国家级一流专业 | 山东大学药学类

山东大学药学院有两个国家级一流本科专业建设点——药学和临床药学，小招今天带大家走近这两个专业，快来了解一下吧！

药学专业

专业名片

专业定位

建设具有“创新性、国际性、引领性”的世界一流药学专业。培养具有良好职业道德和人文素养、创新意识和创业精神的创新型药学拔尖人才，培养学生熟练掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理及药学服务等方面专业能力，具有自主学习和终身学习能力，具备国际化视野和国际竞争力，为我国创新药物研发、生产、使用和管理等领域提供人才支撑、智力支持和科技服务。

历史沿革

特色优势

学生学术素养高。科研服务于教学，实施“三段式”培养模式，开设药学综合实验，构建多环节多层次系统化的药学教育新体系。平均55.2%的学生继续攻读研究生，本科生100%参加科技创新项目。

精英化个性化培养模式。实施本科生“导师一贯制”和“双导师制”培养模式，全方位育人，个性化培养。

提质创新的教学管理机制。形成“标准-执行-检查-反馈-改进”闭环质量保障与持续改进机制，人才培养成效显著，通过教育部药学专业认证。

核心课程设置

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、天然药物化学、生物技术药物、药物分析、药剂学、药理学、药事管理学、药学综合实验。

毕业生培养质量

毕业生持续跟踪反馈机制健全。通过与毕业生和用人单位交流座谈、问卷调查等，获得本专业毕业生培养质量内部和外部评价的整体情况：评价过程主要依据社会对人才培养知识结构的需求、专业认证标准、课程体系与毕业要求达成度之间的关联，根据《毕业要求达成调查问卷（应届毕业生）》、企业代表座谈会纪要、《毕业生跟踪调查问卷》和《毕业生毕业要求达成调查问卷（用人单位）》数据统计分析结果。

近五年药学专业毕业生就业质量高，总体工作与专业相关度为93%，用人单位对毕业生职业期待较高，毕业后10-15年成为业界精英。毕业生对学校、学院教育教学工作高度认可，专业满意度为90.27%。用人单位对毕业生基础知识、创新意识、职业规范、团队协作认同度等方面给予较高评价，专业社会声誉良好。应届毕业生对课程学习程度满意度、知识掌握扎实程度和个人素养满意度均在95%以上。

校友反馈

1979级校友凌沛学

山东大学国家糖工程技术研究中心主任

我是1979年至1986年在药学院学习，这七年是我三观形成的关键时期，是母校的老师教给我如何科学做事、诚信做人。这八个字使我终生受益，伴随着我攀登一座又一座科学高峰。

1994级校友董蓬

山东省食药监局食化科主管药师

是母校教给我如何练就过硬本领，告诉我如何成为一名对社会有用的人。老师们的谆谆教诲激励着自己完成汞超标化妆品、红牛饮料、“铬超标”胶囊多项应急检验等任务，所谓“干一行爱一行”，“在工作中高标准严要求，练就过硬检验本领”是我自己的人生信条。

1999级校友宋超

全国抗击新冠肺炎疫情先进个人

1999年到2003年，17岁的我在药学院跨越新世纪，走过青葱岁月，四年的时间深深感受到了百年齐鲁医学的厚重历史，惊艳于这所百年校园的古朴气息，受教于药学大师的渊博学识。在这里我初识药学，了解药学，慢慢地感受到了药学芳菲、药学之美；在这里我留下了四年的青春身影，建立了深厚的同窗之谊、师生之情。这里不仅让我学习了精深的药学知识，还培养了我博施济众、广智求真之心，我在这里闪“药”青春，这里让我“药”爱一生。

2015级校友傅相蕾

春生夏长，秋收冬藏，回首在药院的一千多个日月星辰，每天都是最美的时光。“文化艺术节”吹响告白青春的号角，“冬季健身月”挥洒迎风奔跑的汗水，“修身课堂”带我们去聆听榜样闪闪发光的地方；登台药学讲坛，实操创新实验，本科生导师、青年班主任指引我们雕琢研究志向；走进“髓缘”，参与“药飞”，感受“药爱”，服务实践，我们一直在路上。“药”路漫漫，在这里，我们和朋友相遇，蒙师长教诲，从求索到执着，从迷茫到担当。山大药学是我们一生的印记，希望学弟学妹都能珍惜在校的宝贵韶华，在这里遇到最好的自己。

临床药学专业

专业名片

专业定位

立足学科前沿和“健康中国”发展战略，发挥医教协同优势，致力于建设具有山大特色，“创新性、国际性、引领性”的世界一流临床药学专业。培养具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感，具有创新意识、创业精神和沟通能力，具有自主学习和终身学习的意识，具有坚实理论基础和基本技能，能够从事以患者为中心、以合理用药为核心的全程化药学服务工作的高素质拔尖专门人才，为我国创新药物临床研究、使用和管理等领域提供人才支撑、智力支持和科技服务。

历史沿革

特色优势

医教协同。构建了跨高校、医院的教学管理及教学体系，教师导师双聘。构建系统化、多层次的教育新体系，闭合循环的持续改进机制保证教学质量。

创新与实践能力培养并举。推行“导师一贯制”，坚持科研服务于教学。实行“双导师”制，利用具有卫健委临床药师培训资格的三甲医院进行实践训练。

提升综合素质。实行班主任制，注重三全育人；发挥综合性大学优势，重视第二校园、海外学习、社会实践；实行重点提升计划、创新实践计划、拓展培养计划。

核心课程设置

药物化学、药剂学、药理学、临床药理学、生物药剂学与临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理学。

毕业生培养质量

毕业生持续跟踪反馈机制健全。通过问卷调查和毕业生线上访谈、写反馈意见等方式，考察质量监控效果，对毕业生在校期间受到的教育教学工作、自我学习和成长的满意度及毕业达成度进行评价。经过调查，临床药学专业毕业生对学校、学院教育教学工作高度认可，2020年首届毕业生对临床药学专业整体满意度为96.3%；毕业生均认可任课教师的整体水平；毕业生自我评价中，职业素养、学术水平及创新意识满意度为96.3%，实践能力满意度为92.6%。学生希望增加案例教学，提高见习课的效果。

学院通过与用人单位、实习医院代表访谈，和向用人单位、实习医院发放信函调查等方式对质量监控效果进行评价。对社会对临床药学人才知识结构的需求、专业认证标准、课程体系与毕业要求达成度之间的关联，座谈会和访谈纪要和毕业生综合素质跟踪调查表（用人单位/实习医院填写）结果等数据进行统计分析。用人单位和实习医院对毕业生、实习生基础知识、创新意识、职业规范、团队协作认同度等方面给予较高评价，专业社会声誉良好。

校友反馈

2003级校友

济南市妇幼保健院药剂科主任李国辉

很荣幸在青春年华的岁月里遇到了山东大学，气有浩然，学无止境，在医院药学专业的前行路上，母校是万千校友努力前行的坚实保障和情感纽带，踏实做人，认真做事，愿我们在前辈先贤的指引教导下共同奋斗，勇往直前。

2015级校友王旭升

在母校的五年时光里，我充分感受到学院和老师对我们的关爱与栽培。最近又喜闻我们专业获评国家一流本科专业建设点，这让我和同学们在山南海北的追梦之旅上都更自信、更骄傲，也更坚定。愿我们都在崇实求新的道路上，秉承山大药院基因，立鸿鹄志，做奋斗者，闪药青春。

2015级校友张薇

作为第一批临床药学的本科生，五年的学习带给我太多难忘的回忆。感谢母校为我们提供的各种机会，让我可以既出国交流，参加国际国内会议以拓宽视野，也可以充分享受在校期间的各类文体活动来增长才干。学院的培养春风化雨，这种鼓励学生大胆试错、勇往直前的精神是我永远的财富。

历年录取分数线查询

联系方式

联系电话：0531-88381148

官网地址：

http://www.pharm.sdu.edu.cn/

微信公众号：

sdusops（闪药青春）

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来源 / 山东大学药学院

封面 / 周心怡

编辑 / 陈思

责编 / 宋沁潞 梁桥