英雄风范塞沧溟，一代铁人石油魂；
铮铮铁骨昭青史，国强莫忘开拓人。
2020年11月15日，
是铁人王进喜逝世50周年。
宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。
石油工人一声吼，地球也要抖三抖！
……
热血的钻井工人在黑土地上，
创造出一个又一个奇迹，
油井里喷出的原油，
是他对祖国最深情的告白。
11月15日上午，
大庆师范学院口述文化社全体成员
在铁人雕塑前开展了
“缅怀石油英雄，传承大庆精神”系列活动，
同时，
正式成立大庆师范学院铁人宣讲团。
献花、鞠躬、悼念……
今天，
我们一起，
在校园里追寻铁人的足迹。
在庆师，我们——
以“红色文化”感悟石油魂
在庆师，
第一堂人生教育课，
就是长途拉练步行到铁人纪念馆参观。
入学第一课，
师长给我们讲铁人的故事、
大庆的奋斗历史，
教导我们传承大庆精神铁人精神，
做讲诚信、负责任、
有本领、敢担当的大学生。
在庆师，
我们已经举办了十届红色文化月，
从“追红色记忆，传铁人精神”
微分享红色短信大赛，
到“红色韵，铁人情”
中英文导游解说大赛；
从“寻找身边的铁人精神”拍客大赛，
到“重拾红色记忆，再讲铁人诗话”
普通话风采大赛……
我们与时俱进，将铁人精神融入
丰富多彩的校园文化生活里。
在庆师，
我们站在铁人雕像前，
庄严地举行新党员入党宣誓，
面对党旗，
我们进一步铭记自己的使命，
永远记住这个神圣的时刻；
仰望铁人雕像，
我们进一步明确自己的责任，
用青春铸就“中国梦”，
为党的事业奋斗终身。
在庆师，
毕业离开前，
我们重温铁人誓言，郑重宣誓：
继承铁人遗志，弘扬铁人精神，
求真务实，奋勇拼搏，
报效祖国，服务人民，
做“铁人式”社会主义建设者和接班人。
在庆师，我们——
以“铁人课程”推进实践育人
在庆师，
有这样一群人，
他们，
将传承弘扬研究践行大庆精神、
铁人精神作为自觉责任和时代使命，
致力于研发精品课程，
创作学术精品，
为深化创新铁人精神育人实践
提供生动注脚，
助力学校特色应用型本科高校建设。
课程《铁人精神育人》
被认定为首批国家级一流本科课程
《铁人精神》
入选中宣部2019年主题出版重点出版物
《龙江追梦70年》思政情景金课
在教育部双创年会上广受好评
红色文化公开课
在庆师，我们——
以“口述历史”再现峥嵘岁月
在庆师，
有这样一个团队，
他们七年如一日，聚焦“会战口述史”
他们与时间赛跑，
抢救性纪录与系统性整理
会战亲历者的历史记忆，
从2013年开始，
到全国各地采访老会战，
通过对石油老会战的采访，
用音频、视频、文字转录的方式，
记录创业老会战的历史记忆。
2020年11月，
“大庆精神铁人精神口述历史研究”
及其阶段性标志成果
《大庆石油会战口述实录》（全三卷）
亮相第六届口述历史国际周。
这是
一部有烟火气的口述史，
既有“钢铁是怎样炼成的”展示，
亦有普通人“喜怒哀乐”的呈现。
一部开创先河的口述史，
全国第一部系统的大庆石油会战口述实录。
一项永不止步的工程，
为会战时代印记添加生动细节和注脚。
在庆师，我们——
以“大庆油陶”传播石油文化
在庆师，
有这样一个地方，
这样一群人，
他们用匠心研制出了——
大庆独有的、富含工业文化元素的
大庆油陶
依托学校的支持和搭建的平台，
油陶成为学校参与地方文化创意、
展示教学科研的代表成果之一。
在学校多年支持下，
在团队成员的积极探索和倾力打造下，
其社会影响和艺术水平备受关注，
现已列入黑龙江省“十三五 ”
重点文化产业项目。
创始人李方海说：
“油陶有它自己的梦，
油陶有它自己的理想。”
“我创造油陶，不断探索它，
就是为了传播大庆城市文化……
我要通过油陶，
把大庆精神铁人精神
传播到祖国各地乃至世界！”
在庆师，我们——
以“实践研修”弘扬大庆精神铁人精神
在庆师，
有这样一个基地——
全国高校思政课教师研修基地，
我们打造特色平台，
深入拓展铁人精神育人功能，
目前为止已经进行了50多期研修培训。
基地深受省内外教师欢迎，
大庆精神铁人精神
在全国全省高校进一步叫响，
推动了大庆精神铁人精神
在全国高校传播弘扬。
身着皮袄、手持书卷，
主楼东侧碑林前，
王进喜的塑像巍然挺立。
还记得，
揭幕仪式那天，
铁人的战友孙宝范老人说：
“现在，铁人老队长又来到了大庆师范学院的师生身边，我相信这是在大学师生中弘扬铁人精神、争做铁人后代的具体体现。学生们在大庆师范学院读书，就是在读铁人、读铁人精神，就是和铁人，和我们永远在一起。”
身在大庆学大庆，
铁人身边做铁人。
让铮铮誓言在历史走廊中回响，
让“老实做人、勤奋做事、
勇于负责、乐于奉献”
的品格在校园文化中彰显。
铁人王进喜！
让他的名字，
在庆师回响——
庆师人！
踏着铁人的足迹奋勇前行！
。
大庆师范学院新媒体中心
来源 | 学校官网、官微往期推送、口述文化社
编辑 | 丁军荣
投稿邮箱 | dqsydwxcb@126.com
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