浙江海洋大学2022年物理学（师范）专业介绍

培养目标

本专业培养掌握物理学的基本理论及实验技能，有较强的教育教学实践和研究能力，能胜任中小学校的物理课程（科学课程）教育教学工作，有能力进入研究生阶段学习，以及与物理相关的企事业单位工作的复合型人才。

特色及优势

本专业源于1977年创办的舟山师范专科学校物理系，拥有一支整体素质优良的师资队伍，现有副高级以上职称教师8人，博士占比82%。近几年，主持国家自然科学基金项目12项，浙江省自然科学基金项目4项。本专业与中小学紧密合作，聘请中小学优秀教师参与师范类课程教学。师范实训中心为STEAM教育等实践类课程和现代教育信息技术学习提供平台。旨在培养具有良好道德品质和科学文化素养，掌握物理学基本理论、基本方法以及教师教学技能，具有创新精神和实践能力，能够在中小学和教育机构胜任物理教学、教育科研和管理工作的可持续发展的高素质人才。

（郑英可同学荣获师范生教学基本功大赛中学组三等奖）

（本专业同学在浙江省第十届大学生物理科技创新竞赛中获一个二等奖，两个三等奖）

主干课程

普通物理（包括力学、热学、电磁学、光学和原子物理学）、四大力学(包括理论力学、电动力学、热力学统计物理和量子力学)、教育学、心理学、物理学科教学理论与实践、物理学科课程与教材分析、课堂教学技能训练等。

就业去向

毕业生主要在省内外从事中小学科学（物理）教学或管理工作。

典型就业单位

各地教育局下属学校；维恩等教育培训企业；中航贵州飞机有限责任公司等。

典型读研单位

南京大学、厦门大学、北京师范大学、中国人民大学、浙江大学等高校。2020届毕业生读研率（含留学）为41.38%。

优秀毕业生

秦陆培

2012届物理学(师范)专业毕业生

当年考入北京师范大学研究生(硕博连读)

现就职于天津大学

本科阶段曾获国家励志奖学金、校优秀学生一等奖学金；浙江省大学生物理创新竞赛一等奖、校三好学生、校优秀团员等荣誉。

曾月

2019届物理学(师范)专业毕业生

现就读于厦门大学硕士研究生

本科阶段曾获：浙江省政府奖学金、国家励志奖学金、校优秀学生一等奖学金；浙江省第十八届挑战杯·富阳杯-大学生科学学术作品竞赛三等奖、浙江省物理创新竞赛（理论）一等奖、浙江省高数竞赛（工科类）三等奖、浙江省物理科技创新竞赛三等奖；校优秀毕业生、校优秀学生干部、校三好学生、校优秀团干部等荣誉。

往期精彩回顾

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编辑：徐博闻

审核：丁艳峰

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