【奋进十四五 启航新征程】学校打造高水平产教融合先行示范校

近日，全国职业教育大会在北京落下帷幕。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。李克强总理作出批示指出，职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。这次会议为今后中国职业教育的发展勾画新蓝图，指明新方向，坚定了学校发展的信心。

浙江东方学院将趁势而为，加快构建产教融合发展长效机制，增强发展内生动力，打造高水平产教融合先行示范学校，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才和技能支撑。

一

高标准谋划

01

搬迁金海校区

2017年6月，学校搬迁至“金海”新校园，主动适应变化和担当作为，加快融入地方经济发展。

02

成立产学合作部

2017年10月，发布《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，学院成立产学合作部，主动对接产教协同发展工作。

3

成立“浙南产教协同发展创新中心”

2018年3月，成立“浙南产教协同发展创新中心”，下设“产业学院”和“金海匠谷”两大载体，统一协调管理全校产教融合、校企合作和工匠精神、技能文化教育工作。

4

出台创新政策联动保障机制

2018年5月，出台创新政策联动保障机制《温州经济技术开发区管委会与浙江东方职业技术学院产学协同发展战略合作协议》。

5

现代学徒制人才培养模式改革

2018年6月，印发《“2+1”现代学徒制人才培养模式改革管理办法》，实施双元三段，柔性定制培养模式。

6

完善政策联动保障体系

2018年7-11月，学院不断深化产教融合，逐步完善政策保障体系，推进行业企业参与人才培养全过程。

7

实施人才培养供给侧结构改革

2018年12月，实施《浙江东方职业技术学院深化教学和人才培养工作综合改革三年行动纲要》，通过“市场化”改革、专业建设“数字化”、课程体系“模块化”，推进人才培养结构“供给侧”改革。

8

成立"浙南产教融合联盟“

2019年5月，发起成立了“浙南产教融合联盟”及其学术委员会，现场签署了36项高校产教融合暨科技成果转化项目。

9

铺开“两带一阵”产教融合格局

2019年12月，组建八大特色优势专业群，知名企业共建10余个特色产业学院。

10

助力复工复产

2020年3月，助力复工复产，制定“双元导师”的工作机制，累积组织1972名学生到企业顶岗实习，保障企业产业链。

11

铸造“金海匠谷”

2020年12月 匠心铸造“金海匠谷”高能级平台，成立“一站四中心”，打造“高端要素集聚在自创区，科技孵化在大走廊，成果溢出在全市域”的创新联动新格局。

12

省级产教融合示范基地

2021年4月，推进建设浙南产业集聚区先进装备制造业省级产教融合示范基地，制定研究示范基地三年行动计划纲要（2021-2013）。

二

高水平建设

浙江东方职业技术学院秉持“紧靠行业，服务企业；产教协同，研创合一；开放包容，特色发展”的办学理念，主动融入地方经济社会发展新趋势，大力推进“校政行企”务实合作，全面加快现代学徒制改革步伐；铺开“两带一阵”产教融合格局，不断深化“引企入教”“施教入企”的改革与实践；坚持“项目和资源从生产一线中来，成果和人才回到生产一线中去”的产教融合、校企合作新思路，形成了“以产兴教”“以教强产”的良性互动。

01聚焦产业发展，带动人才培养供给侧结构性改革

瞄准浙江建设“民营经济转型升级的示范区”和温州新时代“两个健康”先行区、国家自主创新示范区建设等三大战略定位，把握区域经济社会发展脉络，确立“削枝强干、强化特色”的专业优化调整和集群化、特色化建设发展思路。我校已构建了数字电气、数字智能、数字财会、数字贸易、民政康养、旅游航空、智慧供应链和智能管理等八个专业群，对接省、市和经开区典型产业或其集群，与产业群或产业链中知名企业共建“汽车学院”、“智能电气学院”、“温州供应链学院”等10多个特色产业（企业）学院，建设了“医养教”“文旅康”“数智造”“数智管”等特色产学研基地和实训基地。

02聚焦长效机制，铺开“两带一阵”产教融合格局

组建“浙南产教协同发展创新中心”，先后成立“浙南产教融合合作联盟”“金海跨企业培训和技术成果转化中心”“产业学院”“金海量子云大学”等平台，构成富有特色“产教融合矩阵”，深度合作企业400余家。同时构建了以“畲乡学院”为中心 的（浙南）西部“绿色经济带”及以“金海产业学院”为主体的“沿海蓝色产业带”，不断丰富“两带一阵”产教融合格局。

03聚焦协调育人，打造“校企协”一体的人才培养模式

金海产业学院是“校政企”三方共建的特色二级学院，按照“政府主导、学校组织、企业参与”的原则，全面实施“2+1”现代学徒制人才培养模式改革，通过“政校企”三方紧密合作共同打造的开放式产教融合联合体，是学院探索高等职业教育改革和深化产教融合办学的新模式、新品牌和新增长点。截止目前，已有不同产业领域的60多家“深度教育合作型企业”（产业学院合作企业）加盟，30多位企业名师名家参与教学与管理。

三

高质量发展

学院主动融入地方经济社会发展新趋势，不断探索、创新产教融合、校企合作新思路，形成了“以产兴教”“以教强产”的良性互动的产教融合长效机制，展现出生机勃勃的产教融合发展新气象。

浙南产教协同发展创新中心精准培育“能工巧匠”获姚高员市长批示肯定

金海匠谷实践育人示范基地被评为省级实践育人基地

2020年，浙江东方职业技术学院共为温州地区787家企业输送现代产业工人1365人，留温就业率达65.34%，居在温高校第一

浙南产教协同发展创新中心被温州市政府改革办评为突破性改革举措

浙南产业集聚区先进装备制造业产教融合示范基地被省发改委评为首批省级产教融合示范基地，“浙南汽车电子产业学院”“医养教一体化产教融合实训基地”，2个获批市产教融合示范基地

“金海匠谷”入选省级实践育人示范基地，成功获批浙江省中小劳动教育实践基地及职业体验基地

“校企党群共建，红创金海匠谷”被评为省级首批支部党建品牌

学院深度合作11家单位被确定为浙江省产教融合型试点企业

疫情期间积极助力复工复产，被浙江省商业服务业评为”疫情防控稳价保供复工复产“先进集体

编辑：吴昕灿

初审：王梦凡

终审：徐 闯