最新汇总!如何安全开学?

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2020-6-23 15:17:32 文/张梓涵 图/邓雨萱

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开学在即,

我省出台了《核验细则》,

专家们为大家仔细解读各方面问题。

开学条件核验、学校准备工作盘点,

开学工作方案、学生自我防护问题,

校园餐饮、应急处置等方面,

务必做到责任到人、全员培训。

如何安全开学,下面为你解答

开学条件核验

严格要求学校体系建设

核验细则中对中小学和高等学校体系建设方面有非常严格的要求,学校要成立疫情处置工作领导小组,由主要负责同志担任组长,领导班子成员、相关部门负责人以及有关专业人员等为成员,全面负责疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。同时要成立由相关部门和院系、校医院(或卫生室)负责人及相关人员组成的专项工作组。联防联控机制也很重要,不仅包括学校内部的防控联络体系,还包括与属地的卫生健康部门、公安机关的联防联控,一旦有疫情发生时,能及时取得联系,从而及时获得专业的处置,为疫情的控制赢得时间。

突出教职工作用,责任到人

检验细则中突出了教职工的具体做法。虽然体系建设和机制建立非常重要,但仅仅建立这些制度还不够,关键是要如何落实,如何保证它们的正常运行。教职工的作用就是去执行这些方案、规定、制度,将它们落到实处,把工作做实做细,让防控体系的保障作用得以充分发挥。疫情防控不是某个人的事,也不是某几个人的事,而是人人有责。具体到一个学校就是要动员起每位师生员工的力量,来共同做好防控工作。这就要求必须将防控任务和责任压实压细,责任到岗,责任到人,避免人浮于事。只有人人做好岗位职责,才能保证整个防控万无一失。

对教职员工进行全员培训

学校作为特殊的公共场所,其防控具有特殊的重要性,针对师生教职员工开展有针对性的培训必不可少。各学校要结合学校实际情况和人员分工,对不同岗位的人员开展具有实操性的培训,有的放矢,保证防控每一个环节的人员都得到专业的培训,并切实掌握培训内容。

开展应急演练

各学校务必要开展应急演练。通过开展演练,检验学校应急预案的合理性以及可操作性,同时这也是对全校师生的一次培训,让每个人知道日常防控的内容和流程,从而避免疫情发生时可能会出现的不知所措和慌乱情况。同时,也可以通过演练,发现防控工作中存在的不足,并及时进行**、完善,争取做到不打无准备之仗。

落实一人一档,一人一策

为了保障师生健康和正常的教学秩序,学校要严格落实“一人一档”“一人一策”。“一人一档”可以及时掌握每名师生员工的健康状况,一旦有异常情况,可以做到早发现,早报告,早隔离,早治疗。“一人一策”可以通过有针对性的、个性化的处置,尽可能减少重点人员可能带来的对周围人群的影响,以保证大家的安全。只有在安全的前提下,教学活动才能顺利开展。

合理安排储备物资

兵马未动,粮草先行,物资储备在疫情防控中的重要性不言而喻。各学校在储备各项物资时,要根据疫情形势和相关部门的防护要求,适时调整,合理规划储备量。在满足防护要求的前提下,没必要过量储备。消毒剂等易燃易爆物品,一定要做好安全管理。保证所有物资都处于有效期内,同时责任到人。

解读核验细则

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学校的开学准备

学校准备工作盘点

·严格做好消毒记录

传染病的预防是通过管理传染源、切断传播途径和保护易感人群来实现的,消毒是切断传播途径的重要措施。消毒分为疫源地消毒和预防性消毒,在学校开展的消毒工作属于预防性消毒。学校人员聚集,人流量大,如果消毒措施不到位,一旦有病例出现就有可能导致聚集性疫情的发生。因此,学校要严格按照规范要求督促落实相关消毒工作,并做好消毒记录。

·设置应急隔离区域

为了减少可疑人员与正常学生接触的机会,预防感染的扩散,学校应该设置应急隔离区域。一旦发现发热咳嗽或者疑似病例以及密切接触者,在送到医院诊治或者规定的隔离点之前,需要把这些人员放在学校的应急隔离区,进行隔离观察,以减少和其他学生、教职工的接触机会以及对周围环境的影响,防止疫情扩散。

·保证餐饮环境安全

安全的餐饮环境,不但要保证食品的卫生,还要避免学校的餐厅成为传染病的滋生地。从食品的采购、储存、加工、就餐以及员工和就餐人员的健康状况等,学校要在每个环节把好关。

首先,要保证餐厅员工和进出餐厅人员的健康,餐厅员工绝对不能带病复工,对进出餐厅的人员要进行体温测量,出现可疑症状时,要到应急区域进行隔离,按照有关的规定进行处理。

其次,要做好环境、物品表面和餐饮用具的消毒清洁,做到一人一具,一用一消毒,鼓励学生自带餐具。

第三,员工和就餐人员要保持手部卫生,勤洗手。

第四,要保证食品安全管理,到规范的超市购买冷冻冰鲜食品,不要购买野生动物或者未经检验、检疫的禽畜生鲜肉品。

第五,餐厅要经常通风换气,随着天气转暖,在气温适合和天气晴朗的条件下,营业期间可以开窗开门,保证室内空气流通。

·分期分批,错峰返校

学校要综合考虑区域的疫情风险等级、交通状况、学校的应急准备、学校的人员密度以及学龄阶段的特点等方面,实行错峰开学。开学当天可以根据人员和场地的情况,让不同年级在不同时间到校,总的原则就是避免人员集中拥堵。学校要根据返校方案提前做好规划和演练,根据不同年级、班次的教学特点合理规划安排时间,减少人员聚集,并保证学生的安全。学生要按照老师的要求按时到校、按时离校,不要随意更改时间。在返校途中要遵守秩序,人与人之间保持距离,听从老师的安排,顺序排队,顺序测量体温,不要奔跑打闹,减少不必要的交谈和聚集。家长要遵守学校有关规定,将学生送到学校以后及时离开,不要在学校滞留。

·校园实行封闭式管理

学校对校园要实行封闭式的管理,减少出入口,校外无关人员一律不得进入学校。严格落实校内人员的出入登记审批、身份核验以及体温检测等制度,对不服从管理的人员要严肃处理。加强校内人员的管理,严格教职工进出校园,实行学生外出审批制度,对校内居住人员要按照教职工的要求进行管理。严格控制外来人员进入学校,确实需要进入学校的一定要实名登记备案,逐一检测体温,体温超过37.3℃的人禁止进入学校。

·实现教学有效衔接

高校要结合本校实际情况,针对不同专业、不同年级、不同课程的类型特点制定“一校一策”、“一校多策”的在线教学方案,并根据实施情况进行认真评估和及时的动态调整,实现特殊时期线上教学和开学后教学的有效衔接。

细读《核验细则》,

安全开学,

防护你我他。

学校到位准备工作,

学生提高学习效率,

保持健康心态,

共创校园美丽环境。

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素材来源|山东省教育厅政务新媒体

“山东教育发布”(微信号:sdjyfb)

编辑|虞梦瑄

审核|战俊洁

责编|武嘉璇

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