武汉市五月二调——疫情期间文化课学习的回顾、总结

5月25日、26日，博昱文化课迎来了武汉市2020届高中生五月质量检测，简称五月二调。作为武汉市同步的大型检测，五月二调是检验前段时间文化课学习效果的最佳方式。

博昱文化课之考试篇

01

大型调考同步武汉

本次考试也与往期相同，是面向整个武汉市的大型调考。考题难度对标武汉市内省级示范高中。

02

答题卡统一，更规范

为了尽可能模拟线下考试，同时解决部分同学没有打印机的困扰。本次考试改换模式，同学们统一采用网上购买的标准答题卡。

小提示：在最终高考决战时，必须按照高考要求填涂答题卡！

03

严抓督促，线上线下双保险

诚信考试非常重要。战场转移到线下，监督也不能局限于线上。同学们只有考出真正的实力，才能找到真正的问题，从而在老师的帮助下彻底解决这些问题。

我们采取了线上+线下的监考模式，可谓双重保险，老师们通过app进行线上监考，而家长在老师的指导下线下1v1监考。

“不能走到你身边，透过视频也要监督你。”

04

考试当天批改出分

考试结束后博昱的文化课老师又火速加班完成了批改、出分任务。趁着同学们对考试中遇到的难题还有记忆，配合授课老师针对同学们卷面答题“雷区”进行着重讲解，学习效果自然会更高。

正因为我们尽可能最大化利用每一次考试，博昱文化课才能够一直保持高效率投入到一个个新的学习阶段。

▲图为五月第一次调考时的截图

05

独具特色的考试分析

每一次考试都是教学方案调整的指向标。博昱每次大考，授课老师都会根据每个学生的试卷问题做出详细分析，并在后期的教学中针对性查漏补缺。教学有针对，提分有保障。

博昱文化课之教学篇

01

正确把握知识点

博昱文化课老师凭借丰富的教学经验、扎实的基本功、过硬的专业素养得到同学和家长的广泛认可。

老师讲的知识点，学生能学有所用、有套路、有方法。平时老师特意强调的知识点，在考试中得到了印证。学习有收获，让你的努力都在刀刃上，更加激发了学习的氛围。同学萌有没有给老师刷一波666的？

（看看评论区，你就该知道，老师强调的重点难点一定要用心记忆背诵哦）

02

教学老师全天守候，有问必答

除去高效率的课堂和正确的知识点把控，剩下的就是耐心答疑。做好这三点，就能在有限的时间攻克最多的难题。

午休时、下课后、清晨、凌晨……你会发现教学老师也守候在身边。线下我们能做到有问必答，线上也是同样如此。

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小编有话说：高三恢复线下授课后，考虑到自律性的问题，博昱的老师更希望学生多些线下实战，因此博昱文化课鼓励学生回到学校。这是所有家长都清楚的事情。

在这种情况下，依旧有超过一半的文化课学员被博昱文化课老师吸引从而选择与博昱线上前行。能做到这一点真的太难太难了。

"

03

班主任老师也是大佬

有学科背景的班主任老师，秒秒钟就能化身最可靠的答疑帮手。班主任老师在日常工作时追踪课堂进度、学习任务完成度、考试时的难题雷区，加之经常性会与授课老师交流知识点的问题。

我们可以很放心地将这样的答疑任务交给他们，这些有学科背景的班主任老师既了解同学们的学习情况又能陪伴在同学们身边，运筹帷幄，可以见缝插针地解决同学们遇到的学习问题。

博昱文化课之管理篇

01

班主任全程追踪

十几个人、二十多人的班级，每个班2个班主任老师从早上7点守到凌晨2点！班主任老师的努力和付出，这是所有人有目共睹的。

像这样“熬夜被捉”、“起得比谁都早”的班主任老师真的不胜枚举……

①

②

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④

▲全方位追踪

02

笔记上传个人相册

笔记可以很好地反应同学在听课时的状态，同学们需要在当天将笔记传送至QQ群内，班主任会进行笔记内容的检查。各位，今天的课有没有好好听呀？

03

个性化教学任务

没有最适合，只有更适合。我们会将所有作业选择题整理清楚，老师讲课也是有针对性的。

▼教师群内，班主任老师与授课老师进行答题交流

作业方面：规定好完成作业的时间。然后一般11点半到1点半之间是他们消化吸收、总结知识点以及刷自己薄弱科目的时间。孩子要自主学习。

辅导方面：

1、由辅导老师组建的学科学习小组，及时帮助学生答疑解惑，并积极鼓励学生主动参与讨论交流！

2、各科任课老师在学生班级群，学生随时可以向老师请教，解决疑难。

▼比如下图就是数学辅导群

04

背诵检查不落下

这项任务才是最需要时间和精力的。一般来说一个学生要耗时30-60分钟。每晚上基本只能检测4-5人。根据实际情况不同我们会调度老师力量，尽全力做到及时反馈，背诵整理直接反馈在作业中。

05

挡住压力伴你前行

当你强大时，整个世界都会对你和颜悦色。疫情是一次挑战，但谁又敢说挑战的背后不是机会呢？

我们有决心，有行动，我们永远都在正确的方向尽自己最大的努力。比起语言，行动才是更好的办法。

博昱文化课之家校互动

01

难，但我们有决心取胜！

由于疫情的影响，线上教学比线下远远需要投入更多的精力。博昱文化课家校双方无论是互动性还是参与度都是空前的。同学们家长们不妨利用这个机会和老师一起总结疫情期间学习出现的问题。

02

家校合作更紧密

眨眼间已经五月，这场文化课之战远比你我预想的更为长久。

考试前，老师们将整理好的监考要求发放给家长。在线下上课的日子，这只不过是诸多细节中的一环。线上想要做到同样程度的监督，要付出百分之二百的努力。真的很感谢家长朋友们的配合。

及时反馈是线上教学必须要解决的重要难题。班主任老师会将孩子的课堂情况反馈给家长，家长也可以向班主任老师反馈孩子线下学习情况，两方通力合作加强督促。

班主任和家长沟通需要以班主任为单位建立相册，避免有信息遗漏，而且每周有工作总结汇总。

如果我们——家长和老师们的付出能够给孩子们提供一个好的学习环境，让他们心无旁骛地吸收知识，那就是值得的。

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