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基本情况
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学院简介
会计与金融学院是以社会需求量较大的会计、金融和财务管理三个专业为基础设置的，是学校重点建设的学院之一。学院立力求建设成为培养高层次复合性应用型会计与金融人才的摇篮。办学多年以来，毕业生近万人，取得了丰硕的办学成果。现有教职工34人，其中专任教师17人，高级职称教师1人，副教授1人，双师素质教师5余人。全国行业职业教育教学委员会委员1名，会计学科带头人1名，省优秀青年教师1名。
学院秉承“三元育人”的办学理念，围绕“一专多能”的人才培养特色，以培养有品德、有知识、有技能、有经验、有气质的五有财经类职业人才为目标，实施“岗位对接、能力引领、赛证驱动、校企共育”的人才培养模式。在教学中注重专业知识传授与职业技能训练相结合，注重人文素养和综合能力的培养，推行“课证相融，赛教结合、教学做一体”的课堂教学模式。学生在取得毕业证书的同时获得相应的职业资格证书。学院注重与企业开展深度合作，探索产学相融、校企合作、共同育人的人才培养模式。
随着社会经济的发展，应用型人才的内涵更加丰富。按照我校应用型大学的办学定位和地方经济社会发展趋势，学院优化资源配置，着力加强本科学科专业建设，塑造专业品牌，突出应用型办学特色，培养具有坚实财会与金融基础并具备开拓创新能力和创新服务社会精神的高级专业应用型人才。学院贯彻学校的办学方针，携手社会各界有识之士，以培养应用型高级会计、财务管理、金融人才为已任，开拓进取，锐意创新。
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学科带头人
王雄军，男，1975年，金融学博士。现任会计与金融学院副院长。从事本科教学课程：金融学、公司金融、证券投资学、金融市场学。主要研究方向：公司金融和资本市场。发表学术论文20余篇，主持完成省部级以上科研课题和教改课题5项。
崔立全，男，1984年出生，管理学专业。会计与金融学院专职教师，现任金融教研室主任。主要从事教学课程:货币银行学,投资银行学,商业银行学,保险学等研究方向:货币银行学,投资学.主持省级课题一项,参与省级课题一项。
唐衍彬，女，会计专业，会计与金融学院专职教师，现任财务管理教研室主任。主持省级课题2个，参与省级课题1个，发表国家级和省级论文8篇，参与主编和副主编教材2本，指导学生参加省级和国家级比赛，获得一定的奖项。
应佩佩，女，1990年出生，应用统计硕士。会计与金融学院专职教师，现任会计教研室主任。从事教学课程主要有:成本会计，会计电算化，统计学发表国家级和省级论文5篇
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专业设置
01
财务管理
学制、专业代码
学制：四年
专业代码：630301
人才培养模式
本专业学生通过财务、金融管理方面的基本理论和专业知识的学习，并接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，使之具备分析和解决财务、金融问题的基本能力；并具备人文精神、科学素养和诚信品质；具备经济、管理、法律等方面的相关知识，能够适应当代市场经济发展需要在营利性和非营利性机构从事财务管理实际工作以及教学、科研方面工作的高级应用型人才。
专业培养特色是强化财务、会计、审计、金融等专业基础知识教育；突出实际应用和动手能力的培养；培养厚基础宽口径应用型人才。
核心课程
经济法、财务会计、成本会计、管理会计、投资学、财务分析、审计学、高级财务管理、高级财务会计、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、财务报表分析、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、风险投资、税收筹划、国际金融与结算等。
学生就业方向
企事业单位从事会计财务及审计工作；在企事业单位以及各类金融机构从事会计、财务、审计等方面的专业工作和研究工作；在大学等教学单位从事教学和科研工作。
02
金融工程
学制、专业代码
学制：四年
专业代码：020302
人才培养模式
本专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念，培养具有良好政治素质和职业道德、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的应用型、创新性、国际化金融人才。要求熟悉国际银行业的通行规则，掌握微观金融企业原理与操作技能;熟悉各种现代金融工具的特性、功能并具有相应的操作能力，具备较强的市场分析技能和业务素质，能为客户设计个性化的投资方案;了解基本的资产定价模型，具有处理银行、证券、投资等相关业务的能力。
专业培养特色是突出应用型、创新性人才的培养特色，强调交叉学科的思维培养，要求学生不仅具有扎实的经济学、金融学基础，同时具备多学科知识背景、能综合运用数学、统计学和计算机技术分析和解决实际金融问题。
核心课程
经济学、计量经济学、货币金融学、金融经济学、保险学、证券投资学、公司金融、金融衍生工具、金融数学、金融工程学、固定收益证券、金融计量学、金融风险管理、数值计算与金融仿真等。
学生就业方向
毕业生可以到各类金融机构、企事业单位、政府机关、科研机构从事金融管理、决策分析和投资理财等金融实务和相关理论及应用研究的工作。
03
会计学
学制、专业代码
学制：四年
专业代码：120203
人才培养模式
本专业培养适应经济社会发展需要，具有良好的职业道德和社会责任感，掌握经济管理基本理论、会计和财务管理的专业知识和专业技能，熟悉会计相关的方针、政策、法规和国际惯例，具备在信息化环境下对会计信息综合处理、分析和应用的高素质应用型会计专业人才。
专业培养特色是强化财务、会计、审计、税务等专业基础知识教育；突出财务和会计操作技能培养；培养厚基础宽口径应用型人才。
核心课程
基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、手工会计、财务报表分析、审计学、统计学、西方经济学、管理学、经济法、税法、财政学、计量经济学、高级财务会计、货币银行学、资产评估。
学生就业方向
本专业毕业生就业前景广阔，面向工商企业、金融机构、会计师事务所、政府部门、事业单位等各类组织，从事会计、审计和注册会计师业务以及会计教学与研究工作。
04
金融管理
学制、专业代码
学制：三年
专业代码：630201
人才培养模式
本专业按照 “三元育人”办学理念，培养具有“健全人格+复合专业+实践能力”的适应社会经济发展需要的既掌握金融基础理论知识，又具备较强的银行业务处理能力、金融会计核算能力、证券投资分析能力、保险业务操作技能的技术应用型人才。
专业培养特色是按照“四位一体”的职业能力培养体系培养学生实践技能。在岗位认知、专项技能、应用能力到综合职业能力等“四位一体”职业能力培养体系中，专项技能训练是实践能力的基础，理财经理综合实训是实践能力的关键，金融机构顶岗实习是实践能力的提升。
核心课程
货币银行学、商业银行学、投资银行学、保险学、财政学、计量经济学、西方经济学、公司金融、国际金融、互联网结算、市场营销、固定收益证券分析、中央银行学、个人理财、国际贸易、企业战略管理、互联网金融、金融市场学、证券投资实务。
学生就业方向
学生就业去向主要是面向各类商业银行，证券公司，保险公司，其他非银行金融机构、企事业单位财务融资主办，相关教学单位和培训机构的教师等。
05
财务管理
学制、专业代码
学制：三年
专业代码：630301
人才培养模式
本专业按照“三元育人”的办学理念，培养具有“健全人格+复合专业+实践能力”的适应社会经济发展和城市化建设需要，为城市建设、城市经营、城市服务的德、智、体全面发展的，既掌握了财务管理和财务分析的一般基础知识，又具备了扎实的会计、审计实务实践能力的，面向城市、面向工业园区、面向生产一线，能在工商企业、金融机构、行政单位、教育部门从事财务管理、财务分析、会计实务、财务审计、财会教育等基层工作的复合型应用型人才。
专业培养特色突出公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理等专业知识和能力。
核心课程
财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、审计学、财务报表分析、管理会计、电子商务概论、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、风险投资等。
学生就业方向
本专业实用性强，适应工作领域广泛，社会人才需求大，发展前景广阔。毕业生适应的工作领域：大中型企业、证券公司、金融、信托投资公司、各类投资基金、各级银行以及政府综合经济管理部门等。
06
会计
学制、专业代码
学制：三年
专业代码：630302
人才培养模式
本专业按照“三元育人”的办学理念，培养具有“健全人格+复合专业+实践能力”的适应社会经济发展和城市化建设需要，为城市建设、城市经营、城市服务的德、智、体全面发展的既掌握了会计理论与实务的一般基础知识，又能熟练掌握计算机操作技能，熟练掌握通用财务软件的应用，具备一定的财务软件维护能力和电算化管理水平。能在工商企业、金融机构、行政单位、教育部门从事会计实务、财务管理、会计电算化等工作的复合型应用型人才。
专业培养特色重在实操训练，在实践教学环节中实行专业课程实训；校内综合模拟实验；校外实习的培养模式。实践教学方式实行了会计手工模拟实验，财务软件模拟实验，校外企业实习的三结合的方式。高素质的双师型教师队伍与有效的实践教学模式保证了本专业毕业生就业率和就业质量。
核心课程
基础会计学、经济法、财务会计、会计法规与职业道德、统计学、财务管理、税法、成本会计、管理会计、财务软件应用、资产评估、手工会计实训、会计综合软件实训、EXCEL在财务中的应用、财务报表分析、银行会计、审计。
学生就业方向
在外资企业、国有企业和私人企业等工商企业，从事财务管理与分析等职业；在银行、证券、税务等金融机构从事证券、基金投资等职业；在企事业单位和行政单位从事相关的财务或会计等工作。
03
特色活动
01
会计协会
02
你是我的理财顾问-金融
03
“唱响红土地，心系爱国情”纪念五四100周年红歌会
04
舞蹈大赛
05
篮球赛
06
辩论赛
07
运动会
08
初级会计考试通过率47.9%
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