一人一节示范课，树标杆，共成长

树标杆 共成长

课堂是个有魅力的地方，

能够把学生带进无限的遐想，

示范课则可以让教师更好的进步。

为充分发挥优秀教师引领示范作用，

实现教师共成长，提升总体教学水平。

学校本学期有序推进示范课工作。

01

第一节

护理学院-贾军

本学期第一次示范课，具有资深教学经验的贾老师带来了一堂激情澎湃的“临床用药基本知识”课程。

富有张力的肢体动作、抑扬顿挫的语调，教学的热情感染了在场的所有老师。他利用东营本地特色的图片“黄河口地毯”和“黄蓝分界线”导入课程主题，令人耳目一新。

课堂上他运用了大量的提问、比喻、类比，将新、老知识与熟悉的知识链接起来，由浅到深的教学方式，激发在场老师的学习兴趣。并由“医德”讲到“人的品德”，真正做到教书育人。

02

第二节

智慧产业学院-孙翔

孙老师讲授的内容是“弹簧管压力表”。她利用压力表的实物道具、图片、动画演示，先体验后理论操作的教学方式，深入浅出的把弹簧管压力表的结构、原理进行了详细的讲解；

中间穿插真理名言用来讲述实践的重要性。将课程思政融入课堂，实现了德技并修的育人目标。

03

第三节

酒店管理学院-宋超

宋老师带来的课程内容为”经济学基础”。

她结合社会新闻视频、“大国三农”等社会经济案例进行经济理论分析，并解读国家乡村振兴经济政策，提升学生对农业农村经济发展的关注度。

04

第四节

石油工程学院-何双双

何老师讲授的内容是“闭口系统的热力学第一定律”。

课堂上何老师运用大量的有力提问、类比和视频，将熟悉的事物与知识点链接起来；

使用丰富多样的教学工具，充实了课程内容，发挥了课堂多元呈现的最优效果。

05

第五节

护理学院-杨静静

此次示范课由来自护理学院2021年新入职的杨静静老师带来。

杨老师利用自身丰富的临床经验将理论知识与现实生活中常见的问题结合起来，讲授“糖尿病的评定技术”的相关内容。

杨老师教态大方、语言流畅、表达准确，为青年教师开了好头。

学校组织示范课活动，有助于提高教师业务能力，促进教师之间相互学习，增进教师之间的交流，为今后在教学工作中相互借鉴学习打下基础，也进一步提升了我院的教学质量。

台上三分钟，台下十年功

不断培育壮大优秀的师资力量

学校定会迈向更好的未来~

胜职新视界 我们不一样