“线上教学”试播。因为线上教学涉及很多复杂的操作，王点老师提前让学习委员在17级各班下发了视频操作教程，并在班级群里及时指导同学们熟悉，当天试播过程比较顺畅。课堂上，王点老师利用英语单词接龙方式活跃气氛，不断鼓励学生发言，她还向同学们介绍了一些实用的学习金融英语的方式方法和软件辅助工具（比如训练口语和听力的“流利说英语”，背词汇的“百词斩”等软件）。最后，她还布置了本学期的期中大作业以及课程预习要求。

（王点老师在开展网络直播）

这场直播课让同学都非常开心，称赞老师准备充分，设计环节新颖，课程设置新奇有趣而且寓教于乐。同学们评价王点老师是一位很用心、认真负责的年轻老师并且期待疫情结束之后学校再次相见。

疫情期间，金融学专业刘圣龙老师困在租的房子里，没有办公电脑，没有纸笔，屋内也没有wifi网络，偶尔的不适也带来无形的压力，但是作为一名共产党员，一名人民教师，坚决不能让学生们的学业耽误，坚决响应“停课不停学”的号召！

还好，新买的平板电脑屏幕大，方便使用，刘老师利用手机网络提前设置和学习学校组织的中国大学MOOC课程和智慧树课程，发现视频学习中学生可能存在的问题，记录在电子记事本中。

我校图书馆服务也是非常方便，可下载课程相关参考用书，目前已经上传至学生学习交流群。

“停课不停学”并不是单纯上网课看视频，利用网络平台实际上可以更方便、更及时的了解学生的学习情况，以便提供给学生个性化的教学。

这次“停课不停学”也让刘老师逐渐学会了网课教学过程，受益匪浅。在这困难时期，刘老师办公不便，也得到了其他老师的帮助，感谢！未来疫情结束，相信结合线上线下的教学，我们的课程会更加出彩，学生会更加优秀！

（图为刘圣龙老师）

（王点老师指导学生注册）

根据学校有关通知，直播授课被取消，王点老师仍然建议将此群作为一个课后答疑辅导和交流学习体会的地方，并且积极与学生互动。选用MOOC平台上课后，认真指导学生进行注册认证，并邀请学生加入课堂，为线上开课做好准备工作。2月18日两门课的全部学生都完成MOOC平台注册认证，全部加入课堂。

截至目前为止，经济学院完成了32门课程51个教学班次的课程准备任务，1门课程线上直播也做好的教学准备。

05

紧配合，学院学工老师架起师生沟通桥梁

经济学院学工老师团队由经济学院综合办主任高伟老师、辅导员田菲、张萌、柳大艳、张晓五名青年老师组成。武汉发生疫情以来，老师们在杨学东院长的领导下紧盯学生身体健康动态，及时向学生传达学校推迟开学以及学校“停课不停学”的相关通知精神，做好同学们思想工作和情绪安抚工作。高伟老师和张晓老师针对毕业班级学生，积极引导他们联系论文导师准备毕业论文相关事宜，做好学校关于毕业生相关事宜的通知；田菲、张萌、柳大艳老师针对非毕业班同学积极引导他们与专业课老师取得联系，及时传到体育课，思政课，公选课等相关方面的通知和要求，，同时加强与任课老师的联系和沟通，确保学院各项教学准备工作顺利进行。

（经济学院学工老师与基层团支部、分团委干部合影）

与此同时，杨学东院长和高伟老师还加强学院党员老师、学生的党政方面的教育工作，第一时间传达国家、省、市等相关的党政方针政策，关心和了解教职工的情况，号召党员同志要在教学工作中起到模范带头和沟通桥梁作用，团结大家齐心协力共克“线上教学”技术难关。

全体经济学院老师表示：

越是艰难，越是勇敢！

厉兵秣马，终将所向披靡！

磨难淬炼意志，风雪见证精神！

愿一生勇敢，以梦为马，不负昭华！

希望青春在疫情结束后，拔节生长！

武汉无恙！

END

转载：江大文理经济学部分团委

排版：大学生记者团

冯婷婷

审核：文小理