固本励能 提质升位
教育学院积极开展“固本励能”师范生素养提升活动，引导学生基本师范素养养成，旨在全面提高全院学生的专业技能水平。
01
强化基础培训 提升专业技能
（一）笔画书写青春，板书记录未来
黑板字技能培训
一手漂亮的粉笔字是教师的必备技能和教学基础，对师范生的未来就业有着巨大的影响和促进作用。为此教育学院持续开展黑板字技能培训活动。由高年级书写优秀的同学对低年级的学生进行每周三次的黑板字技能培训，并开设粉笔字社团，提高同学们的书写技能，让大家提前体验 “教”的魅力和“学”的快乐。通过以老带新的方式加强不同年级同学们的交流，助人利己，同学们的书写技能得到了较快提升。
（二）声声诗词入耳，点点情怀入心
朗读技能培训
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教育学院十分重视学生的朗诵技能培养。朗诵对于教师来说是一项基本功，对于提高同学们的口语水平、阅读能力、鉴赏水平具有重要意义。更为重要的是，朗诵可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行、增强理解。教育学院利用晚自习时间对同学们进行每周三次的朗诵技能培训，有效地培养了同学们对语言词汇细致入微的体味能力、确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
（三）勤学又添苦练，温故方能知新
二教四楼、五楼黑板字书写活动
教育学院注重激发学生对技能培养的兴趣，为提高学生的黑板字书写水平，开展每周四次的黑板字练习活动。
二教四楼、五楼黑板字的书写不仅有利于提高同学们的黑板字书写水平，也勉励同学们勤学苦练，温故知新，并在这一过程中感受自我技能的提高，不断增强自信心。这一活动的开展不仅展示了教育学院的学生风采，也为学院优良学风的建设打下坚实基础。
02
汗水凝聚风采 努力铸就荣耀
（一）“红烛师魂”教师技能汇报赛
教育学院为学生积极搭建技能展示的舞台。2019—2020年度，学院学生会承办了“红烛师魂”教师技能汇报赛。经过为期5个月的角逐，经过初赛和决赛的比拼，我院王美歌等7名同学荣获课件制作大赛二等奖的好成绩，夏子淋等7名同学荣获微课大赛二等奖的好成绩，同时计澜欣等51名同学在“三字一话”比赛中分别取得了非常优异的成绩！
“红烛师魂”教师技能大赛实现了学院“以赛促学”的工作目标，既加强了同学们对实践教学的研究，做到学以致用，又为同学们搭建了切磋交流的平台，极大地提高了学生强化教师技能、苦练教师基本功的积极性。
（二）2019—2020年度教育学院教师技能大赛
为了给同学们提供一个相互学习交流的机会，在实际中深化理论知识的理解，找出自己存在的不足，学院学生会于今年5月举办了教师技能大赛。本次大赛涵盖了钢笔字、黑板字、毛笔字，普通话、讲课大赛、课件制作6个师范生技能素养的比赛，同学们在比赛中的优异表现，充分展现了学院师范生优良的精神面貌。
Sweet Memories
Sweet Memories
Sweet Memories
本次大赛丰富了学生在教师技能方面的专业知识，挖掘了学生在专业技能方面的潜力，增强了学生在专业技能方面的交流与合作，提高了学生的专业技能和综合素质。
（三）“第一届吉林省师范生教学技能竞赛”
2019年12月14至15日，由吉林省中小学教学研究会组织的第一届吉林省师范生教学技能竞赛在东北师范大学举行。教育学院学前教育专业张为、夏子淋和小学教育专业马梦美、周育莹4名同学在指导教师郭珏的带领下代表学校参赛。教育学院获优秀组织奖，马梦美获小学教育组一等奖，周育莹获小学教育组二等奖和小学教育组最佳风采奖，张为、夏子淋获学前教育组二等奖。
学院学生在比赛中的出色表现，展现了小学教育专业和学前教育专业的优秀教学成果，彰显了学院不断推进教师基本技能教学与训练常态化所取得的良好成效，不仅为学科建设提供了宝贵经验，更为助力学生更高质量的就业打下了坚实基础。这是学院师范生技能训练工作上具有重要价值的一件大事。
03
开展系列活动 焕发学习热情
（一）“笔下字，心中花”书写月活动
笔下字，体现的是一个人的气质案上板，书写的是一个人的正气
今年9月，教育学院面向全体学生开展了“书写月”活动。活动的开展不仅提高了同学们的书写能力，也让同学们从中感受自己书写的成就感，极大地增强了同学们的书写信心。
（二）“晨时练，暮时书”八舍寝室文化建设
为了创建良好寝室文化环境，丰富同学们的寝室生活，今年学院与龙源集团精诚合作，共同建设八舍寝室文化，积极打造了240个文明卫生寝室，构建了多个学习兴趣小组，为同学们营造了优良的寝室卫生环境。同学们在温馨的寝室环境中得到熏陶，在学习和生活中都有良好的体验，有利于提高大家的学习自觉性。
（三）“书自我，展锋芒”黑板字技能考核
为了验收培训成果、检验学习效果，学院面向全体同学开展了黑板字技能考核活动。同学们在实践中锻炼自己，在考核中发现不足之处，并在以后做出调整。这让同学们在书写和反思的过程中检验了阶段性学习的效果。
（四）“诵经典，轻声吟”诵读比赛
“诵读中外经典，展示学生风采”，今年学院学生会举办了“轻吟”诵读比赛。活动以班级为单位进行朗诵比赛后选出一名优秀的朗读者，对其进行培训指导，并在微信平台展示她（他）的诵读作品。“轻吟”诵读活动的开展，不仅为同学们提供展示自己的舞台，也有利于同学们朗诵技能的提高。
END
图文创作：覃潆槿
编辑校对：刘小凤
指导教师：赵士初
不负韶华，不畏将来！
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