2018年湖北省美术统考色彩静物考题预测

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色彩静物考题预测

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色彩静物是古今中外的所喜爱的表现题材，有由于物体处于静态且光线稳定、环境固定，故有助于作画者深刻理解、深入色彩的原理及规律，是初学绘画者最为适宜的入学门课。

在联考冲刺阶段，小编为考生整理了色彩静物的五大要点，仅供参考：

一、观察

有什么样的观察方法就有什么样的表现方法。静物教学作为基础色彩教学的入门课程，首先要培养学生的观察方法。“整体”是观察色彩的基本要求，“比较”是观察色彩的关键所在。整体观察取决于是否掌握比较之法，物体的色彩，在很多情况下是比较出来的。在写生过程中，要求学生从4个方面比较色彩，即：比色相、比明度、比纯度、比冷暖。通过比较实践，培养敏锐的色彩感觉，逐渐理解色彩现象和色彩变化规律。培养正确的观察方法，要把握3个认知规律：

1、从感性到理性回归感性。

2、从整体到局部回归整体。

3、从客观到主观回归客观。

二、色调为重

色调是色彩的有机组合，是画面色彩的基本倾向。色调即格调，高中美术班色彩静物教学要把色调把握放在重要地位。

三、冷暖为要

没有对比就没有色彩，色彩的生动性，主要取决于色彩的冷暖对比。冷暖既是色彩的属性，也是色彩变化的现象，更是色彩表现的手段。色彩静物教学中，冷暖变化规律的研究是要务。

四、写生为主

色彩静物训练一般以临摹起步，目的是熟悉色彩表现工具材料的性能，掌握作画基本步骤。在色彩静物教学临摹阶段，教师要帮学生选择优秀色彩范本，并对优秀示范作品进行解读，让学生尽快建立色彩直观概念。先入为主，最先接触的，往往记忆深刻。不良的色彩习气，形成后要改变是非常困难的，因此，在初学色彩静物时，起点要高，要给学生设定色彩标准，培养良好的色彩品位。

五、表现为本

色彩静物教学起步阶段以认识自然界的色彩现象，了解色彩的变化规律，熟悉色彩表现工具材料的性能，掌握作画步骤和基本方法为目的。教学一般从直观表达自然色彩开始，通过色彩写生，积累经验，不断提高色调组织、形体塑造、空间表现、质感表达等色彩造型能力。

具体怎么做，需要考生自己多去思考与钻研，小编也为大家带来了名校毕业的湖北省资深主教冯磊老师的考题预测，给大家提供参考。

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