遇见这样一位老师，你的人生会怎样？

泰州

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师

德

模

范

她是一名大学老师，先后获得全国和江苏省信息化教学设计一等奖、江苏省微课二等奖，参与的澳大利亚农业职业教育“培训包”引鉴与创新实践成果获国家级教学成果二等奖。在班主任工作中，每年坚持帮扶特困学生，处处关心帮助学生，想学生所想，2017年所带班级荣获江苏省活力团支部和优秀班集体，2019年被学校评为优秀班主任。

您身边的师德模范，今天我们来了解王利红老师~~

南京农业大学博士

江苏农牧科技职业学院教授 王利红

不忘初心 方能始终

从教18年来，始终严守师德、以爱育人，长期坚守在教学、科研和班级管理工作第一线，坚持学习党的各项方针政策，自觉严守职业道德，为人师表，认真将三个代表、科学发展观、社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻于教育教学实践中。

01

爱岗敬业、无私奉献

作为一名党员教师，她始终按照习近平总书记提出的“四有好老师”标准，按时参加学校组织的各项政治学习和党员组织生活，认真学习党的新思想、新路线、新方针，完成学习任务，撰写心得体会,不断提高自身理论修养。忠诚党的教育事业，严守职业道德，为人师表，时时、处处心系学生，以学生为本。服从组织安排，与同事团结协作，认真完成领导安排的各项任务，多年的努力得到了同事们和领导的认可，2015年获校年度考核优秀，2016年被学校评为优秀共产党员。

作为班主任教师，先后接带6个班级，始终坚持“既教会学生做事，又教会学生做人”的理念，常常与每位学生沟通交流，及时了解同学们的思想动向、课程学习和生活情况，帮他们树立信心，她时常抽出时间在教室、宿舍、食堂、校园步道等处与同学们交流沟通，为同学们解忧排惑，鼓劲儿加油，做学生的知心朋友。

她引导同学们认识到，不论是专业课知识还是兴趣爱好，都应该认真对待，要以学校丰富的图书和电子资源为依托，积淀自己、丰富自己，掌握未来走向社会的真本领、硬功夫，为祖国的繁荣昌盛做贡献。

通过师生的共同努力，王老师担任班主任的班级始终保持良好的班风，2016年获省活力团支部，2017年获省级优秀班集体，全班英语四级通过率87.5%，六级通过率16.67%，6名学生顺利考入研究生。

02

关爱学生、立德树人

在教学工作中，主要承担5门专业课程的教学任务，始终注重将学生的德育教育放在首位。探索将党的思政理念融入专业课教学中，不再像以往只注重讲解如何科学的养殖管理来提高畜禽经济效益，而是将党的宗旨和习近平总书记提出的“坚持人与自然和谐共生”、“坚持绿水青山就是金山银山”、“坚持农业农村优先发展”等理念贯穿其中。

围绕可持续、绿色、健康发展养殖业，分层次系统阐述养殖管理，使学生在科学知识学习过程中，树立良好的社会主义核心价值观。

将混合式教育教学改革新模式运用于课程教学，每堂课课前根据每个班级的学情分析结果，认真备课，做好课堂教学设计，课内围绕知识重难点，通过引导式和启发式，丰富师生互动，并通过实践操作环节，培养学生的团队协作意识、创新思维和自主分析问题、解决问题能力，课后及时与学生交流，思考分析教学中存在的不足，总结教学效果，所获得的教学改革实践经验撰写成文在国内期刊发表。

十多年来，在不变的教育工作岗位上，演绎着不变的爱心，每年坚持帮扶特困学生，了解他们的学业和生活困难，通过学业辅导或生活费资助，帮助、鼓励他们顺利完成学业。

这其中，有位15动科4+0班来自徐州农村的学生，其家中共有三个孩子，家庭经济十分困难，学生平时省吃俭用。

四年间，她时常和同学们交谈，了解同学们的学习、生活和在校体会，给她讲学习方法、处事原则，分解她的疑惑，且每年资助她生活费，经过不懈的鼓励、支持和帮助，这个学生的学习成绩提高很快，2017年获得了江苏省三好学生，去年又顺利考取山东农业大学硕士研究生。

班级管理工作是一项负责任，且不怕苦不怕累的工作，要努力做到想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助同学们。

为了树立良好的班风，丰富学生们大学生活，除了鼓励他们积极参加学校组织的各种竞赛活动外，每学期均提倡他们组织至少两次的班级活动，活动经费不足部分她便为同学们补齐。

针对学生中有时出现的不正确的“苗头”，比如迟到、旷课、或与其他班学生发生纠纷等现象，她第一时间与同学们联系，不是一味的批评指责学生，而是先了解真实情况，之后耐心讲道理、做思想工作，同时将情况与学生家长沟通，一同教导学生。

记得2017年的一天，班级上午没有课，四位同学在高港实验基地参与动物屠宰测定实验，因实验过程较复杂，从早晨8点一直持续至11点。

实验结束后，学生打电话向她请假，理由是他们上午操作实验时间太久，都很疲惫，并且认为下午是不重要的选修课。她听到这个请假理由，第一感觉是学生们对自己所学课程已划分出了轻重，同学们的学习态度出现了问题。在电话中，她拒绝了同学们的请假理由，但同时，她也听到了同学们的疲惫、抱怨和不理解。

之后，她想这件事不能一拒了之，马上开车赶往基地。当同学们突然看到她的到来，都感到很诧异。她没有批评和责怪同学们，而是先表扬了同学们实验操作中的认真和努力，并带同学们去吃午餐，期间她细心地讲道理，做心理工作，逐渐引导同学们明方向，懂事理，最终，同学们都认识到了自己的错误。此后，通过大家的共同努力，实现全班再无一人出现旷课现象，班风明显好转，得到了所有任课老师们的好评。

在担任学校首届印尼交换生班主任时，学生们来校时中文基础几乎为零，他们的学习和生活全部必须使用英文交流，且学生们的英文发音存在一定的偏差，这给她的工作提出了很大的挑战。在困难面前，她没有退缩，而是想尽一切办法与他们沟通交流，随时了解他们在中国学习生活和困难需求情况，尽自己所能予以帮助。

当每门课程第一次开课前，她都会提前与课程任课老师联系并确认好上课地点与要求，之后，详细告知留学生们，必要时还将他们安全带到上课地点后，才离开，这种工作中的点滴关怀，让他们在异国他乡体会到了“家的温暖”，给他们留下了深刻而美好的中国映像。2019年被学校评为优秀班主任。

这次新冠疫情打乱了以往正常的教学和学生学习计划。为了积极响应学校疫情防控领导组的各项工作要求，从年初即开始每日与所带牧医194班每位学生或家长单线联系，提醒他们注意做好个人防护，并每天监测体温，汇报。如某日与学生无法及时取得联系，她则通过发动班级其他同学相互联系，以及拨打家长电话，了解学生真实的情况。

疫情防控无小事，通过负责、细致的工作，直至5月9日学生返校，从始至终，无一人漏报，无一人错报。这期间，还特别加强了班里两位在湖北疫区学生的沟通工作，除了每天了解他们的身体状况和外出情况外，还与他们谈论疫情防控进展，给他们以心灵上的鼓励和支持，提升他们抗疫必胜的坚定信心，并再三叮嘱他们一定要做好自我防护。

没想到，这两位学生均在充分做好自我防护的基础上，积极申请作为志愿者，帮助所在社区开展疫情防控工作，协助医生测体温、劝导居民居家隔离、帮助搬卸整理食物、帮助复工人员信息登记检查绿码等等。他们志愿抗疫的实际行动，受到了当地居民和政府部门的表扬，充分展现了他们优良的人生价值观和当代大学生勇于担当的风彩。

03

锐意进取、探索创新

作为一名高校专业课教师，时刻提醒着要在专业知识、教育教学水平和综合素质方面努力积淀和提升自己。

为了在专业课教学中，不与现代科技发展相脱节，她除了坚持自学与课程相关的国内外新技术、新业态以及高校课程教学改革新模式，还报考了在职南京农业大学动物遗传繁育专业博士学位学习，利用每个大小假期，跟随我国知名专家学者学习真本领，开拓新视野，使自己的知识结构层面得到了快速的提升，同时，每年积极参加专业相关学术会议和高等职业教育培训，交流学习新理念、新技术、新发展。

经过主持或参加多项教科研项目以及到周边养殖企业开展技术服务，所获得的新信息、新成果融入课堂教学过程，使课程知识得以更好地系统化、连贯化，有效地扩增了学生们的知识面，活跃了课堂气氛。

2013年参加“江苏省高校教师赴美双语教学培训”项目，不仅亲身体会到了先进的高校教育理念、完善的网络课程建设、多元化教学教学方法手段和教学质量评价体系，而且有效地提升了双语教学能力，也为更好的结合学校教学工作实际，开展教学改革和创新，提供了新思路。

主要参与的“澳大利亚农业职业教育“培训包”引鉴与创新实践”教学项目获国家级教学成果二等奖，制作的《牛羊生产》信息化教学设计，获第三届全国农业职业院校信息化教学设计大赛一等奖，《母牛繁殖技术》获江苏省微课大赛二等奖，“牛羊生产”课程获国家精品在线开放课程，主持或主要参与的科研项目获泰州市科技进步二等奖。

04

廉洁从教、人格高尚

自从她第一次站上讲台，便深知教师这个职业的神圣，从教十多年来从未忘记自己的使命，从未向学生或家长索取物品。

为了进一步做好学生在校期间的教导工作，当学生入校时便留下了家长们的电话号码，单独建立了家长微信群，平时将学校的相关通知精神及时发到家长群中，让家长们了解学校教学活动进程；对于学生在校表现，则随时与家长联系，告之情况；学生每次假期回家，也都与家长信息联系，确认学生平安到家。

虽然，有些细节工作，看似繁琐多余，在学生中也产生了一些“多余”或“没必要”的想法，但是通过与同学们的耐心讲解和沟通，最终都得以接受。这种细致入微的工作模式，得到了学生和家长们的认可和好评。

一份耕耘，一份收获。看着自己倾注心血的学生一批批顺利走向新的人生岗位，有的已成长为行业技术骨干、有的成长为基层管理干部、有的自主创业成为企业领舵者，她倍感欣慰！学生的成长和进步，也是她人生价值的体现。在教学育人岗位上，她将一如既往地坚守师德师风，努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，继续为祖国的教育事业努力奋斗！

在2019年全国硕士研究生统一招生考试中王老师担任班主任的15动物科学（4+0）班录取6人，涉及4省5所高校。

优秀学生风采

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徐昊：现就读于山东农业大学，硕士研究生

江苏省宿迁市

中共党员

在校期间担任15动物科学4+0（联合培养）班班长，动物科技学院宣传部部长以及办公室秘书。

多次获校奖学金；工作上认真负责，具有一定的团队协作能力。

大学期间主要获奖情况：

1· 第二届全国大学生动物科学专业技能大赛一等奖2017.10.29

2. 2017-2018学年获得国家励志奖学金 2018.11

3. 2016-2017学年获得国家励志奖学金 2017.11

4. 2015-2016学年第一学期获得“二等奖学金” 2016.03.28

5. 2015-2016学年第二学期获得“三等奖学金” 2016.09.28

6. 2016-2017学年第一学期获得“三等奖学金” 2017.04.02

7. 2016-2017学年第二学期获得“二等奖学金” 2017.11.05

8. 2017-2018学年第一学期获得“二等奖学金” 2018.04.02

9. 2017-2018学年第二学期获得“三等奖学金” 2018.10.28

10. “思想政治理论课实践教学团体汇报比赛”特等奖 2016.11

11. 2015年度“优秀团员”称号 2016.05

12. 2015年度“特色团小组”称号 2016.05

13. 2015级金陵科技学院优秀毕业生

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王艳艳：现就读于山东农业大学，硕士研究生

江苏省徐州市

在校期间曾获“超级演说家”十佳演讲之星、每周之星，“汉字英雄大赛”，“朗诵比赛“柳宗元奖等。学习认真刻苦，多次获校一等奖学金。曾担任动科院女宿部部长，工作期间认真负责，获优秀团干部、优秀干事等称号。

大学期间主要获奖情况：

1. 2017年度江苏省三好学生

2. 2015级金陵科技学院优秀毕业生

3. 2016-2017学年获得国家励志奖学金 2017.11

4. 2016-2018学年分别获得校三好学生、校三好学生标兵

5. 2019学年获得2015级金陵科技学院优秀毕业生

6. 2016年江苏省高等数学竞赛三等奖2016.08

7. 2015-2016学年第一学期获得“一等奖学金” 2016.03.28

8. 2015-2016学年第二学期获得“一等奖学金” 2016.09.28

9. 2016-2017学年第一学期获得“一等奖学金” 2017.04.02

10. 2016-2017学年第二学期获得“一等奖学金” 2017.11.05

11. 2017-2018学年第一学期获得“一等奖学金” 2018.04.02

12. 2017-2018学年第二学期获得“一等奖学金” 2018.10.28

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陈恒光：现就读于南京农业大学，硕士研究生

江苏省徐州市

在校期间担任15动物科学4+0（联合培养）班团支书，曾获得动科院“冠军辩手”，“团日活动一等奖”等奖项。与班级同学共同努力，班级团支部获2016年度江苏省大中专学校“魅力团支书、活力团支部”称号。在学校社团担任“摄影协会’’会长，获得“优秀会长”称号。学习上乐于探索求知，获校奖学金。

大学期间主要获奖情况：

1.动科院职业规划大赛三等奖2016.03

2. 动科院书香校园活动第二名2015.03

3. 动科院团日活动二等奖2016.03

4. 动科院团日活动二等奖2015.12

5. 动科院团日活动三等奖2016.12

6. 动科院辩论赛获得冠军辩手称号2016.06

7. 动科院团日活动获三等奖2016.05

8. 校摄影创意大赛获最佳技术奖2016.06

9.2015-2016学年度第一学期三等奖学金

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策划|党委宣传部

供稿| 组织人事处

编辑 | 黄心成

校验 | 傅昌盛、骆丽婷

责辑 | 张济安

审核|钱小莉、万袁翔

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