调查走访企业、解决技术难题，为企业“把脉问诊”，帮助企业转型升级、助力美丽乡村建设……党史学习教育中，浙科老师进企业进农村，将科研和党史学习教育“三为服务”紧密结合，破解发展堵点、痛点、难点，得到企业认可、群众点赞。今天，先一起看看环资学院的老师们，如何发挥专业所长助力绿色发展——
深耕农田他们成为“茭白博士”
“粗蛋白含量、维生素含量、总糖含量升高，叶绿素含量降低，茭白品质有了明显提高”。近期，衢江区杜泽镇茭白采收上市，环境工程系党支部的柴彦君和李子川2位老师听到茭白品质提升后十分开心。针对“农业废弃生物质资源化利用及化肥减量技术”，他们的团队在当地已经进行3年多研究。柴彦君说，畜禽粪污如果直接排放会造成环境污染，通过沼气工程处理后，制成沼液给茭白施肥，既解决了畜禽粪污的资源化利用问题，又使茭白绿色无公害。
“基于沼液综合利用的农作物高端有机液肥的研发”项目，是我校与浙江天地环保有限公司联合申报的浙能集团产学研项目。原本是为公司解决沼液的资源化利用问题，“没想到为当地茭白种植的化肥减量开辟了新思路”，柴彦君满心感慨地说。依托项目前期在当地建设的沼气工程，杜泽镇将经过沼气工程处理后沼液引入茭白种植地，“对茭白种植户来说，化肥使用量减少了，成本降低了。使用沼液既提高土壤肥力，还提高农产品质量，一举多得。”
茭白沼液施用试验基肥施用情况
通过日常观察，团队发现大多数农户施肥过剩，“这会提高茭白种植成本，多余的氮肥和磷肥被雨水或灌溉水冲刷到河流湖泊中，还带来水体的面源污染。”去年4月开始，柴彦君和团队成员针对这一问题开始给土地“减肥”， 他们通过反复试验，对土壤样品进行测定，探索茭白种植过程中沼液替代化肥施用的安全用量，包括确保茭白品质前提下的沼液用量和土壤安全前提下的沼液用量，加快形成针对茭白种植的农业绿色生产技术模式。
项目的实施不仅带来了理论上的突破，还能带动农产品的种植，促进当地农业绿色发展，听着村民称一声声“茭白博士”，晒黑了的柴彦君和李子川很是开心，“这是村民对我们的认可和支持。”
扎根企业研发“可降解冷链包装纸板”
随着最严“禁塑令”实施进入倒计时，作为国家首批“资源节约型、环境友好型”试点企业的浙江景兴纸业股份有限公司，迎来新机遇。今年初，轻化工程系党支部了解到企业在研发可降解冷链包装纸板技术上遇到困难，支部充分发挥专业优势和党员先锋带头作用，在支部书记郭大亮老师带领下，赵会芳老师、陈华老师和李静老师前往企业，了解企业需求，共同寻找突破点。
与企业讨论对接
可降解冷链包装纸板既要能长时间在“高温、高冷”的环境下保持“高强度”特性，具备防水，防潮等性能，还要满足可回收、可循环、可降解需求，只能在研发新型环境敏感型防水助剂上寻求突破口。从3月起，通过反复实验研究，对比国外不同防水防油剂配方，尝试开发了以壳聚糖、纳米纤维、聚乙烯醇及改性淀粉为主要成分的系列防水助剂产品。进入暑期科研“黄金时间”，轻化团队成员频频跑企业，根据企业需求，优化助剂配方，加快推进项目落地步伐。近期，团队已对企业生产出的试验产品进行分析，添加助剂后的纸板接触角（接触角越小，水滴越易沾湿物体表面，越大则越不易沾湿其表面）已从最初的110度提升到130度，预计很快就能进行批量生产。轻化支部党员老师在得到企业好消息时倍感欣慰，“在保证产品质量的条件下，新开发的助剂配方成本相对更低，为企业节约成本，且更加环保。及时为企业解决好遇到的难题，这样的研究接地气的、有用处的”。
反复对接设计产品助力企业发展
包装工程专业陈玲江和他的团队也度过了一个忙碌的暑期，团队为杭州两家企业设计的项目在假期最终落地。
“杭州鲁尔物联科技有限公司主动找到我，公司生产的雨量计安装起来费时费力，急需升级。”陈玲江介绍，经过前期与企业沟通了解需求、到方案设计、样品试验，团队为企业设计了易维护、安装的雨量计装置，公司的雨量计装置从原先需要2-3个人花费1天时间，到1个人半天就能完成安装，产品也更受市场青睐。
雨量计装置现场安装图
手持X射线分析仪设计图
“浙江泰克松德能源科技有限公司的手持X射线分析仪项目已经开发了很多年，他们在如何将产品创意转化为产品生产实际中遇到瓶颈。”调研分析企业需求后，陈玲江带领团队先后设计了按键位置、手柄长短、电池盒各异的7个方案，“我们根据企业的产品理念，从结构功能布局出发，综合考虑分析仪屏幕显示、开关按钮布局，防水防尘功能，力求让产品既能方便使用，又帮助企业树立科技范形象。”企业组织经过综合比较、论证后，从7个方案中选择了其中一款整体尺寸小，更易操作的设计。
假期里很忙碌，但陈玲江老师说：“方案能被企业认可，为企业发展添动力，再辛苦都值得。”
自学校党史学习教育开展以来，环资学院积极组织学院各支部从百年党史中汲取智慧和力量，为企业办实事解难题。截至日前，学院已为企业解难题40余项。
学史力行办实事
服务发展解难题
浙科
在行动
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来源 | 环资学院
整理 | 尹 媛
编辑 | 康渝淇
校审 | 宋 珂、尤永杰
一起为浙江科技学院
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