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近日，为促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融，基础教育部组织开展了“三进两联一交友”活动，部门教师都积极参与其中，充分发挥包联教师的桥梁作用，以实际行动铸牢师生中华民族共同体意识，促进各民族大团结。
同学们对此次活动都充满期待。活动期间，老师们有的利用休息时间走进学生宿舍，与学生聊家常，在嘘寒问暖之间拉近了与学生的心理距离；有的则通过在食堂与学生共进午餐以增进交流，与学生坐在一起，吃在一起。老师们从生活、学习和健康等方面对交友学生进行深入交流，时刻为同学耐心解答学习中遇到的困难，为学生疏导生活中遇见的烦恼，做学生学习上的老师，生活中的朋友，营造出建院师生关系融洽的良好氛围。
图为城建校区老师活动情况
图为建工校区老师活动情况
浇花浇根、育人育心，开展“三进两联一交友”活动，老师们精准对接学生个性化求职需求，扎实细致为广大学生提供成长成才服务。不仅可以拉近老师与学生之间的距离，促进师生关系的和谐发展，也是促进民族融合、校园安全稳定的一种有效方式。在以后的工作中，基础教育部将“我为学生办实事”的实践活动与“三进两联一交友”活动结合起来，利用身边一切可以利用的资源，助力学生实现梦想，用办实事的实际行动让这个毕业季温暖无比。
新疆建设职业技术学院党委宣传部
主 编：阿不都外力·胡达白尔地
责任编辑：林骊瞩 杨收锁
文字排版: 乔小羽
稿件来源：基础教育部
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