江海发布：遇见江海丨智能信息学院欢迎您_江海职业技术学院

江海职业技术学院

智

信

欢

迎

您

江海职业技术学院

智能信息学院创建于1999年，是学校首批重点建设的系科，是培养电子、电气、智能产品开发与应用、物联网及计算机等IT行业人才的摇篮。按照 “职业道德、职业理想、职业技能、职业规范”四职一体化的育人理念，已经培养出深受社会和用人单位欢迎的5000余名毕业生，目前学院在校生700余人。

目前学院共有教职员工25人，省青蓝工程骨干教师2人，副高职称9人，高级实验师1人。教师团队在各级各类期刊上发表论文百余篇，其中核心期刊论文10余篇，主编出版教材近20部，其中江苏省精品教材1部，江苏省精品教材立项1部，教育部计算机教指委优秀教材3部；主持省、市级课题30多项，其中教育部立项课题1项；获得省市级奖励10多次，带领学生参加省市级技能大赛获奖100多人次。学院与扬州森科科技有限公司合作，共同培养思科国际网络工程认证专家（CCIE）68名。学院和扬州大学、南京航空航天大学等本科院校合作，为学生提供继续深造的机会。近3年，有一百多人参加了专接本学习，50多人通过转本考试到本科院校深造，20多人考取了硕士研究生。

培

养

特

色

构筑与行业融合的人才培养方案。

建立以就业为导向的人才培养模式。

校企深度合作，共享师资、实验实训等资源，共同培养学生。

以赛促学，以赛促练，以赛促教，加强学生技能训练。

实施“1+X”证书制度，学生毕业可获得“学历证书+若干职业技能等级证书”。

提供本科学历直升通道。

江海职业技术学院

专

业

特

色

计算机应用技术（软件技术、网络技术）

培养目标

本专业面向软件产业、网络公司以及其他与社会信息化有关的领域，培养具有计算机技术的基本素质及专业综合素质，能够从事软件设计、开发、测试及网络组建、管理等工作的高素质技术技能人才。

就业岗位

程序员、网络管理员、软件设计师、网络工程师、软件测试员等。

技能证书

程序员、网络管理员、信息处理技术员、思科/华为网络认证工程师、软件设计师、网络工程师。

计算机应用技术（数字媒体应用技术、厚溥班）

培养目标

本专业面向与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业以及其他与社会信息化有关的领域，培养具有计算机技术的基本素质及专业综合素质，能够从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作的高素质技术技能人才。

就业岗位

平面设计师、用户界面设计师、影视后期设计师、二维/三维动画设计工程师。

技能证书

二维/三维动画设计工程师技术水平证书（国家信息产业部）、Adobe公司系列认证证书（平面设计师、用户界面设计师、影视后期设计师）

应用电子技术（嵌入式应用技术）专业

培养目标

本专业按照嵌入式硬件行业及其相关的电子信息产业目前及未来的发展需求，以嵌入式应用为主，培养学生掌握电子产品和设备的生产、安装调试、维护和管理、测量与检测等基础知识，在嵌入式领域进行系统设计、软/硬件测试、系统维护等方面的技术技能人才。

就业岗位

嵌入式硬件工程师、技术支持工程师、硬件工程师、电子技术员等。

技能证书

中级/高级维修电工、高级无线电调试员、中级/高级电子装配工。

应用电子技术（安博微电子）专业

培养目标

本专业遵循"面向产业发展、定位人才培养"的原则，能够从事嵌入式系统开发和实施、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业岗位

电子工程师、机修工、硬件工程师、电子技术员、信息主管等。

技能证书

中级/高级维修电工、高级无线电调试员、中级/高级电子装配工。

智能产品开发与应用

培养目标

本专业培养面向智能终端（包括智能手机、智能手表、智能手环、Google眼镜、智能扫地机、无人驾驶汽车、智能电视等），智能工程项目的规划、施工、安装、调试、维护、管理和销售；智能终端系统集成及有关产品配置推广等岗位工作的高素质技能型专门人才。

就业岗位

从事智能工程项目的规划及施工管理、智能终端设备维修与技术服务、智能终端系统集成及有关产品配置推广、智能系统管理等工作。

技能证书

信息通信网络终端维修员、中级/高级维修电工、高级无线电调试员、中级/高级电子装配工

物联网应用技术专业

培养目标

本专业培养具备物联网软件测试及技术应用，物联网组建、管理及维护，物联网设备营销、相关技术支持与服务等能力的，能在物联网领域生产、建设、管理、服务第一线，从事网络管理员、助理物联网工程师等岗位工作的高素质技能型专门人才。

就业岗位

物联网产品及相关设备的生产、检测、开发、生产管理、运行维护、采购、销售、技术服务、网络管理等岗位。

技能证书

电子装配工、物联网工程师（中科院物联网认证证书）。

电气自动化技术

培养目标

本专业培养面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事电气设备和自动控制系统的生产、安装、调试、运维、营销等工作的高素质技术技能人才。

就业岗位

电气工程技术人员、自动控制工程技术人员。

技能证书

电工技能等级证书（高级工）、可编程序控制系统设计师。

电气自动化技术（智能控制）

培养目标

本专业培养能适应智能领域生产、建设、管理、服务一线工作需要，能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护；能进行智能电气元件的自动化设计与改造、故障诊断、管理与售后，具有较强的实践动手能力、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。

就业岗位

智能产品设计员、智能控制系统开发员、智能系统维护员、智能产品装配工、调试工、智能化设备运行管理员、智能产品生产组织与技术管理员。

技能证书

钳工技能等级证书（高级工）、车工技能等级证书（高级工）、电工技能等级证书（高级工）

校

企

合

作

学院结合专业遴选优质企业，保证每个专业都有至少三个相关专业建设合作企业。与扬州森科有限公司开展思科高级网络工程师（CCIE），累计培养CCIE 68名；与上市企业乾照光电开展工学班，为困难学子顺利完成学业保驾护航；与无锡九城、江苏景宁、北京安博科瑞公司开展深入合作，共同开展游戏、厚溥、安博专业共建班，让学生无缝对接知名企业，为高质量就业提供契机；与中科院物联网发展中心开展1+x 技能证书合作，为学生就业提升竞争力。加强实习意义宣讲引导，规范管理，加强与企业沟通，一切为学生着想，确保每位同学接受锻炼，缩短从学生向社会人转变时间，为学生成人成才助力。

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上海ATP1000国际网球大师赛，新闻中心网络项目施工

实

验

实

训

学院技能中心（原电工电子实验实训中心）组建于2006年，一直以来承担全校电类课程的实践教学任务和开展技能培训、鉴定工作。中心目前设有电工技术、电子技术、单片机技术、PLC技术、网络技术、电子生产车间、维修电工等9个校内实习场所和1个校企共建思科实验室。可以开设电工、电子和计算机类中高级技能培训项目，先后培训有近千余人，技能鉴定的合格率达95%以上。其中思科实验室已经培养出全球网络工程领域中专家级的认证证书的学生有68人。

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