为切实做好2021年秋季学期学生返校疫情防控应急处置相关工作，提高应对突发情况快速反应、协同协作、提升应急处置能力，9月3日上午，我校举行2021年秋季学期新冠肺炎疫情防控应急处置演练。
康美镇党委委员、副镇长吴鸿海，康美镇综合便民服务中心主任黄晓彬，校领导林树生，学校党政办公室、宣传部、学工处、教务处、保卫处、后勤管理处等相关职能部门负责人，各二级学院党总支负责人、辅导员、学生代表参加演练。
此次演练活动共设置了校门口发热病人处置演练、接触同车箱无症状感染者的处理流程演练、教室区发热病人处置演练、宿舍区发热病人处置演练四个模拟场景。演练对学生返校报到时身份核验、扫描报到、体温测量、临时隔离点处置流程以及返校后学生出现发热情况进行情景模拟，针对可能出现的异常情况进行处置演练。模拟场景由各二级学院编写脚本、组织人员进行演练。
实战演练 严格落实
闽科为师生安全保驾护航！
情景一：校门口发热病人处置演练
按照学校新冠肺炎疫情防控工作总体要求，学校正大门设置检查通道、临时医疗点、校车停靠点，配备保安、志愿者、医生、司机及值班辅导员，全体工作人员身穿防护服全副武装，随时待命。
演练开始
"学生"进入校园
学校大门报到处，“学生”佩戴口罩排队依次入校，间隔一米，对学生依次进行核验身份、健康码绿码、提交48小时核酸检测阴性证明、体温检测等环节，正常者依次入校。
发现学生有体温超过37.3℃发热症状、无“流行病学史”情况，马上联系辅导员到校门口，送学生到洪濑卫生院发热门诊就诊排查。
校门口发现学生有体温超过37.3℃发热症状、有“流行病学史”情况，马上联系辅导员、120，送学生到洪濑卫生院发热门诊就诊排查。
消毒消杀人员对该临时观察点进行消毒消杀
情景二：某教师出差乘坐动车返校后，接上级通报同车箱有例无症状感染者的处理流程
第一时间带该教师前往属地医疗隔离点进行检查，针对该教师所经场所进行重点消杀，以最快速度安排全体教职员工进行核酸检测。
情景三、课堂出现异常症状演练
“同学，你是不是哪里不舒服？”“老师，我感觉自己有点发热、全身乏力、呼吸不畅。”任课教师在确认学生体温异常情况下，立即停止授课，马上通知校医务所和该专业辅导员，将该生转移至临时观察点，并安抚全体同学转移到备用教室，配合各部门做好应急处置工作。
上课期间学生出现身体异常
体温异常学生由医务人员、辅导员带往临时观察点，医务人员进行复查并组织同学转移至备用教室
消毒消杀人员对该教室及沿途周边路线进行全面消毒
体温异常同学由医务人员进行复查
体温异常同学由辅导员马上联系120、送学生到洪濑卫生院发热门诊就诊排查。
情景四、学生宿舍疫情防控演练
“辅导员，我今天检测有发热、咳嗽等异常。”在接到学生在宿舍进行晨午检发现异常情况的电话后，辅导员马上联系校医务所，将该学生带到临时观察点，同时向所在学院学生工作负责人报告。
辅导员立即赶到宿舍，将该学生带往临时隔离点，同时电话通知值班医务人员到临时隔离点对发热“学生”进行体温复检，并进行流行病学调查。
体温异常学生由医务人员、辅导员带往临时观察点，医务人员进行复查。
体温异常同学由辅导员马上联系120、送学生到洪濑卫生院发热门诊就诊排查。
消毒消杀人员进行消杀工作
演练结束后，康美镇党委委员、副镇长吴鸿海在总结讲话中指出，整个疫情防控应急模拟演练过程紧张有序、准备充分，进一步明晰了学生返校后疫情防控各项流程和措施，达到了演练的预期目的。吴鸿海要求，一要提高政治站位，充分认识到校园疫情防控工作的重要性，严格按照上级要求做好自身防护和校园疫情防控工作；二要认真学习领会应急模拟演练的各个环节和过程，及时将学校疫情防控相关处置流程传达给每一位教职工；三要举全校之力切实提高应急处置能力，慎终如始做好常态化疫情防控工作，全力确保学生返校后的生命安全身体健康和校园安全稳定。
供稿：宣传部 苏婷婷
编辑：《闽南科技学院报》新媒体运营部 毛林雨
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