走近渭南师范学院 | 人文学院

基本概况

人文学院是渭南师范学院办学历史最长的院系之一。学院现设有中文系、历史系、新闻传播系3个教学系，获批有国家社会科学普及基地（中国司马迁与史记研究院）、省级哲学社会科学重点研究基地（秦东历史文化研究中心）、省级重点扶持学科、省级应用型人才培养模式创新实验区等。开设汉语言文学、历史学、汉语国际教育、广播电视学、新闻学、戏剧影视文学、网络与新媒体等7个本科专业。学院先后15次荣获省部级以上奖励，12次被评为学校“优秀教学单位”，多次被评为学校“考研先进单位”“创佳评差最佳单位”“年度考核优秀集体”等。

“不忘初心、牢记使命”主题党日

“不忘初心、牢记使命”原创诗文朗诵会

师资队伍

学院现有教师81人，其中教授16人，副教授37人，硕士生导师10人，具有博士、硕士学位教师54人。其中1人享受“三秦人才津贴”、7人先后被评为国家和省级优秀教师、省级教学名师，15人分别获学校“教学名师”“教坛新秀”“教坛中坚”“教学标兵”“教学能手”等称号。聘请著名作家高建群、中央电视台“百家讲坛”栏目主讲人莫砺锋教授等25名国内知名学者为兼职教授。

党委书记卓宇与青年教师座谈

延慧老师（前排右二）

在英国孔子学院教汉语

硬件设施

建设有以摄影摄像实验室、融合媒体实验室和多媒体实验室等为内容的人文综合实验中心；建设有精品课程录播教室、智慧教室、专业图书资料室、普通话测试室、板书测试室、微格教室、教学观察室为内容的教师职业技能实训平台；建设有以中国史记研究网、司马迁与《史记》研究专题文库等为内容的数字资源平台；建有以司马迁与史记研究展览馆、河洛历史文化展览馆等为内容的教研成果展示平台。

教学科研

学院围绕秦东历史文化、司马迁与《史记》等开展学术研究，近年来，人文学院教师主持国家社科基金项目12项、省部级以上项目50余项，荣获省政府哲学社会研究优秀成果奖、陕西省高校人文社科优秀研究成果奖20余项，在商务印书馆等国家级出版社出版学术著作100余部，发表学术论文2800余篇。学院致力于本科层次高素质应用型专门人才培养，在教学内容与方法、实践教学体系、第一课堂和第二课堂有机融合等方面探索并形成了“四工程强基 三协同育人”的地方高师院校新文科专业应用型人才培养新模式，该模式荣获省级高等教育优秀教学成果奖。

“圣陶杯”青年教师教学大赛

与陕西理工大学联合培养硕士

实践活动

学院围绕培养目标，构筑全程贯通、层级递进的教育实践体系，将实践教学和“双创”教育贯穿于人才培养的全过程。发挥“高校—地方政府—中小学”协同育人合力，构建高校和中小学“协同教研—课程置换—名师互聘—项目合作”的协作育人方式；依托地方政府搭建“社会实践—专业实习—创新创业”新平台，促进“双创”训练与专业实训有机融合，协同育人，培育学生的创新创业能力。学院在泰国建立有海外实习基地；依托渭南建成校外实践实训基地32个。师范生多次获得西北地区师范生技能大赛、高校历史学专业本科生教学技能比赛、全国“华文杯”教学大赛特等奖、一等奖、二等奖多项；学生创作的诗歌散文集《清桐简笔》已由陕西师范大学出版社正式出版；由学生编排并主演的经典话剧《雷雨》《屈原》《人生》均已成功公演，并走出校门走进驻地部队和中学校园展演，取得了良好的社会反响。

学生在“华文杯”

师范生技能大赛中喜获佳绩

经典话剧《人生》展演活动

学生活动丰富多彩

汉语国际教育学生在泰国实习

办学特色与就业

学院坚持实施“五积累五优化”工程，着力打造“书香人文”“翰墨人文”“影音人文”“抒臆人文”，坚持举办“名师进课堂”“作家进课堂”“名家进课堂”的“三进”活动。创办了高层次的学术交流阵地——“人文大讲堂”“华山大讲堂”，定期邀请全国知名专家来院讲学，提升学院的教学与科研水平。学院申报的《以文化人，以典铸魂——渭南师范学院打造“四个校园”文化品牌》荣获“2019年全省校园文化建设优秀成果一等奖”。各专业近3年就业率均达到 97%以上，毕业生用人单位满意度高。优秀毕业生中不断涌现典型人物，深入新冠疫情一线的央视记者张鹏军、“大学生感动中国人物”韦远志、“中国大学生自强之星”张坡坡、陕西省“十大感动人物”胡翔等一大批先进个人产生了广泛的社会影响。

优秀校友央视记者张鹏军

专 业 介 绍

01 汉语言文学

专业代码：050101 师范类专业

专业简介

2008年被确定为陕西省特色专业，2012年被确定为省级专业综合改革试点专业。2013年，汉语言文学专业实用性人才培养模式创新实验区被确定为省级人才培养模式创新实验区，2017年被确定为陕西省一流建设专业，2019年入选国家“双万计划”省级一流专业建设点。

培养目标

本专业旨在培育系统掌握汉语言文学专业基础知识，具有良好的口语和书面表达能力，具备一定的文学鉴赏能力，能够利用现代传媒及时汲取、处理各种信息，能够自觉担负弘扬和传承优秀传统文化的义务和责任，掌握现代教育理念和现代化教学技能，德智体美劳全面发展，具有创新创业精神和实践能力，适应基础教育和区域经济社会发展的高素质应用型人才。

核心课程

文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、大学写作、语文教学论。

02 汉语国际教育

专业代码：050103 师范类专业

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有坚定政治方向、强烈社会责任感、科学思维方法、厚实人文素养，有国际视野，有较强的社会适应能力、扎实的汉语和英语基础，具备汉语国际教育方面的专业知识与能力，有良好的人文素养和教师职业素养，能在国内外各类学校从事对外汉语教学及语文教学与研究，或能在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事语言文化传播交流相关工作的高素质应用型人才。

核心课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、跨文化交际、汉语写作、中国文化概论、西方文化概论、英语听说、英语阅读和写作。

03 历史学

专业代码：060101 师范类专业

培养目标

本专业适应新时代国家基础教育改革发展要求，培养德智体美劳全面发展，具有扎实的理论基础、深厚的人文素养，掌握历史学专业系统知识及史学研究方法，能够运用唯物史观分析和解决史学问题，形成合理见解；树立基础教育新理念，具备基础教育基本理论知识，掌握基础教育教学及班级管理基本技能，能在中等学校从事历史及文科类课程教学、研究与管理工作的高素质应用型人才。

核心课程

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史文选、心理学基础、中学教育学基础、历史学科教学论、教师专业发展与职业道德等。

04 新闻学

专业代码：050301

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有坚定政治方向、强烈社会责任感、科学思维方法、厚实人文素养，系统掌握新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，具备娴熟的新闻传播技能，能够适应新媒体发展需要，能在新闻传播行业及其他传媒机构、企事业单位，从事采写编评、摄影摄像等工作的高素质应用型人才。

核心课程

新闻学概论、传播学概论、中外新闻史、新闻采访写作学、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻传播伦理与法规、数字媒体技术、马克思主义新闻论著选读、网络与新媒体概论、媒介经营与管理。

05 网络与新媒体

专业代码：050306T

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有坚定政治方向、强烈社会责任感、科学思维方法、厚实人文素养，系统掌握网络与新媒体传播基本理论和宽广的文化科学知识，具有运用新媒体技术进行网络内容生产与传播能力，能在新闻媒体网站、商业网站、政府和企事业单位从事网络新闻采编、网络产品运营工作或新媒体传播管理工作的高素质应用型人才。

核心课程

新闻学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、视听语言、网页设计与制作、数字媒体技术与作品创作、全媒体新闻采写、网络新闻编辑、新媒体评论写作、新媒体策划与创意、图像摄影创作、数字摄像、非线性编辑、融合新闻理论与作品创作、新媒体产品设计与项目管理、媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判、数字营销传播、新闻传播伦理与法规。

06 戏剧影视文学

专业代码：130304

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握戏剧戏曲、电影、广播电视等方面基础知识、基本理论，以及剧本创作、影视评论、摄影摄像、影视后期制作等基本应用能力，能够胜任广播电视台、影视公司、戏院剧团等制作机构的生产实践需要，同时能够从事大众传媒、教学科研、文化艺术管理机构、企事业单位和政府部门的策划、宣传、教学、研究等工作的高素质应用型人才。

核心课程

艺术概论、视听语言、基础写作、传播学、戏剧概论、中外戏剧史、影视艺术概论、中外电影史、中外文学史、戏剧剧本创作、影视剧本创作、栏目编剧、媒体文案写作、摄影摄像、图像处理、非线性编辑等。

人文学院咨询电话

0913-2133008

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