咸职声音 | 筑牢师德底线 引导学生成才

（政治思想和师德师风建设经验交流会上的发言）

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好。

根据会议的前期安排，下面，我从关心爱护学生、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律四个方面汇报学工处在师德师风建设方面的典型经验和做法。

一．用心用情关心爱护学生

学工处始终坚持“以学生为中心”的教育管理理念，一是用爱心融化坚冰，师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，辅导员作为教师队伍中的一员，不仅要有优美的语言、广博的学识、丰富的经验，最重要的是要有爱心。工作中，我们要求辅导员要做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”深入班级，深入学生，晓之以理，动之以情，避免简单粗暴，以势压人。“亲其师而信其道”。二是用尊重赢得自尊，自尊心是“00”后学生自我意识重要标志之一。学生一旦犯错误，一般都会心虚，对外界极为敏感，渴望得到理解和支持，我们始终坚持危机潜在时要私下了解，耐心询问细致化解；危机爆发后要冷静处理，因势利导，抓住机会利用各方面因素进行教育，用信任换取自信，用鼓励激发兴趣。

二．以身作则坚持言行雅正

辅导员是落实党的教育方针，实施全面推进思政建设的主力军，讲政治讲规矩是底线要求，辅导员也是与学生接触最为密切的群体，一言一行均是学生效仿的对象。学工处一直把《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《中国共产党纪律处分条例》作为辅导员培训的重要内容，引导辅导员老师为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱，在学生面前树立良好的榜样。

三．日常管理秉持公平诚信

在学生中维持“公平、诚信”的形象，是师德师风的重要方面，失去了公平诚信，就失去了公信力。在学生评优、奖助学金评选、团员发展等学生管理日常事务中，学工处层面始终秉持公平诚信的工作原则，广泛征求师生意见，进行必要的公示，接受师生的监督；辅导员层面始终坚持以班级、团支部为单位，民主评议，择优推荐，近几年，没有发生一起评优、奖助学金、团员发展的举报属实事件。

四．守住红线坚守廉洁自律

辅导员队伍建设的管理规定有要求，辅导员必须是中共党员，在辅导员队伍中开展廉洁自律教育，既是党组织建设的要求，也是师德师风的要求。因此，廉洁自律是辅导员队伍师德师风的红线。坚守廉洁自律，不仅仅要通过观看领导干部违纪违法典型案例来警醒自己；还要通过学习优秀领导干部先进事迹来激励自己。通过正向引导和反向约束，才能在工作中始终把党纪国法牢记心上，把纪律和规矩挺在前面。

师德，其实就是一名教师的职业道德，其核心要义应该包括修养、爱心等个人品质；师风，其实就是一名教师的工作态度，其核心要义应该包括遵守工作纪律，主动承担重任等具体要求。今后，学工处会把师德师风建设作为辅导员队伍建设的常态化教育内容之一，像安全教育一样逢会必讲，把辅导员队伍建设成我校师德师风的排头兵，让辅导员丰盈的人格魅力在学生中播种真、善、美。

作者：校团委书记 周铎