推进课赛融合 技能赛场捷报频传——港口管理学院在各类技能竞赛中屡获佳绩

港口管理学院十几年来一直致力于“课赛融合”教学模式的研究与实践。“课赛融合”是将教学和专业性的比赛有效的对接、根据教学计划要求和专业人才培养目标，合理地将学生必须掌握的知识、技能和素质与各种技能竞赛项目相对接，将竞赛内容嵌入到课程教学当中去，去设计课程的教学内容、实训项目和考核项目，使竞赛与教学形成统一的整体，进而促进整体教学效果和人才培养质量的提高。

近日，港口管理学院喜讯不断，捷报频传，学院师生在多项大学生技能竞赛中硕果累累，屡创佳绩。共获省级竞赛项目团体二等奖5项、三等奖4项，个人三等奖3项的喜人成绩，用实力展示了海运学子的风姿与神采，用实践证明了课赛融合的成果。

▲2021年浙江省职业院校技能大赛“关务技能”赛项

二等奖

▲2021年浙江省职业院校技能大赛市场营销技能竞赛

二等奖

▲2021年浙江省职业院校技能大赛

“信息安全管理与评估”赛项二等奖

▲浙江省高职院校实用英语口语大赛

三等奖

▲浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

二等奖

开学以来，港口管理学院继续深入推进教学改革，积极组织参加各类大学生技能竞赛，“以赛促教，以赛促学，以赛促改”。领导高度重视，广泛动员，精心组织，为竞赛提供有力的支持和保障，创造良好的条件与氛围。

师生积极响应，认真备战，20余名老师、40余名学生共组建11个竞赛团队。指导教师发挥自身特长，兢兢业业、无私奉献，备赛选手攻坚克难、严谨勤奋，充分展现出我校师生高度的责任感、使命感和荣誉感。

参赛选手发挥出色，成绩突出。在各项赛事激烈竞争中，面对省内其他院校强劲对手，我们的学生毫无惧色，勇于拼搏，发挥自身优势，沉着应赛，赛出水平、赛出风采、赛出成绩。

“课赛融合”教学模式使得学生愿意投入更多的时间、精力到课程中，课程教学效果相较改革前有了较大提升，师生关系也更加融洽、紧密。学院将进一步加大改革力度和范围，继续推进“课赛融合”、“以赛促学”、“以赛促教”的教学模式改革。

“一分耕耘，一分收获”。竞赛极大激发了学生的学习积极性、提高了实操能力，有力促进了专业建设与课程改革，有助于进一步提升高素质技术技能型人才的质量。在十四五开局之年，港口管理学院师生将继续努力，砥砺前行，为建设海洋特色鲜明的高水平职业院校而不懈努力。

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出品 | 党委宣传部

文字 | 邵佩华

图片 | 港口管理学院

排版 | 张译匀

审核 | 陈永芳