即评:校长教师轮岗制,如何实现教育资源平均分配

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不久前,教育部门出台双减政策。各个省市对这一政策进行解读和分析,纷纷开始**相关培训机构。作为改革开放第一站,深圳率先宣布改革方向和具体内容。随后北京也召开了新闻发布会,给出一些关键性消息。首先对中小学进行了规定,禁止设置重点班,平行班及普通班,不能以成绩划分学生的好坏。其次对教师群体做出调整,所有教师不再设置定岗定位,变为流动人口。也就相当于,教师开始实行轮岗制度。

如此一来,教育行业将有巨大的变化,彻底将整个教育行业的资源平均分配。对于教师、家长和学生的影响都不小。对于社会的影响,同样很大。

政策一出,众说纷纭

网友们纷纷留言

可谓“有欣喜亦有担忧”

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评述提示:

开头:接下来是即兴评述,我抽到的题目是“.......”

结尾:好的,以上就是我的即兴评述,谢谢老师。

「考生需充分理解消化内容,补充认知盲点,可选择其中的一两点,也可补充内容,学会灵活使用,举一反三,结合自己的语言风格,流畅自然的表达。」

1.教师轮岗是实现教育公平的有益尝试

一个学校教学质量的高低,与教师教学水平的高低存在直接而明确的关联关系。教师轮岗流动意味着名师将出现在普通学校。一名好老师,不仅可以教出一批好学生,同样可以传帮带出一批好老师。教师职业不仅需要学识、耐心和努力,也需要有丰富经验的前辈指点迷津。名师的到来,也就意味着资源相对欠缺的学校的教师,尤其是年轻教师能够在名师的指点和带动下,迅速进步成长为一名优秀的老师。这显然也是教师轮岗流动的积极意义所在。

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2.避免教师轮换过程中可能出现的问题

教师轮换是个非常复杂的系统工程,会触及个人或局部的利益,会出现种种新的问题,如:优秀教师、名校校长、名师能否真正到更需要的地方,如何发挥他们的领头羊作用,农村教师如何安排,会出现哪些营私舞弊的现象,应该采取哪些措施,轮换校长、教师的个人、家庭问题如何妥善解决等等,都需要系统地研究和解决。我国地域辽阔,在全国范围内实施教师轮换制可能性不大,但可以尝试先以省、市甚至县为实施单位,并要做好一系列的工作,系统地来抓。

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3.如何使教师轮岗制尽快落地生根?

国家一直致力于教育体制改革,努力营造公平公正的教育环境,让接受义务教育的适龄青少年站在同一起跑线上。教育改革不会一蹴而就,任何有助于平衡教育资源的做法都应积极尝试。

从总体而言,不论是教学质量薄弱学校还是教学质量较好学校,就其某一所学校而言,其轮岗教师所占比例还是以教师队伍的稳定为限。如果教学质量较好学校不能保证教学质量稳定,不能保持校风和传统的延续,那么,轮岗至此的教学质量薄弱学校的教师也不能保证轮岗的收益。

国家应该实行教师工资和福利待遇的国家标准,并通过国家补贴的方式,缩小地区间和学校间教师工资与福利待遇的差距,为教师流动起来创造好的政策环境。因此,政府要做好宏观调控,加快各项配套措施改革,使教师轮岗制尽快踏上快车道。


| 来源:来自光明网及各大媒体

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