浙特教院扎实推进宿舍育人工作：守好宿舍阵地 打造三全育人生态链

为创建文明卫生校园环境、打造残健融合的校园文化，营造一个整洁、健康、向上、安全的寝室文化氛围，我校充分发挥寝室文化育人的功能，组织开展“特教爱寝日”和第九届寝室文化节等系列活动，构建同心同德、同心同向、同心同行的环环相扣的三全育人生态链，着力创造一个和谐的育人生态环境。

寝室走访暖心扉 打造思想育人生态链

近期，学校在全校范围倡议设立“特教爱寝日”，校领导带头，中层干部、班主任、辅导员先后走进结对寝室，了解学生的生活情况，深入掌握学生的思想动态，共同创建文明温暖的特教家园。

“在学校里有什么不习惯的地方吗？”“对学校有什么意见建议？”在数字媒体艺术设计191班级寝室里，党委书记王正东与聋生亲切交流，询问学生在校期间的学习和生活情况。

王正东走访寝室

在中西面点专业班级的寝室里，院长、党委副书记黄宏伟与结对的残疾学生亲切交谈，真挚的关怀和问候让同学倍感温馨，顿时消除了拘束感，寝室里笑声不断，同学们热情地介绍在校学习的情况，讲述学校里发生的趣事。

黄宏伟与副院长黄桂美走访寝室

“在学校开了菜鸟驿站，有遇到什么困难吗？”党委副书记王金林与电子商务193班的残疾学生吴晓辉、周佳俊亲切交流。吴晓辉学期初在校内开了菜鸟驿站，积累创业经验的同时，也为学校师生提供便捷的快递服务。

王金林走访寝室

除了学校领导，辅导员、班主任也相继走进所带班级寝室，仔细询问了同学们在宿舍的学习情况，温情话家常。“最近天气变化快，及时增减衣服，小心别感冒了。”看似简单的话语倾注着班主任和辅导员对学生的关心和关怀。老师们还手把手地传授一些桌面分类整理的经验，着力为学生打造干净整洁、温馨舒适、安全有序、整齐划一的住宿环境。

班主任、辅导员帮助学生整理寝室

“特教爱寝日”活动坚持以围绕学生、关爱学生、服务学生为主线，实现思想政治教育的提升，拉近了学院领导、教师们与学生的距离，提升学生的幸福感和获得感，助力学生成长成才。

开展寝室文化节 打造文化育人生态链

我校落实立德树人根本任务，开展第九届寝室文化节活动，把寝室打造成为三全育人的重要阵地。活动从2020年10月下旬正式拉开序幕，历时近2个多月，分为美化篇、安全篇、友谊篇、节俭篇，举行了“有限空间，无限创意”宿舍美化大赛、“寝室安全知多少”知识竞赛、“公寓闲物，快乐交换”(跳蚤市场)活动、“我的好室友”征文比赛等活动，实现以文化人、以文育人目标。

好室友征文比赛部分作品

在“我的好室友”征文比赛中，共收到39份作品，每一份作品都体现了寝室同学之间真诚的友谊和满满的感动。34间寝室参与了宿舍美化大赛，每个参赛寝室的成员们齐心协力，发挥自己的特长，用心地装饰自己的“小家”，改善宿舍环境，营造平安、崇学、文明、和谐的宿舍氛围。

今后，我校将继续做好“特教爱寝日”、“争做文明的特教人”、寝室文化节等系列活动，将安全教育、礼仪教育和管理服务有机结合，奏响育人生态链的动人旋律，不断书写宿舍文化育人的新篇章。

寝室文化节中各项比赛成绩揭晓

快来看看有没有你~

寝室安全知识竞赛获奖名单

寝室美化大赛获奖名单

寝室征文比赛获奖名单

来源：学工部

排版:王晨燕

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