就业冲刺进行时|学院助力出实招③

上海立信会计金融学院,艺考

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2020-8-11 16:46:15 文/裴成 图/洪雅萍

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就业是最大的民生,是学校的生命线。在今年特殊的毕业生求职择业关键时刻,各学院积极响应学校就业工作“百日冲刺行动计划”,多措并举,“花式”助力毕业生顺利就业!

就业跟踪,发挥学生主动性

信息管理学院

信息管理学院在充分调研的基础上,进一步明确就业工作目标,积极发挥学生在就业工作中的主观能动性,建立健全就业跟踪系统,提高就业工作质量,努力将就业工作落细落实。

建立“精准+智慧”的动态就业跟踪系统。精准收集毕业生就业工作意向,在针对性推送就业信息的基础上,全方位分析未就业学生情况。建立未就业学生细化台账,整合就业数据辅助分析,为学生精准推荐岗位和针对性的辅导,做到“一人一策”动态管理。

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整合校友资源提高就业工作精准度。挖掘学院内部就业资源的同时,挖掘校友资源和企业岗位需求,建立就业为基础的校友与学院发展共同体。为校友企业提供定制化需求人才,提高就业工作精准度,为毕业生拓宽实习和就业渠道。

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发挥榜样力量提高学生主观能动性。结合学生党员日常教育,逐一帮助学生党员明确就业去向,要求党员同学在就业工作中除不断实现自我提升外,更要关注班级同学的发展。同时注意发挥优秀学生的模范带动作用,通过优秀毕业生的示范作用带动本班就业冲刺氛围,提高学生主观能动性,进而在毕业生中坚定信念,树立必胜的信心。

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依靠专业团队提供专业帮扶。重点发挥学院的“梦航”生涯工作室的作用,通过专业的生涯发展、职业规划咨询帮助学生理清个人发展思路,对就业困难学生开展系统性就业指导帮扶。发挥辅导员、导师的联动作用,针对考研失利、慢就业人员逐一做实就业思想引导,激活求职状态,积极就业。

全员发动,精准助力促就业

外国语学院

班子重视,教师助力,积极推促毕业生就业。学院党政领导班子和就业工作领导小组多次研究毕业生就业工作,出台激励政策,明晰推促举措,号召要求全体教师积极参与和助推毕业生就业。教师们积极发挥作用,充分挖掘资源,提供大量真实有效岗位信息,并引导指导和服务帮助毕业生就业。

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线上指导,朋辈加助,毕业生就业平稳有序。学院分管就业工作副书记和全体辅导员,分别联系、督导一个毕业班的就业工作,进一步加强指导和提供服务。建立毕业班就业学生联络员制度,实时精准掌握每位毕业生的真实情况和思想动态,有效发挥朋辈示范引导和服务帮扶作用。

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把握重点,加强引导,着力解决重点群体“思想就业”问题。学院通过微信公众号、班级微信群等平台积极宣传就业政策,发布就业信息,并落实“一生一策”要求进行有针对性的精准对接联系。特别是对于就业困难和不愿就业的毕业生,更是“一对一”进行重点引导指导、跟踪服务,与导师、校友等合力帮扶推促。

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做好就业服务网络阵地建设

保险学院

保险学院汇聚全院力量,在思想认识上强化担当、提前谋划,在工作方法上持续创新、主动探索,深入推进“互联网+就业”新模式,确保毕业生就业辅导服务始终在线,同时继续加强校企合作,积极拓展就业渠道,以更加坚定的决心、更加扎实的工作、更加有力的举措,努力实现今年的就业工作目标与任务。

落实好就业“一把手”工程,形成师生合力。学院坚持“院长书记牵头抓、副书记认真抓、毕业班辅导员具体抓、专业教师行政协同抓”的四级联动就业管理体系,逐一压实责任。

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做好就业服务网络阵地建设,深入推进“云”就业。学院网上就业平台现已基本形成集网络职业素养教育、网络就业指导服务、网络就业信息推送、网络应聘等多项功能,涵盖就业前端教育、中端服务指导与末端人才推送为一体的“屏对屏”网上就业服务新阵地。积极举办2020年毕业生春季就业推进暨企业HR“云对话”活动、保险行业网上就业专题招聘会、网上专题实习招聘会、考研分享会、优秀校友分享会等活动,为疫情期间迷茫徘徊的毕业生们注入了一剂“强心剂”。

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加强校企合作,积极拓宽就业渠道。发掘更新行业就业资源,深化整合,汇聚保险行业、企业资源,切实加强合作,继续创造就业条件,拓宽就业渠道。一是深入挖掘新经济、新业态、新模式创新融合下的就业新途径,新机遇,更好的把握挖掘更新行业的就业资源。二是积极寻求保险行业、优秀校友等多方支持,汇聚力量深化合作,整合资源,为学生就业提供更多便捷的平台和良好的机会;三是学院领导带队利用暑期加强对重点保险企业走访调研,了解用人单位需求,一对一推荐毕业生,切实提高就业率。

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发挥“双师”型优势,落实师生互伴计划

法学院

学院领导班子多次召开2020届毕业生就业创业工作会,会议分析研判就业形势,对2020届毕业生就业创业提出了有关指导意见。

应积极推进与企业合作模式。充分发挥学院产学研合作的优势,向多家合作律所、公司等单位推荐符合条件的毕业生。

充分发挥学院“双师型”(同为教师与律师)教师、校友的社会资源。使教师不仅是毕业生的学业导师,也成为毕业生的就业导师;使校友不仅是毕业生的学长、学姐,也成为毕业生踏入社会的领路人。

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对受疫情严重影响地区的学生跟踪了解,结合实际情况,开展因人而异的“暖心就业帮扶”计划。动员全体教师共同关注就业,向毕业生提供多渠道、及时、有效的就业招聘信息与机会。

大力倡导毕业生通过学校就业信息网、微信公众号,及其他就业方面网络信息渠道等,获取就业创业信息。

家院一家亲,加强学院与毕业生家庭的沟通,共同促进毕业生就业工作的开展。

积极落实导师互伴计划,明确导师具体任务,细化就业工作具体考核指标。

用心、用情、用力

人文艺术学院

人文艺术学院贯彻“全员参与、全过程参与、全方位参与”的“三全”就业方针,实施院领导、专业教师、学工队伍“三级就业指导协同助推” 就业工作机制,用心、用情、用力努力破解当前就业困境。

学院党政领导“抱娃包干”导就业。聚焦学生就业,学院多次召开党政联席会议专题研究,部署就业分阶段推进,出台多项就业配套政策。同时院领导带头表率认娃包干,结合毕业生就业意向,分检招聘信息中的匹配信息和利好政策,持续鼓励并个性化指导所带学生直至就业季结束。暑假伊始,党政领导与学工队伍一起对上海地区未就业学生进行家访,登门送上最后一堂思政课,家校共商就业方案。

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专业教师“双导师制”辅就业。学院专业教师担任论文、就业“双导师”,结合学生的研究力、学习力、专业水平,指导学生适时调整就业方向、就业预期、就业心理。

学工队伍“精细指导”推就业。在学校就业办指导下,学工队伍向学生深入解读、分析就业红利政策,制定“一人一策”,分类分层精准推送就业信息。汇总“三级就业指导协同助推制”进展信息,做到就业信息当日传送、学生就业信息周统计、学生就业月辅导,推进疫情防控期间就业工作重点任务落实落细。开源引进和汇总教师推荐就业信息,组织院内直招。依据学生政治面貌、就业意向、学院近年就业大数据分析等开展大类就业动员、就业服务输送和就业任务传递。

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校友“朋辈教育”伴就业。除向毕业生分析近几年专业毕业去向和就业数据分析外,学院还挖掘校友资源,请优秀校友云上分享就业规划、典型经验等,因势利导触动学生积极规划就业。

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“扎染流光”暖就业。依托学院开设的《扎染》美育课程,教师们利用休息时间为每位毕业生制作了扎染丝巾,并附上一封寄托殷切希望和美好祝愿的信。通过礼物和情感,向学生传递陪伴就业的决心。

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资料来源/招生与就业办公室

责任编辑/萱微

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