西理工2020年新增专业 | 智能制造工程

● 专业名片 ●

专业简介

新一代信息通信技术、新一代人工智能技术与先进制造技术深度融合，开启了智能制造的新领域，给制造业带来新的理念、模式、技术和应用。智能制造已成为全球制造业竞争的战略制高点，也是中国制造强国战略的主攻方向。制造业的巨大变革同时带来了本科教育理念上的转变，亟需培养智能制造工程领域大量实践能力强、综合素质高的高层次创新人才和紧缺专门人才。“智能制造工程”本科专业是教育部重点打造的“新工科”专业之一，该专业以智能制造国家重大需求为牵引，旨在培养智能制造工程技术和管理人才，解决急需人才短缺问题，服务制造业转型升级。

西安理工大学智能制造工程专业面向制造强国战略对智能装备制造人才培养的发展需求，从战略全局统筹规划，以机械与精密仪器工程学院为主体，融合自动化学院、计算机学院等相关专业优势资源，倾力打造的“新工科”专业。本专业以我校优势特色学科机械工程为基础，整合控制科学与工程、计算机科学与技术、仪器科学与工程等相关学科群，构建机械工程领域智能制造与研究团队、智能制造创新实践平台，面向装备制造行业，培养集设计、制造、智能于一体的综合创新性智能制造工程人才，满足我国特别是陕西制造业升级与可持续发展的人才需求，适应智能装备等相关行业人才需求结构变化，完成育人服务社会的使命。

培养目标

智能制造工程专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文科学素养、社会责任感、工程职业道德、创新意识和团队合作精神；系统掌握智能制造的基础理论、专门知识和基本技能；具备解决智能装备与智能制造系统的设计与开发、感知与控制、运维与服务等复杂工程问题的能力；胜任智能装备制造领域科学研究、系统规划、应用开发和运营管理方面工作的高素质复合型技术领军人才。

本专业期待毕业生五年左右达到以下具体目标：

①具有高尚的社会公德、良好的人文科学素养和工程职业道德，勇于承担并履行智能装备制造领域工程技术人员应尽的社会义务及责任；

②胜任智能装备制造相关产品及系统的设计、制造和集成等工作，能在方案制定过程中考虑经济、环境、社会及其他相关因素，具有良好的决策能力和创新意识；

③具备项目筹划与实施能力，能担当团队骨干，领导和组织团队开展工作；

④能与智能装备制造领域同行进行沟通和跨文化交流，在不同地域开展智能装备制造领域相关的技术和服务工作。

教学科研平台

本专业依托国家级工程训练中心、教育部数控机床及机械制造装备集成重点实验室、陕西省机械制造装备重点实验室、陕西省现代装备绿色制造协同创新中心、西北机床检测中心、陕西省高等学校实验教学示范中心，具有完善的实践教学平台。实验室面积达到6500多平方米，仪器设备近5000台（套），设备总值6900余万元，为教学、实验和科学研究创造了良好的条件。

工程训练中心 （国家级实验教学示范中心）

数控加工实践平台

机电一体化综合实践平台

机器人实践平台

虚拟仿真及数控加工实验

3D打印实验平台

师资力量

专业依托的机械与精密仪器工程学院现有专任教师168人，高级职称93人，有博士学位的教师128人。95.9%的教师具有工程背景，聘请兼职教授和企业导师64名。包括国家百千万人才工程、陕西省三五人才等国家和省、部有突出贡献专家、“特支计划”青年拔尖人才、“青年杰出人才”支持计划及教学名师、师德标兵、优秀教师20余人次。

省级教学名师李言教授

指导学生毕业设计

华灯鑫教授

指导学生科技竞赛

高新勤教授指导学生实践

美国密苏里科技大学Landers教授来访交流

高峰教授指导学生科研

李淑娟教授指导学生实践

专业依托学科

专业所在机械工程学科拥有教育部“数控机床及机械制造装备集成重点实验室”、陕西省“机械制造装备重点实验室”和陕西省“现代装备绿色制造协同创新中心”等平台，开展科学研究和研究生培养。分别在机电装备分析理论与设计方法；先进制造原理工艺；精密光电传感与检测；系统集成与智能控制方面形成了鲜明的研究方向和特色。机械工程一级学科2012年教育部官方学科综合实力排名并列第29名,位列陕西高校第3名。在教育部第四轮学科评估中，机械工程学科获评B档，进入20%～30%百分位。

机电装备分析理论与设计方法

制造新原理、新方法和新工艺

硬脆材料超精密加工技术

精密光电传感检测

并联机构控制与软体气动控制

系统集成与智能控制

实践创新活动

本专业重视理论与实践的结合，引导学生积极参加创新创业实践和各类专业竞赛，培养学生创新能力。近三年教师指导机械类专业学生先后获得“挑战杯”、全国大学生工程训练综合能力竞赛、机械设计创新大赛、全国大学生先进图形技能与创新大赛、大学生英语竞赛、数学建模竞赛、大学生高数竞赛、“互联网+”创新创业大赛等国家奖78项，省级奖188项。

就业去向

智能制造产业的迅猛发展，带来了巨大的人才缺口。智能制造属于传统制造与信息技术的交叉领域，在我国的发展尚处于初级阶段，行业人才缺乏已成为制约智能制造发展的重要瓶颈。

当前，智能制造领域人才需求约750万人，人才缺口约300万人。据数据分析预测，到2025年，人才需求预测900万，人才缺口预测450万。

当前及未来一个时期的任务，就是为智能制造产业输送“顶梁柱”式人才——智能制造工程技术人员，以促进中国制造真正实现转型升级。

制造智能化已成为全球制造业的发展趋势，智能制造工程专业毕业的优秀人才可在制造企业、高校、科研院所等企事业单位从事智能装备与智能制造系统的设计与开发、感知与控制、运维与服务等工作，具有广阔的就业前景。

图文素材：机械与精密仪器工程学院

编辑：刘夕媛

责任编辑：马英杰

审核：刘峰 李淑娟 刘永