职业教育宣传周|我院举行2021年教师技能比武竞赛

一年一度的职业教育宣传周又来临了，

这是我们职教人的“生日”！

如果说我们要为今年的生日许个愿望，

我希望我们要

与时俱进，学习党和国家职业教育方针政策，贯彻全国职业教育大会精神；

总结经验，宣传职业教育改革发展重要成果，宣传职业教育改革典型集体和人物。

今年职业教育宣传周的主题是

“技能，让生活更美好”

在过去的一年，学院已经在不知不觉中践行这个主题

电梯科普知识走出校园服务市民、服装与服饰设计老师走进邵阳多地扶贫车间，带去的是知识，技术和工艺，更是职教人的职业热情。

为了提升教师实际操作能力，进一步推进“双师型”教师队伍建设，学院举办了2021年教师技能比武，共150余名专业课教师参加了11个项目的技能比武，参赛教师积极准备，在比赛过程中表现出良好的综合素质和专业水平。院长段雪梅、副院长马昌保、刘一兵等观摩了比赛。

此次比赛，教师们展示了扎实的专业技能，也促进了教师之间的交流。学院也将以职业教育宣传周系列活动和此次技能比武为契机，强化教师技能提升教师整体素质，更好地服务邵阳经济社会发展和邵阳人民美好生活。

对于比赛我想说

SPRING

电梯工程学院杨桂婷

通过比赛提升了自己的技能水平，同时也发现自己的不足。以后技能比赛可以增加难度增加项目。

生物工程系阳巧梅

这样的技能比武，是很有必要也很及时的，调动了所有老师的积极性。我们系部，为了本次比赛，有安排集中培训，老师的积极性也很高，自己在实验室一遍遍操作，争取更加规范的完成竞赛项目。这次获奖的老师有专业教师、辅导员、实验老师、新进教师，覆盖面很广说明大家的动手能力、技能水平都提高了。

汽车与智能制造学院柳云华

1.大赛有助于教师综合素质的提高。本次比赛系领导特别重视，各领导要求各团队提前制订出培训方案，并敦促按培训方案执行。实践出真知，在每一次的故障排除培训过程中，我们相互之间总会发现平时不会注意到的操作细节中的错误，在错误中学习，在失败中成长，学习其它教师的长处，补足自己的短处，激发我们的斗志，激励我们勇往直前。各位教师在大赛过程中学到了很多，有了很大的提高。

2.细节决定成败。这次比赛题量较大，题目不难，但细微差异会导致故障原因的判断出现很大的差异，从而在故障检测过程中浪费大量时间。

收获：结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后的教学工作有很大的帮助，我相信在以后的生活和教学工作中，会因为此次的大赛而变得不一样。

建议：加强对教师技能竞赛的目的和意义的认识：教师应该以此来促进业务素质的提高，而不是顾忌能否拿到名次；不应为了竞赛而竞赛，而应达到以赛促学，以赛促教的目的。

五年制大专部许艳平

学院在职业教育宣传周举办百名教师技能比武，是对所有参赛教师的一种检验。作为其中的一员，我深感荣幸也颇有压力。职业教育改革正在如火如荼进行，职业教育大有可为，那么职业院校的老师如何在职业教育改革勇立潮头？一是要转变理念，打破传统，追求创新；二是要与时俱进，提高技能，这样才能培养出适合新时代要求的技术技能型人才。

责任编辑 | 刘美丽

终审 | 曾云

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