九鼎艺术中心VIP部学生纪实

小班新生一周文老师总结:

小K童鞋，复读班学生，初见小K我很好奇一个我感觉思维很活跃的孩子，为什么在专业上一直没有很好的建树，之前的专业老师对他的评价也不太理想，我当然知道对于一个成绩不理想的复读生最大的一关是心理关。

在开始上课的前两天，他的一些毛病和习惯都慢慢暴露出来，到是态度很不错，知道自己荒废了学业愿意认真努力一把，为了重塑他的自信心我用了很巧妙的办法在不经意间和他谈心，向他的潜意识里不停地灌输怎么获取专注和自主意愿的人生观和价值观，渐渐地，他仿佛获取了一种从未有过的力量，越来越主动积极的愿意投入专业学习，我知道这个时候机会来了，便倾心研究怎么因材施教的突破他自己的原有专业桎梏，但是毕竟之前的一两年没有认真的学习过，所以花费了不少的时间重新学习基础技法，所以下面的图大部分都是他这周基础重塑时间的画作。

从画面来看，以上两张是他入学测试作品，可以看到他色彩问题并没有素描问题突出(素描完全感觉不到曾经学过)，最起码色彩作品的色感和塑造上还是有棱有角的，所以决定专抓他的素描。

以上两个苹果都是他画的同一个(和入学测试一样)，可以看到他的结构理解的慢慢形成。

后面的几张调子处理和层次递进明显比刚入学好太多，毕竟他才刚进校3天左右，进步的明显也使他信心大增，最近几天练习长期的大画，相应的作品会在最近发布解析，有些人可能觉得是不是有些拔苗助长，练的东西都跳跃太快了，但是对我们来说，复读生本身经历过一年，知识和技法累积是有的，只是从来没有人给他点拨，让他形成自己的作画体系和方式，所以才导致他不会画不知道怎么画，对于我来说，能让学生进步的方法就是好方法，所以我还会针对他个人设计出形形色色的教学方法以及培养他更多兴趣和习惯，希望有天看到，不管何时他总是会默默地在墙角边对着自己的作品用功，因为我知道，专注就是成功的一半！期待他新一周的好作品。

古之立大事者，不惟有超世之才，一笔有坚忍不拔之志！

加油！