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河南大学“党史学习教育”专栏⑦
4月9日上午,《求是》杂志社原社长李捷应邀来校,在金明校区计算机大楼二楼报告厅为河南大学师生作党史学习教育专题辅导报告。全体在校校领导、两委委员、各基层党组织理论学习中心组成员、学校党史学习教育宣讲团成员、青年马克思主义社团成员到场聆听。报告会由校长宋纯鹏主持。
李捷以“从五条脉络看百年党史”为题,从道路探索史、思想发展史、自身建设史、民族复兴史、走向世界史5个层面,全面梳理了中国共产党在直面问题、解决矛盾、更加团结中的系列奋斗史,清晰展示了我们党“矢志践行初心使命的一百年、筚路蓝缕奠基立业的一百年和创造辉煌开辟未来的一百年”的历史脉络,有力揭示了中国共产党人不忘初心使命的历史之源及历史实践,深刻阐释了中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择。
李捷指出,党以理论和实际作为出发点,在一百年的奋斗历程中探索革命道路、建设道路、改革开放道路和新时代国家富强、民族振兴、人民幸福道路,领导人民创造了伟大历史,铸就了伟大精神,形成了宝贵经验,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。党以问题和解决矛盾为导向,把马克思列宁主义基本原理同中国革命、建设、改革的实践紧密结合起来,不断推进马克思主义中国化、时代化,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了党的指导思想的与时俱进。党以自我革命推动社会革命,确保党和国家不脱离人民群众,确保党对一切工作的领导,通过“一个根本”“两个优势”“三大保证”“六大建设”强化自身建设,保证党的团结和集中统一。党聚焦“实现什么样的现代化、怎样实现现代化”的问题,领导人民走过一部从站起来、富起来到强起来的民族复兴史。这部民族复兴史也是一部现代化史,是党践行初心使命的历史,是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党的历史也是一部中国走向世界的历史。党的不同发展阶段一一对应世界历史不同阶段,反映了世界历史的脉络和走向。
李捷表示,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校的崇高使命和重大责任。广大教育工作者和青年学子要立足高校实际,坚持守正创新,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把真理的力量、信仰的力量、道义的力量转化为实践的力量,积极投身全面建设社会主义现代化的伟大事业中,努力贡献自己的智慧和力量。
宋纯鹏在总结报告会时表示,李捷同志的报告站位高远、逻辑清晰、内容丰富,展现了深厚的理论功底,听后受益匪浅。希望全体师生切实按照学校安排,以对党对人民对事业高度负责的态度,抓好党史学习教育,并以这次专题辅导学习为契机,重点开展以研讨交流为主要形式的学习教育活动,掀起党史学习教育热潮。同时希望全校师生从百年党史这本经典的教科书中,汲取营养,获取智慧,坚定信念,并将其转变成推动百年名校振兴的强大精神动力,从中进一步明确学校建设目标、发展思路,形成更加符合学校发展实际的思想理论和工作方法,践行立德树人根本任务,开启一流大学建设新征程。
报告会结束后,李捷与师生代表进行了面对面的座谈交流。师生代表围绕“如何正确评价历史中的犯错党员?”“如何创新对青年学子的党史教育?”“如何将所学党史理论知识更好地运用到实践中?”等问题踊跃提问。李捷聚焦大家的问题,结合实际,从理论的高度、实践的经验、工作的方法等不同角度全面系统、深刻具体地回答了大家提出的问题。他勉励大家,要深刻认识到党史学习的重要意义,通过党史学习教育,树立终身学习和思考的理念,培养良好学习习惯;要在党史学习中汲取马克思主义的真理力量和精神养料,自觉将学习所得落实到实际行动中,厚植爱国爱党情怀,努力学习专业知识,不断开拓视野格局,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
党史学习·我的感想
五条脉络,提纲挈领。百年党史,一以贯之。李捷的精彩报告在我校师生中引起热烈反响。
河南大学党委副书记 张宝明
党史学习教育是当前一项重要的政治任务,全校上下要认真贯彻落实党中央、省委关于党史学习教育的目标要求,联系实际学、结合实践悟,从不同脉络深化百年党史学习,深刻学习领会新时代党的创新理论。围绕黄河流域生态保护和高质量发展国家战略、“双一流”建设中心任务以及中原优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积极组织我校理论专家开展深入研究,挖掘整理百年河大历史文化资源和河大精神,推出系列优秀文化成果。组织好开展“我为师生办实事”实践活动,引导广大党员干部立足本职工作为师生办实事、解难题,以工作提升、履职成果来检验党史学习教育成效。
党委常委、宣传部部长王明钦
以史为镜,可以知兴替。中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,更是一部践行党的初心使命的历史。在绚烂的历史长河中,中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,对照我们党老一辈革命家的高尚品格,联系个人思想、工作、生活、作风实际情况,以严格的标准对自身进行“体检”,补齐思想短板。要不定期回头“复检”,把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,让党的每一个细胞鲜活起来。同时,要在错综复杂的环境中明辨是非,敢于思想交锋,用真历史滋养真担当,做到学而信、学而用、学而行。
组织部部长 顾兴良
在迎来建党100周年、开启中华民族伟大复兴新征程的关键时间节点,在全党开展党史学习教育,意义重大。作为一名党务工作者,我认为,广大党员干部要善于从丰富厚重的党史中,认真梳理我党建设发展历程、治国理政历程、为民奋斗历程,不断巩固和升华理想信念,做红色基因的传承者。在学习、研究党史的过程中,要自觉把个人命运与党和国家的前途、与学校事业发展紧密结合起来,不断增强责任感、使命感、荣誉感,以更加饱满的工作热情和更加昂扬的精神状态,为“双一流”建设贡献智慧力量,为实现建设社会主义现代化国家的宏伟目标继续努力奋斗。
马克思主义学院党委书记 杨光辉
习近平总书记在党的十九大报告中作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,这是我国发展新的历史方位。新时代,我们万众一心、众志成城,2020年打赢了脱贫攻坚和疫情防控“两场战役”,夺取“两个胜利”。2021年在党的带领下我们满怀豪情地站在了“两个一百年”的历史交汇点上,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。
胸怀千秋伟业,恰是百年风华。正是一代又一代共产党人前赴后继、英勇奋斗,才成就了百年大党的辉煌历史,走出了一条中国特色社会主义的人间正道。不忘来路,才能行稳致远。历史是最好的教科书和营养剂,加强党史学习教育,正是激励全党不忘初心、牢记使命,在新起点上推进中国特色社会主义事业新征程的重要力量源泉。铭记光辉历程, 凝聚奋进力量,党史学习教育正当其时。
欧亚国际学院党委副书记 黄 鑫
总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。如何学好党史这门必修课,我有三点体会:
一、怀忧党之心,在明理增信中增强政治判断力。学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”,是克服“本领恐慌”的重要途径。学好党史,才能真正认识到红色政权、新中国、中国特色社会主义的来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,切实做到理论上清醒、政治上坚定,筑牢我们的精神家园。
二、立强党之志,在融会贯通中增强政治领悟力。党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。记录着光辉的理论和宝贵的经验,照亮着前行的方向。通过学习“四史”,我们可以在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。更好地传承和弘扬党的伟大精神,传承红色基因。
三、扛为党之责,在学以致用中增强政治执行力。铭记历史,才能坚定信仰、不忘初心、牢记使命。理论联系实际是党留给我们的优良传统,我们要把党的历史经验、斗争策略转化为工作中解决新问题的措施,实事求是,全心全意为人民服务,办实事、开新局。
生命科学学院党委副书记 张亚歌
欲知大道,必先为史。党史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的建党、强党、立国、兴国智慧。作为党员干部,要“走心”的学习百年党史,弄清我们的党组织从哪儿来,到哪儿去,怎么走,走过了什么路,怎样走得更好。从党史学习中汲取经验,把握变与不变的规律,提醒自己时刻保持客观清醒的认识、开放进取的思维,继续在“双一流”建设中做实事、实做事、求实效,在奋斗与奉献中实现自我、升华人生。
欲知大道,必先为史。党史学习,让我清楚的看到什么是螺旋式上升、怎么做到螺旋式上升,促使我时刻保持清醒的头脑,定期检视自己,不断提升格局、提高服务本领,持续为“双一流”建设贡献力量。
马克思主义学院青年教师 沈贺
党史学习,必须首先弄清楚清楚五大问题:
第一,“为何学”。三个“必然要求”:牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴,坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义,推进党的自我革命、永葆党的生机活力。四大目标:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。第二,谁来学。两类群体:全党和全国。第三,“学什么”。四大问题:伟大成就、伟大精神、伟大故事、宝贵经验。第四,“怎么学”。四个结合:历史与现实、理论与实践、学习和教育、节点和常态。
第五,“怎么做”。学党史、悟思想、办实事、开新局。
文学院 2017级 魏永康
欲知大道,必先为史,百年党史,学以正心,心有所信,方能行远。这次的学习是对思想的一次洗礼,这是对信念的一次锤炼。我更加明白了,作为新时代青年党员,我们需要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀。在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党,知古今、明大义、续荣光。
文学院 2018级 王钧鹤
河南大学马克思主义研究会会长
在建党一百周年之际,李捷老师从五个维度,生动精辟、系统深刻地对中国共产党百年奋斗历程和辉煌成就进行了梳理总结,用深入浅出的语言为我们讲述了为什么学党史,靠什么学党史,如何学好党史。听了以后,使人振奋,发人深省,作为一名中共党员,我进一步明白了“什么是真理的味道,什么是信仰的力量”。作为当代大学生,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,更好地继承和发扬红色精神,将其内化于心、外化于行;不忘初心,勇担使命,传承红色传统,争做时代先锋!
河南大学马克思主义学院2020级研究生 刘颖澳
河南大学中国特色社会主义研究会会长
扬帆筑梦庆百年,不忘初心报党恩。作为年轻党员,在党史学习中,我时刻牢记要学在前面,做在前面。我时时刻刻都在感受着祖国的可喜变化,幸福感常存心里;新冠疫情发生以来,党始终将人民群众的生命安全放在首位,给了我们足够的安全感;脱贫攻坚战中,包括我的家乡南召县在内的832个国家级贫困县终于摘帽,60余万人共沐党恩,获得感十足。作为新时代青年学生,学习党史既要创新形式,又要真正走进心里,将党史学习的成效转化到实际行动中去。
马克思主义学院思想政治教育2001班程诺
学党史,要带着信仰学、学出信仰来,做信仰如磐的带头人。中国共产党的历史,是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史,记载了无数共产党人为实现共产主义的远大理想。
我们青年一代能够从党史学习中认清自我,帮助现代大学生摆脱对未来迷茫不定的状态。立足当下,不惧未来。铭记我们党的革命先烈们不畏流血牺牲、艰苦奋斗的光辉事迹,感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求。
我们既是党史的学习者,更是党史的见证者、参与者和开拓者。我们要在党史与现实的结合中汲取智慧和力量,为全面建设社会主义现代化国家的新时代献上自己的一份力量。
经济学院2020级2班 张紫源
通过对党史教育的学习,特别是听完李捷老师的讲述,我深受触动。从新民主主义革命到社会主义建设,再到中国特色社会主义建设,五条脉络,提纲挈领。百年党史,一以贯之。党的百年历史是筚路蓝缕奠基立业的前行史,是强国崛起圆梦复兴的发展史。作为青年学生,我们应该切实读懂党史,学好党史,领悟践行党的百年建设历程的伟大精神。不应自满,不能懈怠。青年一代肩负责任,使命重大——我愿勤勉、奋斗,以实际行动向党靠拢,将出彩青春献于祖国。
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校对:刘颖超
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