神韵京畿,壮美太行 | 南理工思源计划活动成果展示——河北

南京理工大学招生办,艺考

南京理工大学招生办

2020-6-07 06:37:55 文/杨智渊 图/金建

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见识了四川的人才摇篮后,你是否仍意犹未尽?那么接下来就继续跟随小编走进另一个人杰地灵之地——河北。

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第二站——河北

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提起河北,你是否会想到长城、避暑山庄等名胜古迹?除了历史悠久外,河北省更是群英荟萃。下面让我们一起来看看河北的优秀学子们给我们带来的成果反馈吧。

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1.河北衡水中学、衡水第一中学

——刘浩淼、周钰凯、田朝阳、范紫媛、吴佳玥

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回访反馈

1月17、18号两天,在与高中母校老师对接无误后,我们进入校园,进行我们的思源计划的宣讲。17日面向高一的学弟学妹们开展宣讲,他们对我们学校表现出浓厚的兴趣,我们宣讲人员也是使尽浑身解数,通过PPT、南理工特色视频、新闻引用、数据统计等等方法,为他们展现了一个开放、自由、精彩、充实的南京理工大学的形象。

我们携带的小奖品也是分发的很快、一抢而空。收获成效明显。由于河北省在18级已经进行了高考改革“3+2+1”考试模式,所以我们对相应的招生计划并不很明确,对策我们留下了自己的联系方式,有意向报考南京理工大学的同学可以寒假期间及时的联系我们,再做进一步的咨询。

18日我们则面向马上要参加高考的高三同学进行的宣讲,尽量使他们的目标大学改定为我校。以南理工特色的兵器专业为引,依次介绍了我校各大学院以及我们的强势学科、高校特色。不少对军武、兵器感兴趣的同学在自由提问环节积极提问,展现出了很高的兴趣。我们也及时解答,并为学弟学妹们报考我校指明了一条道路、交代了注意事项,等等。

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回访感悟

首先感谢学校可以给我这次机会,让我回到久别的高中母校去,去宣传我将度过四年美好生活的南京理工大学。在这里,把我们回母校宣讲的一些活动进行总结,既是汇报任务的进行情况,也是对自己第一次社会实践活动画上一个不算完美的句号。这次活动锻炼了我们的口才、胆量和说服力,既为我校做了宣传,也锻炼了我们,受益匪浅。

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精彩瞬间

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2.河北省衡水二中

——平泽宇、杨宇健、刘贺迪、张立宏

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回访反馈

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我们在1月18日下午两点来到母校,将宣讲分为两个部分,在不同场地共进行两次,每个场地大约一个小时,每次分为学校概况和学习方法两部分内容。

宣讲第一部分,我们先给同学们播放了招生官方视频,接着着重介绍了南京理工大学的师资情况、学科专业、办学成就和人才培养情况,同时也向同学们介绍了南理工的军工文化背景,使同学们对南理工有了初步的认识和了解。

第二部分则是介绍自己在校亲身经历与感受,这一部分我们主要分为学习和生活两个方面展开。学习方面,我们着重介绍了南京理工大学的严谨踏实的学风,我们也特别为同学们介绍了南理工很有特色的学业指导中心。生活方面,我们为学弟学妹介绍了学校及学校周围的优美环境、便利交通和特色小吃等。我们也给同学们介绍了南理工丰富多彩的社团活动。宣讲结束后,我们还设置了答疑桌,帮助学弟学妹们排忧解难。

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回访感悟

参加此次活动我们提前做了很多准备,这也使我们更加了解南京理工大学。回到母校弘扬南理工文化精神,传播南理工的教育理念,不仅帮助母校的学弟学妹们树立更加高远并坚定的人生理想,也可能为大学注入更鲜活、更优秀的力量。我们希望能在此次“思源计划”活动中,拉近与母校的联系,让更多的学弟学妹们了解到我们优秀的大学,同时也为南京理工大学的未来建设贡献出自己的一份力量。你想去做一个勇敢的男子,为爱,为信仰,轰轰烈烈的奋斗一场。

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3.邯郸市第一中学

————张子璇、巩硕、贾静雯、宋子炀

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回访反馈

1月20日,我们参与组织的老师进行活动前的讲话,并讲述本次活动的注意事项,在老师们的组织下,数百名返校学生在学校图文信息楼门前进行了合影。按照预定安排进入相应班级宣讲。

宣讲流程如下:队员们一同来到高三理科实验班之一的C11班,首先,我们通过播放宣传片和PPT的形式让学弟学妹们了解了南京理工大学的学习和生活环境,以及我校的校史文化、成就等多方面内容,与此同时,我们还进行了活动视频的录制与照片的拍摄并进行会场的布置和纪念品的发放等工作;

待同学们简单了解南理工后,鼓励同学们提出自己的疑问,许多同学都表现出很高的热情,积极提出问题,每一位队员都参与到了问题解答环节中来,并给提出问题的同学发放南理工纪念品;建立了QQ交流群方便同学们的交流和答疑。

宣讲结束后,队员们为中学老师带去了工作月历,与老师们交流后合影,感谢老师们的教导与栽培。

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回访感悟

在本次思源计划过程中,我队成员积极努力,相互配合,共同在母校宣传了南理工的故事,弘扬了南理工精神,同时也让我们每个人都有机会来锻炼自身的实践创新能力,但是其中也存在很多问题与不足,诸如宣讲内容不够全面和事前准备不足等,需要每一个成员总结经验并积极改进。

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4.河北省三河市第二中学

——张博森

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回访反馈

在北方寒冷的冬天,我回到了我熟悉的燕郊。为了不扰乱母校紧张有序的高考前备考阶段,我决定先和我的老师取得联系。经过我的说明,郑老师欣然接受了我的提议,并与我确定了活动开展的时间。

在准备阶段中,我联系了我的高中同学,打算利用这次返校和好友一同回顾过往的峥嵘岁月。同时为了更好的向学弟学妹们介绍南京理工大学,我仔细阅读观看了前辈们的宣传PPT和总结,同时自己打好演讲流程草稿和幻灯片,并且将自己在学校拍摄的照片整理成册,向他们展露学校最好的一面。

在会上,我详细介绍了南京理工大学的建校历史、学风建设情况、师资力量、学术贡献、校园风貌等等,重点介绍了南京理工大学在军事方面是国家的中流砥柱力量之一。在随后的提问环节,大家积极提出了很多问题,想要知道南京理工大学的详细情况。

在会后,我和学弟学妹们一起合照,并且我向他们赠送了南京理工大学官方的小礼品,鼓励他们日后考入南京理工大学。

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回访感悟

这次的活动总体上来说比较成功。达到了宣传南京理工大学的目的,使得同学们更好地了解了南京理工大学,同时通过问答环节我们知道了学弟学妹们对南京理工大学的了解程度,以及同学们是否愿意报考南京理工大学。

这次活动中老师和同学们的配合使我成功地完成了这次时间,让我明白了和别人相处好人际关系多么重要。事先的准备工作也必不可少。

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寄语

落其实者思其树,饮其流者怀其源。南理工学子心怀爱与感恩,不忘母校,更不忘处在追梦阶段的学弟学妹。一朵朵二月兰,象征着爱与希望,一个个南理工人,给迷茫的后生指引了前进的方向。

本次思源计划河北站拉下了帷幕,但下次又会有新的南理工人揭开其神秘的面纱,届时又会有什么样的精彩与感动等着我们呢?让我们拭目以待吧!你想去做一个勇敢的男子,为爱,为信仰,轰轰烈烈地奋斗一场。

END

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文字|陶桢

排版|张祐诚

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