2023各省市艺术类专业统考大纲正在陆续发布，那2023年上海播音与主持专业统考考试内容有什么？播音与主持专业统考考什么？零二七艺考为各位2023年上海艺考生整理了上海2023年播音与主持专业统考考试科目说明相关信息，供上海艺考生及家长参考查阅。
上海2023年播音与主持专业统考考试科目说明
各科目的内容和评分标准
分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：
（一）声乐：演唱（清唱自备歌曲一首）
A（90分以上）
嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。
B（80分-89分）
嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。
C（70分-79分）
嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。
D（60分-69分）
嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。
E（40分-59分）
嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。
F（1分-39分）
嗓音条件差，音准很差。不能完成乐曲演唱。
（二）台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。
A（90分以上）
语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。
B（80分-89分）
语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。
C（70分-79分）
吐字归韵较准确、音色音量一般，语言表现力一般，基本能完成作品。
D（60分-69分）
吐字归韵不够准确，语音问题较多，音色音量欠缺，无语言表现力，但能纠正者。
E（40分-59分）
吐字归韵不准确，表现力欠缺；音色音量较差，调整困难者。
F（1分-39分）
吐字归韵差，无语言表现力或表达不准确，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。
（三）形体：学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无需伴奏。
A（90分以上）
动作节奏、韵律、感觉、情绪（表情）、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，并且爆发力、控制力、表现力上乘者。
B（80分-89分）
能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功基本达标、协调性（含节奏、韵律）感觉、表达较好，又有一定技能和肢体表现力者。
C（70分-79分）
能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。
D（60分-69分）
四肢具有一般的活动能力及一定的节奏感或做一段完整的体操、广播操。
E（40分-59分）
四肢动作不太协调，节奏感较差，又羞于动作者。
F（1分-39分）
四肢动作不协调，毫无节奏感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。
（四）表演：按指定的题材，由学生做集体小品或生活练习，进行即兴表演。
A（180分以上）
审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。
B（160分-179分）
审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。
C（140分-159分）
审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
D（120分-139分）
审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。
E（80分-119分）
审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。
F（1分-79分）
表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。
以下为官网原文：
2023年上海市普通高校招生播音与主持艺术类专业统一考试考试说明
一、考试性质和目的
上海市普通高校招生播音与主持艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查要求
播音与主持艺术类专业统一考试着重考查考生的语音面貌、构思创意、阅读理解及语言组织表达能力，以及艺术修养和自我展现能力。
三、考试科目和分值
文稿朗读、图片述评、才艺展示三门。
文稿朗读100分，图片述评200分，才艺展示100分，三门总分400分。
四、各科目的内容和评分标准
分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：
（一）文稿朗读
考查目的：考查学生的基本语音面貌。
考查形式：指定稿件当场考查。
考查内容：该项目将对考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。参考书目为《普通话水平测试专用教材》中的朗读作品。
评分标准：
A（90分-100分）
嗓音条件好，无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
B（80分-89分）
嗓音条件较好，基本无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
C（70分-79分）
嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表达力。
D（60分-69分）
嗓音条件一般，有明显语音缺陷，表达技巧和能力较弱。
E（40分-59分）
嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。
F（1分-39分）
嗓音条件差，发音有缺陷，难以调整。
（二）图片述评
考查目的：考查学生的思辨力、理解力、想象力及语言的组织、表达能力。
考查形式：考生抽取图片当场考查。
考查内容：根据抽取的图片内容及图片背景进行解读，并作表述和评论。
评分标准：
本项考试内容，考官从考生的即兴陈述、阅读理解、创作构思、语言演绎、归纳总结等方面进行评判。
A（180分-200分）
语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，逻辑感强，表达颇有新意，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。
B（160分-179分）
语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，结构合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。
C（140分-159分）
语言基本流畅，陈述基本清楚，构思较好，结构较好，阅读理解、归纳总结画面内容能力较强。
D（120分-139分）
语言不够流畅，陈述勉强清楚，构思一般，结构欠合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力弱。
E（80分-119分）
语言不够流畅，陈述不够清楚，构思陈旧，结构不合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力较弱。
F（1分-79分）
语言逻辑混乱，陈述不清楚，思维混乱，语意不详，阅读理解、归纳总结画面内容能力差。
（三）才艺展示
考查目的：考查学生的艺术修养和自我展现能力。
考查形式：内容自备（考场仅提供钢琴）。
考查内容：考生展示自己准备的才艺。（除朗诵之外的具有表演性质的其他艺术形式）。
评分标准：
本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度及创作力、表现力、感染力等方面进行评判。
A（90分-100分）
具备该艺术门类较高等级要求，台风自然、表现力强。
B（80分-89分）
具备该艺术门类的等级要求，台风自然、表现积极。
C（70分-79分）
具备一定艺术修养和自我展现能力。
D（60分-69分）
对该艺术门类基本了解，能够展现一定的片段或元素。
E（40分-59分）
对该艺术门类基本了解，自我展现能力差。
F（1分-39分）
不具备该艺术门类的基本要求。
官网发布及后续更新地址：https://www.shmeea.edu.cn/page/08000/20220916/16843.html
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