财经系 | 会计专业22名同学全部通过“1+X”财务共享服务职业技能等级证书考试

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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,积极开展“1+X”证书制度试点工作,12月26日下午,“1+X”财务共享服务职业技能等级证书(初级)考试在我校顺利举行。会计专业22名同学参加了本次认证考试并全部通过。副校长魏彤光,教务处副处长陈振斌亲临现场巡视督考。

阜新高等专科学校

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本次考试是自教育部和辽宁省教育厅推进“1+X”证书制度以来,我校学生参加的第一项考试。在教务处、信息中心、卫生所等部门的支持与配合下,财经系严格按照认证流程精心组织本次考试,完成场地布置、设备调试与检测、考务组织等各项工作。考试过程纪律严明,平台稳定,充分保证了考证工作的顺利进行。本次考试采用闭卷机考的形式,分为技能辨别题和技能操作题两部分。考试内容主要覆盖财税共享、服务共享、财务云智能技术应用三个工作领域,考察学生的财税核算能力、服务办理能力、智能应用能力。最终,通过率100%,课证融通初见成效。

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教育部“1+X”证书制度是《国家职业教育改革实施方案》的重要改革举措,学校领导高度重视,积极推进落实相关工作。财经系作为财务共享服务“1+X”证书的试点单位,会计专业教师积极与评价组织对接,克服了时间紧、任务重的困难,甄选培训学生、制定培训计划,从11月12日开始到12月25日,以第二课堂的形式完成学生的线上自主学习与辅导、线下考前培训与训练模拟,利用七八节、晚自习对学生进行了考前集中辅导。此次财务共享服务职业技能证书(初级)培训及考试顺利完成,有效地推进了会计专业“1+X”证书制度试点工作,促进了书证融通,以人才评价模式改革带动了会计专业人才培养质量的提升。

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目前,另一个试点证书业财一体信息化的认证报名已经完成,第二批财务共享服务认证工作正在动员筹备,下一步,会计专业将继续以“1+X”证书制度试点工作为抓手,加强教育教学改革,探讨“1+X”证书制度与人才培养方案的融合方案,构建基于“课证融通”的课程体系,稳步推进“1+X”职业技能等级证书认证考核工作。

这一成绩的取得,既是同学们刻苦学习的结果,更离不开专业教师的辛勤付出。这次考试取得的良好成绩也为学校今后推进“1+X”考证制度提供了可供参考和借鉴的经验和做法。

END

本期文字 |财经系

本期图片 |财经系

本期排版 | 左杨子

本期编审 |李 宁、左杨子

本期终审 | 李 宁

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