温馨提示:在浏览“2020年河南省中等职业教育校企合作专题研修班成功举办”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
2020年12月25日,由河南省教育厅主办,河南省职业技术教育教学研究室承办,河南机电职业学院协办的河南省中等职业教育校企合作专题研修班顺利开班。全省各中等职业学校校长、分管校企合作工作的副校长、校企合作项目负责人共110余人参加了为期三天的研修学习。此次研修班,邀请了国家和河南省知名职教专家授课。
开班合影
25日下午,河南机电职业学院校长王本亮、河南省职业技术教育教学研究室主任李森、北京师范大学职业与成人教育研究所所长兼国家职业教育研究院院长和震教授等出席开班仪式。仪式由省职教室副主任康坤主持。河南机电职业学院党委副书记鲁俊民向远道而来的学员表示了热烈欢迎,河南省教育厅职成处副处长张家成发表讲话,并对校企合作工作的顺利开展寄予厚望。
研修班开班仪式
开班仪式结束后,和震教授以“职业教育产教融合理论探索与实践创新”为题,为学员们揭开了“产教融合、校企合作”的面纱。他从理论的诞生背景出发,阐释了如何在实践中发现问题、解决问题,用全国各地职业院校的鲜活案例,向学员全方位展示了“产教融合、校企合作”的实质与价值。
和震教授作讲座
26日上午,信阳航空职业学院校长王志电以产业学院建设实践过程中遇到的问题和对策为突破口,从产教融合、校企合作、产业学院发展演变过程、产业学院建设对策等方面进行了深入浅出地讲解,进一步加深了学员们对“产教融合、校企合作”的了解和认识。
王志电作讲座
河南机电职业学院党委书记、河南省职业技术教育学会会长张震作“线场模式”——破解类型教育的实践”专题报告。针对学员们最关心的实际问题,张震和学员们进行了互动。他表示,最好的职业教育资源在企业,而非学校;最适合职教学生的学习场境不在学校,而是在企业。校企合作的重点在于“三个转化”:将企业生产资源转化为教学资源,将教学资源转化为企业的人力资源,将企业人力资源转化为生产资源,周而复始,生生不息。河南机电职业学院正在为中国职业教育探寻出一条可复制、可借鉴的“校企合作”之路。
张震讲座
26日下午,专题研修班学员实地参观考察了位于华丰灯饰界的格局设计学院和位于好想你产业园的乡村振兴学院。在这两个线场课堂,学员们更加直观地体验到“线场模式”的办学优势,身临其境地体验了“练中学、学中练”特色教学模式,纷纷对“线场课堂”赞不绝口。
考察格局设计学院
27日,河南机电职业学院副校长王庆海、发展与合作处处长王化国、汽车工程学院院长赵鹏喜先后就校企合作实践进行了交流。之后,研修班的学员们在各学院负责人的带领下先后参观了巨通电梯学院、无人机研究院、机器人创新应用中心等。
三天的学习时光转瞬即逝。学员们纷纷表示,此次研修有看点、有干货、有新意,必将进一步深化我省职业教育产教融合、校企合作,提高职业学校人才培养质量。
王庆海作交流
考察新能源汽车学院
供稿单位:课程培训学院
供稿人:陈捡
编辑:王帅飞
校对:马瑞
审核:梁晓东
温馨提示:在浏览“2020年河南省中等职业教育校企合作专题研修班成功举办”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
艺考用户说说
友善是交流的起点