西安工程大学2022年电子信息工程专业介绍（国家级一流专业）_招生专业

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电子信息工程

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-专业历史 -

西安工程大学电子信息工程专业是国家级一流本科专业建设点，已完成工程教育专业认证入校考查，专业以“厚基础、宽口径”的人才培养思路，关注学生个体充分发展。专业面向国家和西部地区经济社会发展需要，以向地方电子信息相关行业企业输送德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标，培养具有良好的科学素养与职业道德，扎实的基础理论与专业知识，出色的工程实践与沟通组织能力，丰富的专业技术工作与项目管理经验，能胜任信号与信息处理等电子信息工程相关领域研究测试、设计开发、系统集成、技术服务、运维管理等工作的德才兼备高级应用型专门人才。

西安工程大学电子信息工程专业的历史沿革如下：

1996年：筹备建设。
1998年：正式招收本科生。
2002年：招收本专业方向硕士研究生。
2012年：获批省级教学成果奖“电类创新人才培养模式的研究”，入选校级综合改革试点专业与特色专业。
2013年：获批省级精品课程《高频电子线路》。
2014年：获批省级电子信息类人才培养模式创新实验区，获批省级电类专业基础课教学团队，获批省级精品课程《现代DSP技术》。
2015年：获批校级精品课程《数字图像处理》，获批校级精品课程《现代电子系统设计》。
2017年：获批省级教改项目“工程教育专业认证背景下人才培养模式改革与实践”，获批教育部产学合作协同育人项目“创新创业教育改革项目—软通动力创新创业训练营”。
2018年：获批教育部产学合作协同育人项目“实践条件和实践基地建设——校企融合培养应用型人才培养的实践基地建设项目”，获批教育部产学合作协同育人项目“电子信息类创新创业教育平台建设”，获批教育部产学合作协同育人项目“创新创业背景下人工智能与新工科人才培养模式研究”，获批省级优秀教材“现代电子系统设计教程(第二版)”。
2019年：获批陕西省一流本科专业建设点，专业工程教育认证申请获得中国工程教育专业认证协会正式受理，获陕西省科学技术奖1项、陕西高等学校科学技术奖1项。
2020年：获批《信号与系统》一流本科课程建设项目，获批《电磁场与电磁波》等规划教材项目立项5项，获批《工程伦理》和《电子信息专业综合设计》 “课程思政”示范课程2门，建成“多功能智能开源综合实验平台”和“高压放电图像采集与信息处理平台”等两个实验平台，专业教师获评教学名师1人、入选陕西省高等学校教学指导委员会委员1人。
2021年：获厅局级教学成果奖1项，获批厅局级以上教改项目3项，专业教师获省级以上教学竞赛奖2项。
2022年：获批国家级一流本科专业建设点，工程教育专业认证完成入校考查。

-师资力量 -

电子信息工程专业所属的信息类专业教师队伍，现有专任教师36人，其中：专业课教师33人、专任实验员3人，具有高级职称教师20人，具有博士学位教师26人，海外获得博士学位教师4人，具有海外学习、研究经历教师11人，获“香港桑麻奖教金”1人，教学名师1人。

朱磊/教授

西安电子科技大学博士

主要研究方向：

信号与信息处理、嵌入式系统应用

教学科研成果

陕西省高等学校教学指导委员会电子信息类工作委员会委员、陕西省中小企业首席工程师、江苏省双创计划科技副总、西安工程大学电子信息学院教授委员会委员、西安工程大学青年学术骨干。在国内外高水平刊物、国际会议发表SCI、EI检索论文30多篇，主持/参与国家级、省部级与厅局级纵向科研项目以及服务企业横向项目20多项，获科学技术奖3项，授权专利20多项，出版教材3部，主持工程教育专业认证、一流本科专业建设、省级精品资源共享课等大型建设项目6项，主持教育教学改革项目5项，获教学成果奖5项，指导本科生、研究生参加全国大学生电子竞赛、国家级大学生创新创业项目、全国互联网+大赛、研究生电子竞赛、研究生创新基金等30多项。

李云红/教授

满族，哈尔滨工业大学博士

主要研究方向：

红外热像测温技术、人工智能、图像处理、信号与信息处理技术

教学科研成果

西安工程大学电子信息学院教授，科技处副处长；中国纺织工程学会高级会员、中国电工技术学会高级会员、陕西省电源学会副理事长、西安市人工智能机器人学会常务理事；中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛评审专家、全国大学生电子设计竞赛陕西赛区评审专家、教育部产学合作协同育人项目评审专家、国科自然基金项目评审专家；陕西省高等学校电子信息类教学指导委员会通信工程专业共同体专家，西安工程大学教学委员会委员、学术委员会委员、西安工程大学电子信息学院教授委员会委员、西安工程大学青年教学骨干。在国内外高水平刊物、国际会议发表学术论文60余篇，其中三大检索收录30篇，主持/参与国家级、省部级与厅局级纵向科研项目以及服务企业横向项目40多项，其中省部、厅局级9项，申请专利20余项，授权8项；主编教材5部。获陕西省青年科技奖1项、陕西省科学技术三等奖1项，陕西高等学校科学技术二等奖1项，获香港桑麻基金会桑麻奖教金1项，获优秀硕士学位论文指导教师称号3次，优秀本科毕业设计指导教师称号2次，获校级教学名师称号。主持国家级、省部级教育教学改革项目20余项，获教学成果奖20余项，指导本科生、研究生参加全国大学生电子竞赛、国家级大学生创新创业项目、全国互联网+大赛、研究生电子竞赛、研究生创新基金等30多项。

王延年/教授

西北纺织工学院学士

主要研究方向：

工业信号处理、计算机控制系统、工业信息通信系统，专用工业电子装置

教学科研成果

发表高水平学术论文30余篇；出版教材二部，申报并获得十余项国家发明专利及实用新型专利授权，主持省部级、厅局级纵向科研项目及企业横向科研项目40余项；主持、参与国家级、省级及校级教改项目十余项；获得陕西省科学技术奖、西安市科学技术奖、陕西省高等学校科学技术奖多项。担任陕西省电类基础实验教学示范中心主任，陕西省自动化学会教育工作委员会委员，中国机器人运动工作委员会陕西竞委会专家委员会成员，省级电子信息类人才培养模式创新试验区负责人，省级电类基础课教学团队负责人；西安工程大学电子信息学院教授委员会主任；多次指导研究生及本科生参加国家级及省级科技竞赛并多次获奖；获西安工程大学教学名师称号，陕西省高校教学管理先进个人；获西工程大之星-教学之星称号。

朱耀麟/教授

上海大学博士

主要研究方向：

信号处理在无线及激光通信中的应用、汉唐服装三维数字化集成技术、嵌入式纺机控制系统

教学科研成果

主持及参与科研项目十余项，在国内外重要期刊、国际会议发表文章三十余篇，其中SCI检索7篇，其中二区1篇，EI检索12篇，ISTP检索6篇，获陕西省科学技术三等奖1项，陕西高校科学技术二等奖1项，西安市科学技术三等奖1项，奖获国家发明专利4项，出版专著1部。西北工业大学电子科学与技术专业博士后,罗伊特林根大学访问学者，教育部重点实验室骨干教师，陕西创新驱动共同体常务理事，陕西省高校科协联合会第二届理事会理事、中国通信学会会员、中国纺织工程学会高级会员、西安市青年科协会员。

-教学、科研成果

近五年，专业教师共承担国家、省部级和厅局级等各类纵向项目70余项，服务企业等横向项目150余项，科研经费过千万元；发表SCI、EI收录论文近百篇；获得专利授权40余件，获得陕西省科学技术奖两项、陕西高等学校科学技术奖两项、西安市科学技术奖一项，为国家和地方经济做出了积极的贡献。

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荣获的部分科技奖

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授权的部分专利与软件著作

-实验室建设-

本专业注重学生工程实践和创新能力的培养，除了可以共享学校提供的工程训练中心以及学院提供的电路、模电、数电、单片机与ARM嵌入式系统等公共实验室外，还具有：通信原理与高频电子线路实验室、图像与数字电视实验室、DSP与FPGA实验室、光纤与微波通信实验室、计算机网络与物联网实验室、无线通信实验室、EDA与计算机仿真实验室、专业综合实验室等多个专业实验室，同时，建设有洛阳牡丹通讯股份有限公司、四川长虹器件科技有限公司、成都市法赛特科技有限公司等7个校外实习实践基地。通过在这些实验与实习实践基地的实践训练，开拓了学生的知识面，提高学生对专业课程理论的学习兴趣和认知，提升学生的动手操作能力及工程创新实践能力。

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专业实验室部分场景

-实习实践 -

实习实践是电子信息工程专业教学的重要环节，是理论知识同生产实践相结合的有效途径，对于加深学生对所学专业知识的理解，更好地掌握专业课知识，提高学生分析问题与解决问题的能力具有不可替代的作用。为进一步提高学生工程实践能力，保证良好的实习效果，按照《西安工程大学本科学生生产实习、毕业实习管理办法》，本专业与成都市法赛特科技有限公司、北京华清远见科技发展有限公司西安分公司、河南洛阳牡丹通信公司、长虹电器有限公司等企业签订了实习协议，建立了比较稳定的实习基地，且实习实训效果良好。

实习实训通过参观生产线、听取报告、与一线工人实际沟通等方式，使学生了解企业在电子信息方面的现状与实际需求，理解企业复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律、文化及可持续发展的影响；学生通过完成现场设备的测试、安装和维护等企业安排的岗位任务，加深对专业理论知识的理解，掌握工程实践技能；提高了学生分析问题与解决问题的能力；并且培养学生正确的劳动观念，增强组织纪律性和团体协作的精神。使学生直接了解本专业的实际生产过程，强化理论与生产实际的结合，为后续专业课程的学习和走上工作岗位提供必要的感性认识和实际生产的初步经验。通过参观学习、参与产品生产过程的调试、设计开发，使学生能掌握电子信息工程项目涉及的管理与经济决策方法，培育出具有工程教育认证理念的专业的优秀工程人才。

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专业学生参加企业实训

学生在参加的企业实习过程中，第一次真正从学校走向工厂，直接参与生产过程，并完成一定的生产任务，是培养学生吃苦耐劳、团结协作、创新进取和社会责任感的有效方式。通过企业的安全、纪律教育和与企业工人、技术人员的交流，使学生认识到职业道德与职业规范对职业发展的重要性，从而能够自觉遵守职业道德和职业规范。通过参观生产线、听取报告、与一线工人实际沟通等方式，使学生了解企业在电子信息方面的现状与实际需求，理解企业复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律、文化及可持续发展的影响；通过完成现场设备的测试、安装和维护等企业安排的岗位任务，加深对专业理论知识的理解，掌握工程实践技能；通过分组讨论，使学生能够结合实际，分析企业出现的复杂工程问题，并综合运用专业知识给出合理的建议或解决方案。通过生产实践和毕业实践培育出合格的具有工程教育认证理念的专业的优秀工程人才。

-行业发展-

本专业以工程应用为背景，主要培养具有创新能力的高水平专业技术人才和管理人才，就业市场前景广阔。学生毕业可在通信研究院、电子研究所、航天航空企业、电子仪器仪表生产企业等众多行业从事电子设备、通信设备、计算机控制设备的研究、设计、制造、软件开发、设备检测及管理工作。

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专业学生部分就业与升学单位

-院长推荐 -

景军锋：教授，博士生导师，现任西安工程大学电子信息学院院长。陕西省重点科技创新团队负责人，陕西省职工（劳模）创新工作室负责人、陕西青年科技奖获得者、中国纺织工程学会纺织青年科技奖获得者、陕西省创新人才推进计划中青年领军人才获得者、西安青年科技人才奖获得者、香港桑麻奖教金获得者、中国“纺织之光”奖教金获得者。景军锋近年来在IEEE TIM等期刊上发表论文40余篇。作为主持人承担国家自然基金2项，其余省部级项目9项，科研经费累计超过 500万。其主持项目荣获陕西省科学技术奖二等奖，获其余各类科学技术奖10余项。

院长寄语

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-就业形势 -

本专业以工程应用为背景，毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面广，就业率高，学生实践能力强，就业市场前景广阔。学生毕业可在通信研究院、电子研究所、航天航空企业、电子仪器仪表生产企业等众多行业从事电子设备、通信设备、计算机控制设备的研究、设计、制造、软件开发、设备检测及管理工作。

近年来，毕业生先后就业于中国航天科技集团、国家电网、华为、小米、中国电子、海康威视、美的集团、苏泊尔电器、立讯精密、中控智慧、格力电器、瑞声科技、三星半导体等行业知名企业。本专业具有推荐免试研究生权，学生可免试攻读硕士学位，近年来学生先后考入中国科学院上海技术物理研究所、西安交通大学、北京航空航天大学、南开大学、华中科技大学、电子科技大学、西安电子科技大学等研究生培养单位攻读硕士学位。

-专业带头人解读 -

电子信息工程专业带头人简介

朱磊：男，1979年生，四川绵阳人，博士，教授，研究生导师，2002年起在西安工程大学从事电子信息工程专业的教学与科研工作，累计指导研究生32名，现为电子信息学院信息与通信工程系主任、智能信息处理与信息系统研究所所长，《西安交通大学学报》、《应用科学学报》等学术期刊审稿人，入选陕西省高等学校教学指导委员会电子信息类工作委员会委员、陕西省中小企业首席工程师、江苏省双创计划科技副总、西安工程大学电子信息学院教授委员会委员、西安工程大学青年学术骨干、中国电子学会高级会员、中国纺织工程学会高级会员。研究方向：信号与信息处理、嵌入式系统应用。在科研方面，在国内外高水平刊物、国际会议发表SCI、EI检索论文30多篇，主持/参与国家级、省部级与厅局级纵向科研项目以及服务企业横向项目20多项，获科学技术奖3项，授权专利20多项。在教学方面，出版教材3部，主持工程教育专业认证、一流本科专业建设、省级精品资源共享课等大型建设项目6项，主持教育教学改革项目5项，获教学成果奖5项，指导本科生、研究生参加全国大学生电子竞赛、国家级大学生创新创业项目、全国互联网+大赛、研究生电子竞赛、研究生创新基金等30多项。

电子信息工程专业解读

电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向现代电子技术、智能控制技术、现代通信技术、信息处理技术、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径高级工程技术人才。随着社会信息化的深入发展，各行业对电子信息工程专业人才的需求及提供的薪酬都维持在较高水平，并呈续增长的趋势。

西安工程大学电子信息工程专业是国家级一流本科建设专业，工程教育专业认证完成入校考查，专业以“厚基础、宽口径”的人才培养思路，关注学生个体充分发展。专业以学校发展定位和办学方向为指引，秉承为国家特别是西部地区经济与科技发展服务的宗旨，培养具有责任与创新意识、实践与创业能力，作风朴实与积极进取的电子信息类高级应用型专门人才。专业以“一流专业”建设为目标，以工程教育认证体系为人才培养的质量保障，通过探索协同育人、创新创业教育和实践教学机制，推进专业建设与改革，加强专业教师队伍建设，优化专业培养方案与课程建设，聚力实验室与实践基地建设，聚焦实践应用与创新能力培养，加快专业综合改革，完善教学质量保障体系，全面提升学生的专业技能与适应能力，培养适应电子信息领域国家发展与科技产业需求的高级应用型人才，为我国经济建设与电子信息行业发展服务。

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电子信息工程专业的历史沿革

西安工程大学电子信息工程专业1996年筹备建设，1998年正式招收本科生，2002年招收本专业方向硕士研究生，2012年“电类创新人才培养模式的研究”获批省级教学成果奖，同年入选校级综合改革试点专业与特色专业，2014-2017年以后先后获批省级电子信息类人才培养模式创新实验区、省级电类专业基础课教学团队、《现代DSP技术》等3门省级精品课程、《信号与系统》等4部优秀教材，省级教改项目2项，教学名师2人，2018年以来获批教育部产学合作协同育人项目5项，2019年获批陕西省一流本科专业建设点，并被陕西省推荐参评国家一流专业，同年专业工程教育专业认证申请获得中国工程教育专业认证协会正式受理，并获陕西省科学技术奖1项、陕西高等学校科学技术奖1项，2020年获批《信号与系统》一流本科课程建设项目，获批《电磁场与电磁波》等规划教材项目立项5项，获批《工程伦理》和《电子信息专业综合设计》 “课程思政”示范课程2门，建成“多功能智能开源综合实验平台”和“高压放电图像采集与信息处理平台”等两个实验平台，专业教师获评教学名师1人、入选陕西省高等学校教学指导委员会委员1人，2021年获厅局级教学成果奖1项，获批厅局级以上教改项目3项，专业教师获省级以上教学竞赛奖2项。2022年获批国家级一流本科专业建设点，工程教育专业认证完成入校考查。

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电子信息工程专业的师资队伍

本专业具有一支教学与研究经验丰富的高水平专业教师队伍，现有专任教师36人，其中：专业课教师33人、专任实验员3人，具有高级职称教师20人，具有博士学位教师26人，海外获得博士学位教师4人，具有海外学习、研究经历教师11人。

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电子信息工程专业的实验与实训条件

本专业注重学生工程实践和创新能力培养，除了可以共享学校提供的工程训练中心以及学院提供的电路、模电、数电、单片机与ARM嵌入式系统等公共实验室外，还具有：通信原理与高频电子线路实验室、图像与数字电视实验室、DSP与FPGA实验室、光纤与微波通信实验室、计算机网络与物联网实验室、无线通信实验室、EDA与计算机仿真实验室、专业综合实验室等多个专业实验室，同时，建设有洛阳牡丹通讯股份有限公司、四川长虹器件科技有限公司、成都市法赛特科技有限公司等7个校外实习实践基地。

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电子信息工程专业的特色

本专业以高水平学科与科研为基础的专业实践和创新平台作为依托，培育基础知识面宽、应用领域广、专业方向选择性大、从业领域多的综合性信息类专业，同时紧跟学科前沿与当前社会需求，在以智能信息处理为核心的信号检测与信息处理领域，及以现代嵌入式系统技术为核心的现代电子系统设计开发领域，培养基础扎实、专业特色鲜明的信息类高级专业人才。专业自筹建以来，始终把高水平本科教育作为专业建设改革发展的重点，以工程教育认证为契机，以教育思想改革为先导，以教学团队建设为基础，以课程资源与实验实践教学平台建设为重点，加强学生过程管理、强化创新创业训练，全面深化专业综合改革，不断提高人才培养质量。专业依托省级教学团队，围绕信息类行业背景，培育基础厚、素质高、创新型教师队伍；以优秀教师为抓手，践行“以本为本”，形成教学力量集中的“系+所”式基层教学组织。专业以人才培养为核心，全员参与建立健全专业教学质量保障体系；以过程监控为支撑，建立健全持续改进的专业教学质量闭环反馈机制。

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电子信息工程专业的就业前景

本专业以工程应用为背景，主要培养具有创新能力的高水平专业技术人才和管理人才，毕业生具有适应性强、就业面广的特点，就业市场前景广阔。学生毕业可在通信研究院、电子研究所、航天航空企业、电子仪器仪表生产企业等众多行业从事电子设备、通信设备、计算机控制设备的研究、设计、制造、软件开发、设备检测及管理工作，也可以通过保送或报考本校电子信息工程专业研究生，报考国内外其它高校、科研机构研究生的方式，继续攻读硕士、博士学位。

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电子信息工程专业的招生与授位

本专业按理工类招生，本科，学制四年，毕业后授工学学士学位，成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。从2020年起，电子信息工程专业将与通信工程专业联合实施大类招生，学生入学并经过1年的信息类专业基础学习后，将在大学一年级末根据自己的兴趣爱好及将来的就业意愿，从电子信息工程专业与通信工程专业中任选其一作为自己的专业，从而让学生对两个专业都经历1年的亲身体验后，有机会选择自己更喜欢、更适合的专业。

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电子信息工程专业的培养目标

电子信息工程专业面向国家和西部地区经济社会发展需要，以向地方电子信息相关行业企业输送德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标，培养具有良好的科学素养与职业道德，扎实的基础理论与专业知识，出色的工程实践与沟通组织能力，丰富的专业技术工作与项目管理经验，能胜任信号与信息处理等电子信息工程相关领域研究测试、设计开发、系统集成、技术服务、运维管理等工作的德才兼备高级应用型专门人才。

本专业学生毕业五年后应达到的目标

1、思想道德与科学素养良好，身心健康，能在实际工作与工程实践中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境与可持续发展等影响因素，始终坚守社会主义核心价值观和职业道德，主动履行社会责任；

2、专业综合素养良好，能适应现代电子信息领域的科技发展，能对信号与信息处理等电子信息领域实际工程项目提供系统性的解决方案，并展现工程创新能力；

3、具有专业分析方法和现代工具的综合运用能力，能研究解决工程实践中遇到的信号与信息处理等电子信息领域复杂工程问题，能承担工程研究与设计、产品研发与测试、系统集成与运维、技术支持与服务、项目管理与实施等电子信息领域工程师的工作，并成长为企业技术骨干；

4、注重多学科交叉与组织领导能力的提升，具备应对电子信息领域相关行业企业不同类型实际项目所需的团队组织与协作、项目管理与实施能力；

5、善于就专业技术问题与各方开展多种形式的有效沟通交流，具有国际视野和跨文化交流能力，善于追踪国内外专业前沿科技，具备不断更新知识、提升技能的自主学习能力，能主动应对国内外形势与环境变化、电子信息产业发展与科技进步带来的挑战与行业竞争，拓展新的职业发展机会。

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电子信息工程专业的课程体系

1、公共基础课：中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、工程伦理、大学英语、军事理论、大学体育、大学生心理健康、计算机基础、企业管理、大学物理、大学物理实验、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、离散数学基础。

2、通识选修课：大学生职业发展、大学生就业指导、大学生安全教育、C语言程序设计、纺织服装概论、环境保护与可持续发展、工程项目管理与经济决策方法、人文社科类、艺术素养类、创新创业类。

3、专业基础课与核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信息系统建模与仿真(双语)、电磁场与电磁波、算法与数据结构、专业导论、新生研讨课、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、信息理论基础、通信原理、电子线路CAD与电磁兼容、单片机与ARM原理及应用、数字图像处理、Python数据处理、DSP与FPGA原理及应用、数字电视、网络通信与信息安全。

4、专业选修课：电子信息工程专业讲座、现代电子系统设计、机器学习、电子测量原理与应用、传感器原理及应用、人工智能基础、虚拟现实技术、OpenCV程序设计、虚拟现实技术、电源技术、JAVA程序设计与Android系统应用、物联网技术、自动控制原理及应用、可穿戴技术概论等。

5、实践环节：通识教育实践、课程实验、军训、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、Python课程设计、程序设计综合实验、生产实践、工程训练(电工电子)、工程训练(机械)、电子信息工程专业综合设计Ⅰ、电子信息工程专业综合设计Ⅱ、电子信息工程专业综合设计Ⅲ、电子信息工程专业综合设计Ⅳ、嵌入式系统综合实验、电子信息工程专业创新实践、毕业实践、毕业设计(论文)。

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素材来源：电子信息学院

指导老师：车骏马全海

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