教育局公布：上海市九年义务教育中小学生写字等级考试标准

教育局规定：义务教育阶段的每个中小学生必须参加写字等级考试。规定由2017年前的“自愿”，变成现在的“必须”！

该考试性质为学业水平考试，义务教育阶段的中小学生均须参加写字等级考试，成绩将计入《上海市学生成长记录册》，非常重要！

考试对象是？

本市在籍在读的五年级和九年级学生均需参加写字等级考试。其中，五年级学生参加一级考试，九年级学生参加二级考试。

考什么内容？

依据《上海市义务教育阶段写字等级考试标准》，一级、二级考试均由硬笔书写和毛笔书写两部分组成，每位学生须完成硬笔书写和毛笔书写试卷各一份。其中，硬笔占总分的60%，毛笔占总分的40%。

考试成绩如何评定？

考试成绩分“优秀、良好、合格、不合格”四个等第(补考成绩分“合格、不合格”两个等第)，考试等第记入相关年级的《上海市学生成长记录册》“收获园”指定栏内。

根据写字等级考试标准，成绩与等级的关系为：

硬笔字：优秀（60～53分）、良好（52～45分）、合格（44～36分）、不合格（35分以下）。

毛笔字：优秀（40～37分）、良好（36～30分）、合格（29～24分）、不合格（23分以下）。

往年，义务教育阶段写字等级考试成绩仅分为“优秀、合格、不合格”三个等级，而今年新增了“良好”等级。义务教育阶段写字等级考试标准也作相应调整，来看最新版的《义务教育阶段写字等级考试（一、 二级）标准》。

2020义务教育阶段写字等级考试

（一、 二级）标准

硬笔字

1.成绩与等级

优秀（60～53分）、良好（52～45分）、合格（44～36分）、不合格（35分以下）。

2.具体标准

2.1 一级

优秀：书写规范，字形大小匀称，结构合理、美观，通篇字迹端正，卷面整洁。不加字、不漏字，没有错别字。

良好：书写规范，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。加字、漏字不超过1个，没有错别字。

合格：书写规范，格式基本正确，字的大小基本匀称，结构基本合理，字迹清楚，卷面基本整洁。错别字、加字、漏字不超过2个。

不合格：书写随意不规范，错别字、加字、漏字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

2.2 二级

优秀：书写规范，体现行楷书笔画的基本形态，结构合理，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，卷面整洁。不加字、不漏字，没有错别字。

良好：书写规范，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。加字、漏字不超过1个，没有错别字。卷面无涂改现象。

合格：书写规范，能看出一些笔画的形态，结构基本合理，大小和空间关系处理比较得当，字迹清楚不潦草，卷面基本整洁。错别字、加字、漏字不超过2个。

不合格：书写随意不规范，错别字、加字、漏字超过2个，字迹歪斜、辨认困难，大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。

毛笔字

1.成绩与等级

优秀（40～37分）、良好（36～30分）、合格（29～24分）、不合格（23分以下）。

2.具体标准

2.1 一级

优秀：书写规范，笔画形态美观，字形大小匀称，结构合理，字迹端正，卷面整洁。没有错别字。

良好：书写规范，笔画书写基本符合要求，字形大小匀称，结构基本合理，卷面整洁。没有错别字。

合格：书写基本规范，能看出一些笔画的形态，字的大小基本匀称，结构基本合理，字迹端正，卷面基本整洁。错别字不超过1个。

不合格：书写随意不规范，错别字超过1个，字迹歪斜模糊，完全没有笔画的形态，字的大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。用传统毛笔以外的书写工具完成的试卷。

2.2 二级

优秀：书写规范，笔画形态清晰，体现提、按、顿的基本技能，用笔有轻重之分，字的结构平正匀称，重心平稳，大小和空间关系处理比较得当，字迹端正，书面整洁。没有错别字。

良好：书写规范，笔画书写基本符合要求，字形大小匀称，结构基本合理，重心平稳，卷面整洁。没有错别字。

合格：书写规范，能看出一些笔画的形态，有一些提、按、顿的感觉，字的大小匀称，结构基本合理，字迹端正，卷面基本整洁。错别字不超过1个。

不合格：书写随意不规范，错别字超过1个，字迹歪斜模糊，完全没有笔画的形态，字的大小很不匀称，结构散乱，胡乱涂改。