山西传媒学院2023年艺术类本科专业分省招生计划
省份 | 科类 | 专业 | 计划数 |
山西 | 艺术(不分文理) | 音乐表演（声乐方向） | 14 |
山西 | 艺术(不分文理) | 音乐表演（钢琴方向） | 4 |
山西 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计（电影美术方向） | 15 |
山西 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计 | 50 |
山西 | 艺术(不分文理) | 20 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 22 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 80 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 35 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 35 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 27 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 录音艺术（电影录音方向） | 15 |
山西 | 艺术(不分文理) | 录音艺术 | 15 |
山西 | 艺术(不分文理) | 35 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 40 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 80 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 55 | |
山西 | 艺术(不分文理) | 表演 | 8 |
天津 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计（电影美术方向） | 2 |
天津 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视导演 | 3 |
天津 | 艺术(不分文理) | 2 | |
天津 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 2 |
天津 | 艺术(不分文理) | 动画 | 2 |
天津 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 音乐表演（声乐方向） | 6 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 音乐表演（钢琴方向） | 2 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 戏剧影视导演 | 8 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 2 | |
河北 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 2 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 摄影 | 6 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 录音艺术（电影录音方向） | 2 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 环境设计 | 7 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 广播电视编导 | 5 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 11 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 播音与主持艺术 | 8 |
内蒙古 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 3 |
内蒙古 | 艺术(不分文理) | 摄影 | 3 |
内蒙古 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 2 |
内蒙古 | 艺术(不分文理) | 录音艺术（电影录音方向） | 2 |
内蒙古 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
内蒙古 | 艺术(不分文理) | 动画 | 3 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 音乐表演（钢琴方向） | 2 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 戏剧影视美术设计 | 3 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 舞蹈编导 | 4 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 摄影 | 3 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 漫画 | 2 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 动画 | 3 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 播音与主持艺术 | 4 |
辽宁 | 艺术(历史类) | 表演 | 4 |
吉林 | 艺术(文) | 戏剧影视美术设计 | 3 |
吉林 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 3 |
吉林 | 艺术(文) | 摄影 | 2 |
吉林 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
吉林 | 艺术(文) | 录音艺术 | 3 |
吉林 | 艺术(文) | 动画 | 5 |
黑龙江 | 艺术(文) | 音乐表演（声乐方向） | 2 |
黑龙江 | 艺术(文) | 戏剧影视美术设计（电影美术方向） | 2 |
黑龙江 | 艺术(文) | 戏剧影视导演 | 2 |
黑龙江 | 艺术(文) | 舞蹈编导 | 2 |
黑龙江 | 艺术(文) | 数字媒体艺术 | 2 |
黑龙江 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 5 |
黑龙江 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
黑龙江 | 艺术(文) | 录音艺术 | 4 |
黑龙江 | 艺术(文) | 广播电视编导 | 6 |
黑龙江 | 艺术(文) | 动画 | 3 |
黑龙江 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 8 |
上海 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视导演 | 3 |
上海 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 2 |
江苏 | 艺术(历史类) | 摄影 | 3 |
江苏 | 艺术(历史类) | 漫画 | 2 |
江苏 | 艺术(历史类) | 广播电视编导 | 4 |
江苏 | 艺术(历史类) | 动画 | 2 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视导演 | 2 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 录音艺术（电影录音方向） | 4 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 3 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 动画 | 4 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 8 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 表演 | 4 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计 | 2 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 舞蹈编导 | 4 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 2 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 5 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 摄影 | 5 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 4 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 录音艺术 | 2 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 动画 | 3 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 表演 | 4 |
福建 | 艺术(历史类) | 音乐表演（声乐方向） | 4 |
福建 | 艺术(历史类) | 戏剧影视美术设计（电影美术方向） | 2 |
福建 | 艺术(历史类) | 戏剧影视导演 | 2 |
福建 | 艺术(历史类) | 数字媒体艺术 | 2 |
福建 | 艺术(历史类) | 摄影 | 3 |
福建 | 艺术(历史类) | 漫画 | 2 |
福建 | 艺术(历史类) | 环境设计 | 3 |
福建 | 艺术(历史类) | 广播电视编导 | 6 |
福建 | 艺术(历史类) | 动画 | 3 |
福建 | 艺术(历史类) | 播音与主持艺术 | 7 |
江西 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 3 |
江西 | 艺术(不分文理) | 摄影 | 3 |
江西 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 2 |
江西 | 艺术(不分文理) | 录音艺术（电影录音方向） | 2 |
江西 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
江西 | 艺术(不分文理) | 动画 | 2 |
江西 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
山东 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计（电影美术方向） | 5 |
山东 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计 | 4 |
山东 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视导演 | 4 |
山东 | 艺术(不分文理) | 摄影 | 4 |
山东 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 5 |
山东 | 艺术(不分文理) | 环境设计 | 8 |
山东 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 8 |
山东 | 艺术(不分文理) | 动画 | 10 |
山东 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 6 |
山东 | 艺术(不分文理) | 表演 | 4 |
河南 | 艺术(文) | 戏剧影视美术设计 | 2 |
河南 | 艺术(文) | 戏剧影视导演 | 2 |
河南 | 艺术(文) | 舞蹈编导 | 6 |
河南 | 艺术(文) | 数字媒体艺术 | 2 |
河南 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 5 |
河南 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
河南 | 艺术(文) | 录音艺术 | 2 |
河南 | 艺术(文) | 广播电视编导 | 6 |
河南 | 艺术(文) | 动画 | 2 |
河南 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 10 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 音乐表演（声乐方向） | 4 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 3 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 环境设计 | 5 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 表演 | 4 |
湖南 | 艺术(历史类) | 戏剧影视导演 | 5 |
湖南 | 艺术(历史类) | 视觉传达设计 | 3 |
湖南 | 艺术(历史类) | 录音艺术 | 2 |
湖南 | 艺术(历史类) | 环境设计 | 3 |
湖南 | 艺术(历史类) | 广播电视编导 | 6 |
湖南 | 艺术(历史类) | 动画 | 2 |
湖南 | 艺术(历史类) | 播音与主持艺术 | 7 |
湖南 | 艺术(历史类) | 表演 | 4 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 音乐表演（钢琴方向） | 2 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 戏剧影视美术设计 | 3 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 2 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 漫画 | 2 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 录音艺术（电影录音方向） | 2 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 广播电视编导 | 4 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 2 |
广西 | 艺术(文) | 音乐表演（声乐方向） | 4 |
广西 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
广西 | 艺术(文) | 广播电视编导 | 4 |
广西 | 艺术(文) | 动画 | 2 |
广西 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 5 |
海南 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计（电影美术方向） | 5 |
海南 | 艺术(不分文理) | 摄影 | 3 |
海南 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 2 |
海南 | 艺术(不分文理) | 动画 | 5 |
海南 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈编导 | 3 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 数字媒体艺术 | 2 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 录音艺术（电影录音方向） | 2 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 广播电视编导 | 4 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 动画 | 2 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 播音与主持艺术 | 5 |
重庆 | 艺术(不分科目类) | 表演 | 4 |
四川 | 艺术(文) | 戏剧影视导演 | 2 |
四川 | 艺术(文) | 广播电视编导 | 4 |
四川 | 艺术(不分文理) | 舞蹈编导 | 4 |
四川 | 艺术(不分文理) | 环境设计 | 3 |
四川 | 艺术(不分文理) | 动画 | 4 |
四川 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 8 |
四川 | 艺术(不分文理) | 表演 | 4 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 音乐表演（声乐方向） | 4 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视导演 | 4 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 3 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 2 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 动画 | 2 |
贵州 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
云南 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视美术设计 | 3 |
云南 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 3 |
云南 | 艺术(不分文理) | 环境设计 | 3 |
云南 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
云南 | 艺术(不分文理) | 动画 | 2 |
云南 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 5 |
陕西 | 艺术(文) | 音乐表演（声乐方向） | 2 |
陕西 | 艺术(文) | 数字媒体艺术 | 3 |
陕西 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
陕西 | 艺术(文) | 动画 | 8 |
陕西 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 2 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 戏剧影视导演 | 5 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 舞蹈编导 | 8 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 数字媒体艺术 | 2 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 漫画 | 2 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 录音艺术（电影录音方向） | 2 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 广播电视编导 | 4 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 动画 | 5 |
甘肃 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 8 |
青海 | 艺术(文) | 舞蹈编导 | 4 |
青海 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
青海 | 艺术(文) | 动画 | 2 |
青海 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 2 |
宁夏 | 艺术(文) | 舞蹈编导 | 4 |
宁夏 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 3 |
宁夏 | 艺术(文) | 漫画 | 2 |
宁夏 | 艺术(文) | 环境设计 | 3 |
宁夏 | 艺术(文) | 动画 | 3 |
艺术类专业录取规则
1、动画、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计（电影美术方向）、摄影、环境设计、视觉传达设计和漫画等专业使用当地美术设计类统考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿（顺序志愿、梯度志愿等，以下同）投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。
2、广播电视编导专业和戏剧影视导演专业使用当地广播电视编导类统（联）考成绩（戏剧影视导演专业在贵州使用戏剧影视导演统考成绩）。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。
3、播音主持艺术专业使用当地播音主持类统（联）考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿投档的省份按进档考生综合成绩由高到低录取（综合成绩=高考文化成绩/文化满分*100*30%+专业成绩/专业满分*100*70%）。
4、舞蹈编导专业使用当地舞蹈类统考成绩（在山东、河南使用艺术舞蹈统考成绩）。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿投档的省份根据男女计划1:1的比例，按进档考生专业成绩由高到低录取。
5、录音艺术专业和录音艺术（电影录音方向）使用当地音乐学类统考成绩（在四川、陕西使用录音艺术统考成绩）。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。
6、音乐表演专业分声乐、钢琴两个方向，分别使用当地音乐类统考对应子科类成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿投档的省份按进档考生专业成绩由高到低录取。
7、表演专业使用当地影视表演类统（联）考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取；非平行志愿投档的省份按进档考生专业成绩由高到低录取。
8、艺术类专业按高考文化成绩录取时，使用特征成绩（包含政策性加分），艺文艺理统一排队。
9、对录取成绩相同的考生，按高考文化成绩录取的，依次比较专业成绩、语文、数学、综合成绩；按专业成绩录取的，依次比较特征成绩、语文、数学、综合成绩；按综合成绩录取的，依次比较专业成绩、语文、综合成绩。
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