6月23日，湖南省教育厅发布《关于公布湖南省高校教师就业指导课程教学创新大赛的获奖名单的通知》，其中我院教师李静获得大赛本科组三等奖。
湖南省高校教师就业指导课程教学创新大赛由湖南省教育厅主办，旨在紧密围绕立德树人根本任务，深入贯彻就业育人理念，通过比赛为全省就业指导教师搭建专业交流平台，全面展示教学水平和创新成果，不断提升就业指导课程和服务建设实效，促进高校毕业生更加充分更高质量就业创业。
李静，吉首大学张家界学院经济管理学院辅导员，湖南省普通话测试员，曾多次获得教学管理、学生工作先进个人。2021年获得湖南省高校教师就业指导课程教学创新大赛三等奖。
对于此次大赛获奖
我们的学生记者采访了李静老师
快一起来看看吧~
问
李静老师，您对于此次比赛获奖的感受是什么？
对于此次比赛能获奖，我感到挺欣慰的。因为刚开始接到这个任务的时候，时间比较紧，要准备的东西比较多，也没有抱太大的希望，就想着尽自己最大可能的去做好这件事。因为我自己平时做事也是，要么就不做，要做就尽自己所能去做。然后在我准备这个比赛的时候，很多同学、同事以及领导都在帮助、配合我，整个团队都很团结。加上我当时选择了将职业道德和课堂思政结合的内容，可能内容也比较合适，然后最终取得了这样的一个成绩。
答
问
您觉得您的课程创新主要体现在哪里呢？
我觉得我的创新在于让学生参与到课堂，参与式教学。在课堂上让学生有事可做，带动学生的积极性。这样对学生来说会留下更深刻的印象，让他们参与其中，找到成就感，特别是当学生的观点或者想法得到老师肯定的时候，学生是很看重这种成就感的。我觉得很多时候，就是老师把学生该做的事情给做了。
答
问
您平常在教学过程中所秉承的理念是什么？
因为我自己本身是上师范专业的，之前也教过中学，有过中学教学的经验。从那会儿，包括到现在我一直的观点就是，当老师的总要教学生们一些有用的东西，避免让学生走自己之前在求学过程中走过的弯路。
答
问
您如何理解学生和老师之间的代沟，会怎样去解决这个问题呢？
我也在寻求一个去解决这个问题的办法。有时候，就是可能学生觉得和老师之间有代沟，可能跟自己高一届的或高两届的学长学姐们会更愿意去沟通。我从去年出去学习回来后，就一直在想，特别是在新生中去推行尝试让学长学姐去带学弟学妹的方法。当然要去实施这个事，在学长学姐的人选上要花很多功夫，我现在还在琢磨这个事情。
答
问
要想取得好的教学成果，除了老师们的努力外，也需要同学们的配合。对此，老师您有什么话想对张院的学生说吗？
我其实一直觉得我们张院的学生特别优秀。但我对我的学生经常会说一句话，就是我不要求大家每个人都需要成为学霸，但一定有两件事情是需要去做的。第一，就是需要想事，思考问题。第二，你不能光思考，不然就是一个空想家，你要去实际地解决问题。在大学期间，大家如果能培养出思考问题和解决问题的能力，那么在走出大学的时候，你就能对自己说一句自己大学四年没有白读。
答
图片提供|李静
采访记者|童子晗
编辑|童子晗
责任编辑|林夕
审核|袁启君
Copyright 张家界学院全媒体中心.All Rights Reserved.
点亮 在看让更多人看见张院
艺考用户说说
友善是交流的起点