艺术课回顾丨见习造物主降临

上海涵轩画室,艺考

上海涵轩画室

2020-10-17 09:23:19 文/史建华 图/郭阳轩

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上海涵轩画室

涵轩艺术工作室

HanXuan Art Studio

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蛇身、猪首、鹿角、牛耳、羊须、鹰爪、鱼鳞,是为龙

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蛙身,背上开花,是为妙蛙花

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——,————,——是为白脸鸟

涵轩艺术最新系列创作课

“造物者的职责”之“见习造物主”

造物全过程回顾

涵轩艺术

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读《山海经》,了解远古先民如何理解万物

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除了拼凑以外,复制粘贴也是一种造物手段,就像“哪吒”

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三位老师示范如何共同造物

逻辑与方法

三名见习造物主为一组,一张纸分为首、身、尾三部分,每名见习造物主轮流分别创造新生命的不同部位

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杂糅了各种现有生物特征的“新脑袋”

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这一天

有6种全新的生物诞生于涵轩艺术

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ta叫“世界和平”

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ta就是“白脸鸟”

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ta的名字是“远隔千里”

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强壮的ta有个可爱的名字“干干”

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谜一样的ta有一个谜一样的名字“X”

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emm....ta叫“不知道”

在探索未知和探求可能性上

孩子们是我们所有人的老师

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涵轩艺术工作室

HanXuan Art Studio

这里是集体创作的艺术家工作室,

每个来到这里的少年都被视为艺术家,

每个角落都饱含仪式感和形式感,

每时每刻都充满创作的欲望和平等的对话。

与传统的美术教育完全不同

这里的艺术课程不止一小时,

我们给孩子充足的时间沉浸在创作的愉悦中,

这里的课程名为“艺术”,

我们会让孩子了解到,

艺术不止技艺的传授,

更是思想的投射,

是全学科的融合,

是生命中重要的一部分,

艺术不去模仿也不为炫技更不为讨谁欢心

艺术是自我的表达和拯救心灵的良药。

绘画、概念设计、综合材料、戏剧、动画、摄影、装置艺术...

一切艺术形式都可以成为孩子的创作手段,

只为引导出每个孩子心里那个天马行空的宏大世界。

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王老师:137****2653

董老师:166****4902

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普陀区中山北路1539号211室涵轩艺术工作室

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