新 闻 一 则
新型冠状病毒来袭,春节该期间人员流动大,而冠状病毒可以通过打喷嚏和咳嗽等方式,借着飞沫传播,接触被病毒污染的物品也可能引发感染。然而,冠状病毒在环境里并不是无坚不摧。根据国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士在记者会上透露:新型冠状病毒怕酒精、不耐高温,56℃持续30分钟,冠状病毒就死亡了。按照以往对冠状病毒的经验,乙醚、75%乙醇、含氯的消毒剂,还有过氧乙酸等,均可有效灭活病毒。
考点预测
1
84消毒液——次氯酸钠溶液
84消毒液是以次氯酸钠(NaClO)为主要有效成分的消毒液,有效氯含量为1.1%—1.3%,适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。NaClO具有强氧化性,作漂白剂,其漂白原理是NaClO水解生成具有漂白性的HClO(次氯酸)。HClO是一种较弱酸,其酸性比碳酸要弱。但其具有强氧化性,能够将具有还原性的物质氧化,使其变性,因而能够起到消毒的作用。空气中的CO2(二氧化碳)溶解于NaClO溶液中可以与NaClO参加反应得到具有漂白性的HClO。
化学反应方程式为:
NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO
2
过氧乙酸
过氧乙酸又名醋酸,分子式C2H4O3,分子量76.无色透明液体,呈弱酸性,易挥发,有刺激性气味,可溶于水或乙醇等有机溶剂。为强氧化剂,腐蚀性强,有漂白作用。性不稳定,易解,遇热、强碱、有机物或重金属离子等分解加速。完全燃烧能生成二氧化碳和水,具有酸的通性,可分解为乙酸、氧气。
过氧乙酸的合成原料为冰醋酸、硫酸、过氧化氢。被硫酸处理过的冰醋与过氧化氢混合后,过氧化氢中的一个氢被冰醋酸中的乙酰基置换,形成过氧乙酸。过氧乙酸不稳定,降解产物为冰醋酸和过氧化氢。因此,过氧乙酸为混合水溶液,除含主要成分过氧乙酸,另含过氧化氢、冰醋酸、硫酸等。市售过氧乙酸浓度一般为20%。
①制备的方程式:
CH3COOH+H2O2=CH3OOOH+H2O
②对微生物的杀灭作用过氧乙酸属高效消毒剂,过氧乙酸的气体和溶液都具有很强的杀菌能力。能杀灭细菌繁殖体、分枝杆菌、细菌芽胞、真菌、藻类及病毒,也可以破坏细菌毒素。其杀菌作用比过氧化氢强,杀芽胞作用迅速。
③适用范围可用于食品工业器具,医疗器械及其它医疗用品的消毒。玻璃、塑料、搪瓷、不锈钢、化纤等耐腐蚀物品一般均可用过氧乙酸消毒。也可用于消毒地面、污水、淤泥等。低浓度过氧乙酸溶液及其气雾剂可用于消毒橡胶制品、棉纺织品、水果蔬菜及皮肤等。
④实际应用过氧乙酸可通过浸泡、喷洒、喷雾、擦拭的方式对物品进行消毒。对细菌繁殖体污染物品的消毒,用0.1%(1000mg/L)过氧乙酸溶液浸泡15min;对肝炎病毒和结核污染物品的消毒用0.5%(5000mg/L)过氧乙酸溶液浸泡30min;对细菌芽胞污染物品的消毒用1%(10000mg/L)过氧乙酸溶液浸泡5min,浸泡30min灭菌。市面上销售的过氧乙酸为加有稳定剂的过氧乙酸水溶液,浓度一般为20%,消毒前稀释至使用浓度。另一种剂型为二元包装型:过氧乙酸稳定性较差,但合成过氧乙酸所用的冰醋酸、硫酸与过氧化氢等原料却比较稳定,因此,将加有催化剂硫酸的冰醋装于一瓶,将过氧化氢装于另一瓶,两瓶配套出售。临用前,将两瓶液体混匀,静置2h以上,即可产生预定浓度的过氧乙酸。
⑤使用注意事项
●因过氧乙酸溶液不稳定,应贮存于通风阴凉处,用前先测定有效含量;用蒸馏水或去离子水配制稀释液,稀释常温下保存不宜超过两天。
●过氧乙酸对金属有腐蚀性,配制消毒液的容器最好用塑料制品;配制过氧乙酸时忌与碱或有机物混合,以免产生剧烈分解,甚至发生爆炸。
●高浓度药液具有强腐蚀性、刺激性,使用时谨防溅到眼内,皮肤上。如不慎溅到应立即用水冲洗。
●金属器材与天然纺织品经浸泡消毒后,应尽快用清水将药物冲洗干净。熏蒸消毒后,应将有关物品刷净,或用湿布将沾有的药物擦净。
3
医用酒精
医用酒精是指医学上使用的酒精,医用酒精的纯度有多种,常见的为95%和75%。
75%的酒精用于消毒。这是因为,过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜,阻止其进入细菌体内,难以将细菌彻底杀死。若酒精浓度过低,虽可进入细菌,但不能将其体内的蛋白质凝固,同样也不能将细菌彻底杀死。
要使蛋白质变性,就要让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛,其中关键是破坏形成蜷曲和螺旋的各种力。酒精分子有两个末端,一端是憎水的(一C2H5),可以破坏蛋白质内部憎水基团之间的吸引力;一端是亲水的(一OH),但它难以破坏蛋白质外部的亲水基团之间的吸引力。另一方面。水分子虽然可以松弛蛋白质亲水基团之间的吸引力,但它即使钻进细菌内部,也无法破坏其蛋白质中憎水基团之间的吸引力。所以,纯酒精或水都不足以使细菌内的蛋白质变性,只有酒精和水共同存在,同时使保持蛋白质几何形状的各种吸引力松弛,蛋白质才会失去生理活性。因此,只有一定浓度的酒精溶液,才能达到良好的消毒杀菌目的。
考题预测
1、2019年12月以来,我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。以下是人们在面对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识,你认为符合科学道理的是( )
A.家庭消毒时,消毒液越浓越好
B.吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”
C.应经常保持室内清洁卫生和通风
D.必须每天吃药,补充人体所需化学物质
2、双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“新型冠状病毒肺炎”。下列有关其说法正确的是( )
A.双氧水和水一样由氢、氧两种元素组成
B.双氧水是由氢分子和氧分子构成
C.双氧水的分子比水分子多一个氧元素
D.双氧水分解产生氧气,说明在双氧水中原来就含有氧分子
3、为预防新型冠状病毒,公共场所可用0.5%的过氧乙酸[化学式为C2H4O3]溶液来消毒,要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g,下列方法中正确的是( )
A.称取0.5g过氧乙酸、溶于100g水中
B.称取5g过氧乙酸、溶于995g水中
C.称取0.5g过氧乙酸、溶于1000g水中
D.称取50g过氧乙酸、溶于950g水中
4、为预防新型冠状病毒,教室喷洒过氧乙酸溶液后,室内充满过氧乙酸气味,这说明( )
A.分子可再分
B.分子在不停地运动
C.分子很小
D.分子间有间隔
5、近期,我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康.过氧乙酸可以起到消毒作用,其分子结构如图所示,有关过氧乙酸的下列叙述不正确的是( )
A.过氧乙酸分子的化学式为C2H4O3
B.其相对分子质量为76
C.C,H,O3种元素的质量比为2:4:3
D.完全燃烧生成CO2和H2O
6、预防“新型冠状病毒肺炎”的消毒剂--过氧乙酸是无色液体,易溶于水,有强烈刺激性气味,有腐蚀性,对人的眼睛、皮肤、黏膜、上呼吸道有强烈刺激作用,易分解,易爆炸。据此回答下列问题:
(1)过氧乙酸的物理性质是:________________;
(2)用过氧乙酸进行消毒时,消毒人员应采取的防护措施是(要求答两点):____________;
(3)储存、运输过氧乙酸时要注意的事项是(要求答两点):_________________。
7、自从在我国部分地区出现新型冠状病毒肺炎疫情以来,一些医用消毒剂走进了百姓家。过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效消毒剂。请根据过氧乙酸的化学式(C2H4O3)回答:
(1)过氧乙酸由_________种元素组成,属于_______物.(填“化合”或“氧化”)
(2)过氧乙酸的相对分子质量;
(3)过氧乙酸分子中各原子个数比;
(4)过氧乙酸中各元素的质量比;
(5)过氧乙酸中碳元素的质量分数(精确到0.1%).
8、抗击“新型冠状病毒”,学以致用,现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒.请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法,配制0.5%的过氧乙酸.
(1)实验用品水(把水的密度近似看成1g/cm3);密度为1.0261g/cm3,溶质质量分数为20%的过氧乙酸:量筒(1000mL)、10L塑料桶、竹棍(或木棍),口罩、眼镜、橡皮手套.
(2)实验(配制)步骤
①计算配制比例:将200mL20%的过氧乙酸(密度为1.0261g/cm3)稀释为0.5%的过氧乙酸,需加入水的体积为_________mL;过氧乙酸与水的配制比例为 _________(体积的整数比).
②戴好防护用品,因过氧乙酸有________性:
③用量筒量取200mL20%的过氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兑水,用_____________搅拌后,盖好桶盖待用.
(3)请根据你学过的“(某些)金属能与(某些)酸反应”的有关知识思考分析:过氧乙酸 ___________(填“能”或“不能”)用铁器皿盛装,原因是____________________。
9、新型冠状病毒引起了全世界的关注。国外顶级医学期刊《新英格兰医学杂志》在2020年1月31日报道称,美国首例新型冠状病毒,2019-nCoV,感染患者,在住院第7天开始使用药物Remdesivir,瑞德西韦,经治疗后发烧症状消失,咳嗽减轻,病情明显好转,Remdesivir,瑞德西韦的初步治疗效果引起了我国的高度重视。发现中间体K是合成该药物的关键中间体。
药物合成的中间体,其合成路线如下,
回答下列问题:
(1)B的化学名称为 。
(2)J中含氧官能团的名称为 。(3)B到C的反应类型 。
(4)由G生成H的化学反应方程式为 。
(5)E中含两个Cl原子,则E的结构简式 。
(6)X是C同分异构体,写出满足下列条件的X的结构简式 。
ⅰ.苯环上含有硝基且苯环上只有一种氢原子;
ⅱ.遇FeCl3溶液发生显色反应;
ⅲ1mol的X与足量金属Na反应可生成2g氢气
(7)设计由苯甲醇为原料制备化合物。
挑灯夜读,只为一战
愿所有学子金榜题名!
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资料来源于网络
编辑:刘媛 王博兴
审校:朱梦妮陶娟
指导老师:张文鹏 李茜
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