表演技巧丨表演专业台词训练宝典

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台词课是每年各大院校表演专业考试必考的重要项目，也是演员必修的专业素质之一。标准的发音，清晰的口齿是每个考生的学习基本目标，通过三分钟的自备稿件向考官充分展现自己良好的专业条件是每个考生的最高理想。那么怎样在这三分钟内充分的把最好的状态表现出来呢？

1、专业老师指导

2、挑选１～２篇自己喜欢并且适合自己气质、语言特点、性格及专业水平的短文(小说、散文、寓言或话剧独白)

A、选取文章篇幅要短（３分钟之内）

B、自己能够理解并有感受的文章。

C、要有一定的情绪变化，人物关系明确，情感饱满，起伏迭宕的文章较合适

考生选材非常重要。所选片段应符合考生气质。如性格内敛安静的考生可选择散文、小说、故事、诗歌；性格活泼、表现力及感受力强的考生除了散文、小说、故事、诗歌外，还可选择寓言，戏剧独白片段等。根据各种作品体裁的不同，朗诵节奏和风格均有不同，须在老师的辅导下加以选择和区分。

台词基本功分“字”（吐词）“声”（发声）“气”（呼吸）三部分，基本功问题包括“乡音”“咬字松，音包字”“声音小”等。口音问题是大多数考生在学习的基础阶段的遇到的最大难题，尤其是考生十几年的“语言习惯”在短时间内改善，必须依靠专业辅导老师教授正确的发音并逐字逐句的加以纠正，它的特点是正音周期长，需要加倍努力和频繁的练习；其它语音问题重点在于“气息”和“咬字归音”上，只要坚持起晨功，就能起到很好的效果。

正确理解考试作品是进行一切语言外部技巧创造的基础和灵魂所在。在老师的指导下了解作者写作意图、时代背景、人物关系，从而确定重音、语调、音色、音高、节奏、内心视象、准确挖掘潜台词。

在充分理解作品的基础上，以发挥语言的行动性为主，“适度”运用少量肢体增强舞台表现力，使作品生动，活泼，给考官留下深刻的印象。

表演专业台词训练宝典

一、气息声调训练

表演台词的练习，要注意吐字清晰和气息平和，语气练习的注意事项、语调练习的基本要求，要对音量有所控制，可以学习一些诗词歌赋的朗诵，模拟一些电影台词的练习，注意演员的生态和心理活动。

二、语速的调整与控制训练

在台词练习中，语速、语音的清晰度要求等很高，在语速练习中，要不断增强自己对台词语速的把握能力，从而迅速提高语言表达水平。有效地锤炼考生的台词基本功。

三、音调的控制训练

在台词的训练中，考生要对音域、音调的高低急有所把握，掌握音调的使用要领，提高自身对话语中音调的掌控能力。

四、吐字力度的训练

在台词的训练中，要掌握吐字力度的强弱变化、把握吐字力度的标准、吐字力度的规范等等。要不断增强自身的发声吐字能力。在训练中我们可以把握吐字的强弱变化情况，可以多看一些影视作品，细心体会演员的台词表演，这样，我们才能很好的应对表演专业的台词考试。

台词独白练习素材

1

《悬肠草》

• 据说有一种草叫悬肠草.不知道它的形状,不知道它的颜色,不知道它的滋味,不知道它开花的季节.据说那是伤别的草.看见它的人,就会有离别的悲剧发生,所以人们又叫它离别草.不知道有没有这样一种草,可以寄托人的离愁,可以暗示离别的黯然?

• 我想也许会有的.那一定是在苦雨的季节发芽,在暴晒的时刻开花,在风寒的早晨落叶.我想那花,一定如同柳絮,一定如同蒲公英,随风飞扬着;寻找离别的人,落在他们抽泣的,颤抖的肩头.那落叶会是红的,如同相思子,如同枫叶,点染它的尽是离人眼中血.我想一定会有一种草,叫做离别草的,那时悬肠之草.

• 何处没有离别呢?何时没有离别呢?人生本来就如浮萍,朝东暮西,怎么会永远集结在一起呢?我想一定会有一株草,是伤离别的.不必问它的颜色,不必问它的滋味,不必问它开花的季节.

2

《那年我十五岁》

• 文化大革命搞的最红火的那一年，我十五岁，也就是那一年，父亲被抓入狱，造反派们说他是间谍，是特务，那只是因为他在中学里教英语!母亲不识字，她不明白为什么会发生这一切，一根绳子结束了她的生命!

• 最使我难忘的是在一个下雪的早晨，我到关押父亲的牢狱里去看他，远远的，我看见了一个头发花白，衣衫褴褛的老人向我走来。啊!是父亲!我伸出双手，尽管隔着铁栅，但我还是想去拥抱他，可父亲却说：“你是谁!我不认识你，你走吧走吧，快走吧!”然后转身离去。

• 我的心崩裂了，我大声的喊道：“爸爸，我是您的女儿啊!您为什么不理我，为什么不认我?”可他却没有回头，我只好离开了监狱。

• 我走在街上，雪花飘进我的衣领，却打在我的心上!我漫无目的的走着，走着，我冷急了，饿急了，可是我的家在哪儿，我的亲人又在哪儿?陪伴我的只有我的脚印和那凛列的寒风……

3

《无辜的罪人》

• 聂兹纳莫夫：先生们，我已经得到允许了，因此，请不要打断我的话。先生们，我提议，为抛弃亲生孩子的母亲干杯吧!让她们在欢欣愉快里活下去吧，让她们的道路上撒满蔷薇和百合花吧。

• 希望她们的快乐生活，不受任何人、任何东西的搅扰，希望任何人、任何东西也不使她们想起那些不幸的苦命的孤儿。为什么要去破坏她们的平静呢?她们为了自己的娇儿，已经做了她们所能做所会做的一切了。她们有的为她们的孩子痛苦，或多或少柔情地吻过她们的孩子，而且临别赠言：“我的宝贝，分别了，自己去找你的生路吧!最好还是死去。”

• 所谓真理，这就是真理：死是头等美事。它能叫这位新入人间的旅客满意的。然而这样的幸运还不是每个孤儿都能享受得到的。(低头沉思片刻)还有一些多情的母亲，她们不只常流眼泪、常吻她们的孩子，而且还给孩子戴一个黄金做的小玩艺儿，还说：“戴著吧，记住我吧!”可是，可怜的孩子能记得什么呢?而且何必要记着呢?何必给他们留下这个不幸的耻辱的永久的纪念品呢?

• 就是没有这个，也是每个不嫌麻烦的人，都要指着他，说I他是被抛弃的私生子，是道旁的野种!可是他们的母亲是否知道这个不幸的、无缘无故被人辱骂的孩子.

• 有的时候把眼泪洒在她妈妈留下的纪念品上呢?妈妈，你现在在哪里快乐逍遥呢?回答我一声吧!哪怕你的一滴眼泪落在我的头上，我再去忍受我的痛苦和失望，我将会觉得轻松一些，要知道这纪念品挂在身上，真像火一样烧着我的心呀!

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