能源与环境工程学院专业介绍

能源与环境工程学院

能源与环境工程学院

Schoolof Energy and Environmental Engineering

招生专业

给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、新能源工程、环境工程。

学院概况

河北工程大学能源与环境工程学院，其前身为1985年成立的热能与环境工程系，1996年5月更名为城市建设系，2004年6月更名为城市建设学院，2016年8月更名为能源与环境工程学院，至今已走过34年的历程。

学院目前设有建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程和新能源科学与工程4个本科专业。建筑环境与能源应用工程（原供热、供燃气、通风及空调工程）专业于1985年招收第一批专科生，1989年招收第一批本科生；给排水科学与工程（原给水排水工程）专业于1985年招收第一批专科生，1988年招收第一批本科生；环境工程于1997年招收第一批本科生，新能源科学与工程专业于2012年招收第一批本科生。学院拥有环境科学与工程1个硕士学位授权一级学科，供热、供燃气、通风及空调工程和市政工程2个硕士学位授权二级学科及建筑与土木工程、环境工程2个工程硕士授权领域。

学院现有教职工72人，专任教师59人，其中教授15人、副教授33人，具有博士学位34人，具有硕士学位30人，形成了一支职称与学历结构合理、奋发上进的教学科研队伍，在人才培养、科学研究和队伍结构等方面在省内同类学科高校中具有很大优势。学院教师中，有河北省优秀教师1人、河北省“青年拔尖人才”2人、河北省“三三三”人才工程第三层次入选者3人、河北省高校百名优秀创新人才1人、河北省杰出青年基金获得者1人、邯郸市“五一”劳动奖章获得者1人、邯郸市劳动模范1人、邯郸市“青年之星”获得者1人，1人入选河北省高校骨干辅导员人才库。

学院拥有能源与环境工程实验教学示范中心（省级）、河北省暖通空调工程技术研究中心、河北省水污染控制与水生态修复技术创新中心、河北省大气污染成因与影响重点实验室（筹）等研究和实验平台，可以充分满足教学和科研的需求。学院紧紧围绕学校提出的“现代工程”办学理念，注重培养学生实践能力，在北京、西安、青岛、邯郸等地建立学生实习基地48个，在校内建设了管道工程实习实训基地，可满足学生培养计划的各类实践教学环节要求。

近年来，学院承担校级及以上教研项目、研究生教学改革项目20余项，给排水科学与工程专业基础课《水力学》被评为河北省精品课程，主编或副主编各类教材20部。

学院秉承“立足河北、服务地方、面向全国”的方针，近年来，学院教师主持完成或在研国家水体污染控制与治理科技重大专项、国家自然科学基金、河北省自然科学基金项目、河北省重点研发项目以及与企业合作的横向科研项目等120余项，发表三大检索收录论文近百篇，获河北省科技进步一、二、三等奖4项，获邯郸市科技进步一、二、三等奖10余项，授权专利25项。学院教师积极开展基础应用研究和技术研发工作，逐步形成了以地源热泵技术、建筑节能、饮用水处理与安全保障、污水处理及其资源化、雨水利用及资源化、海绵城市建设、流域水环境改善及大气污染成因与影响等特色鲜明的研究方向。

学院秉承“立德立志，善学善行”的校训，鼓励本科生开展科技创新，在“挑战杯”等大学生科技文化竞赛中获得省级奖励近20项；近三年来在“创青春”河北省大学生创业大赛中2项作品获一等奖，1项作品获二等奖，12项作品获三等奖。近四年来，我院学生获得大学生创新创业训练计划国家级立项3项、省级立项11项。近年来，我院学生多次获得全国“人环杯”、全国高校BIM应用毕业设计大赛、全国大学生数学建模竞赛一、二、三等奖以及美国大学生数学建模竞赛一、二、三等奖。建筑环境与能源应用工程专业被住房和城乡建设部高等学校建筑环境与能源应用工程学科专业指导委员会授予“竞教结合实践学校”；学院学生工作办公室、团委先后被授予河北省大学生思想政治教育工作先进集体、河北省学生工作先进单位、邯郸市优秀团委和“五四”红旗团委等荣誉称号。毕业生秉承“自强不息、艰苦创业、包容和谐、开拓进取”的精神，踏实肯干，受到用人单位的一致好评。

学院现已培养本、专科毕业生6379人，硕士生502人，已有众多杰出校友成为政府部门、企事业单位、教学科研院所的骨干力量，为社会建设和发展做出了积极贡献，得到了社会的好评与认可。

新能源科学与工程

四年制本科 工学学士

New Energy Science and Engineering

培养目标

秉承“崇德尚善，精工铸新”的校训，新能源科学与工程专业从知识、能力和素质三个维度构建人才培养体系，培养具备热力学、电气、机械、自动控制、能源管理等扎实理论基础，系统掌握风力发电和太阳能光伏发电与光热综合利用等可再生能源高效转化利用技术方面的专业知识和技能，具有一定的工程实践能力和创新思维能力，能从事风电场和太阳能光伏电站的项目规划、设计、施工、系统运行维护及监控管理等方面的工作，也能从事可再生能源相关领域的技术开发、工程应用和管理工作的复合型应用人才。

培养要求

（1） 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决新能源科学与工程专业相关的复杂工程问题。

（2） 分析问题：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析新能源科学与工程专业相关的复杂工程问题，以获得有效结论。

（3） 设计/开发解决方案：能够设计针对新能源科学与工程专业相关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的制约和影响。

（4） 科学研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5） 应用工具：能够针对新能源科学与工程专业相关的复杂工程问题，查阅、开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（6） 环境保护和可持续发展观：能够理解和评价针对新能源科学与工程专业相关复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（7） 工程师素养：具有健康的身心素养、人文社会科学修养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（8） 合作与交流：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。能够就新能源科学与工程专业相关的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

（9） 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（10） 终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力四、核心课程

专业课程

（1） 主干课程

工程热力学、流体力学、传热学、电工电子学、自动控制原理、风力发电机组设计与制造、风力发电场、电力工程、现代电气控制及PLC应用技术太阳能光伏发电技术、太阳能热利用技术等。

（2） 实践课程

物理实验、无机化学实验、物理化学实验、热工测量、水力学实验、工程训练、认识实习、生产实习、毕业实习、太阳能热水系统课程设计、太阳能光伏电场课程设计、风力发电机课程设计、风力发电场课程设计、毕业设计。

就业深造

毕业后能在政府部门、电力部门、设计单位、风能和太阳能等新能源相关企业事业单位、科研单位等从事规划、咨询、设计、施工、运营和管理等工作。

建筑环境与能源应用工程

四年制本科 工学学士

Building Environment and Energy Engineering

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应国家建设和经济发展需要，具有可持续发展理念，具备扎实的建筑环境与能源应用工程技术基础、系统的专业知识和工程应用能力，能在建筑环境营造和建筑能源系统管理第一线从事系统设计、研究开发、设备销售及技术支持、安装、系统运营和能源管理与改造等岗位工作的应用型高级专门人才。

培养要求

1、基础理论知识：具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，具有扎实的数学、物理、化学的自然科学基础知识，了解现代物理、信息科学、环境科学、能源科学的基本知识，了解当代科学技术发展方向和应用前景。

2、专业知识与能力：掌握工程力学、电工电子学、机械设计基础及自动控制等有关工程技术的基本知识和分析方法，掌握建筑环境学、流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备及流体输配管网等专业基础知识，掌握建筑环境与能源应用领域的专业理论知识、设计方法和基本技能，了解本专业领域的现状和发展趋势，熟悉本专业安装、调试与运行的基本方法，熟悉工程经济、项目管理的基本原理与方法，了解本专业有关的法规、规范和标准。

3、相关知识与技能：具有应用语言（包括外语）、文字、图标、计算机和网络技术等进行工程表达和交流的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力以及拓展知识领域、继续学习的能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争的初步能力，具有综合运用所学专业知识与技能，提出工程应用的技术方案、进行工程设计以及解决本专业一般工程问题的能力，具有使用常规测试仪器仪表的基本能力，具有参与施工、调试、运行和维护管理的能力，具有产品开发、设计、技术改造的初步能力，具有应对本专业领域的危机与突发事件的能力。

主要课程和主要实践环节

主要课程：传热学、流体力学、工程热力学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境学、电工电子学、机械设计基础、空调工程、供热工程、冷热源、暖通空调、燃气输配、热工测量、自动控制、通风工程、热泵技术及应用、洁净空调、能源应用等。

主要实践环节：包括工程实训，认识实习，生产实习，毕业实习，基础课与专业基础课实验，专业设计I、专业设计II和毕业设计等。

就业面向

建筑环境与能源应用工程专业毕业生能够在各企、事业单位的工程或动力部门工作。可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事供热、空调、通风、燃气工程设计、施工管理、调试运行、管理等相关工作。

环境工程

四年制本科 工学学士

Environmental Engineering

培养目标

环境工程专业是培养具备城镇水、气、固体废物等污染防治和污染控制规划等方面的知识，能在政府部门、规划部门、管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等学校等从事规划、设计、施工、管理、环境影响评价、教育和研究开发等方面工作的环境工程学科复合型应用人才。

培养要求

对学生的培养要求是：具有本专业领域内坚实的基础理论，较广泛的环境科学知识和一定的实验技能；掌握水、气、固体废物等污染控制技术的基本原理和方法；具有对水污染控制、大气污染控制和固体废物处理处置等工程设计的基本能力；具有污染防治设施的运行管理和初步的科学研究能力；掌握环境工程监测的基本原理和方法，具备环境影响评价和环境规划与管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识能力和素质要求：

1. 知识要求

①基础知识：掌握本专业方向所需的高等数学，线性代数、无机化学、有机化学、分析化学与仪器分析、物理化学、工程力学、工程测量、电工电子学、画法几何与建筑制图等基础知识；

②专业基础：较为系统的掌握本专业所学的专业基础知识，主要包括：流体力学、化工原理、环境工程微生物学、环境监测等环境工程专业基础知识；

③专业知识：掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境影响评价等环境工程专业知识，并能较好地完成相关学科设计。

2. 能力要求

①掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的计算机操作能力，初步具备开展科学研究的基本能力；

②根据设计要求和实际现场条件，具备水处理工程设计、废气处理工程设计、固废处理工程设计和环境监测与评价的能力，具备技术改造和技术创新所需的工程技术能力；

③自主学习相近专业知识的能力，了解、掌握和分析本学科发展趋势的能力，形成跨学科、跨专业的知识结构重组能力，初步具备创新意识和创新能力。

3. 素质要求

①政治素质：热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，具有较高的政治理论素质；

②身心素质：达到大学生体质健康标准，具有强健体魄以及勇于担当的心理素质以适应未来具有挑战性的工作；

③业务素质：能够从事污水处理厂设计、大气污染控制设计、环境监测与评价等工作，具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力，能在团队中发挥作用。

主干学科及相近专业

1. 主干学科：环境工程

2. 相近专业：环境科学、给排水科学与工程、应用化学

核心课程

水污染控制工程（1）、水污染控制工程（2）、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境影响评价。

给排水科学与工程

四年制本科 工学学士

Water Science and Engineering

培养目标

面向京津冀协同发展战略，秉承“立德立志，善学善行”的校训，培养具有深厚科学理论基础和扎实专业知识技能、创新能力和实践能力俱强、科学精神和人文精神兼备的复合型应用人才。毕业生立足京津冀、辐射全国，重点服务建筑、市政、环保等行业，具备从事给排水工程领域规划、咨询、设计、施工、运营和管理等工作能力。毕业后5年左右，具备工程师资格或成为具有相当能力的专业技术骨干。

培养要求

1、能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决给排水科学与工程专业相关的复杂工程问题。

2、能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析给排水科学与工程专业相关的复杂工程问题，以获得有效结论。

3、能够设计针对给排水科学与工程专业相关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、能够针对给排水科学与工程专业相关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6、能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价给排水科学与工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、能够理解和评价针对给排水科学与工程专业相关复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德。

9、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、能够就给排水科学与工程专业相关的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12、具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程与实践环节

主要课程包括无机化学、物理化学、水分析化学及仪器分析、水处理生物学、水力学、工程力学、水文学与水文地质学、土建工程基础、泵与泵站、水资源利用与保护、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、给排水工程仪表与控制、水工程施工、水工程经济等。

主要实践环节包括水分析化学实验、水力学实验、水处理生物学实验、泵与泵站实验、水质工程学实验、建筑给水排水工程实验、测量实习、认识实习、生产实习、工程实训、毕业实习、泵站设计、城镇给水管网设计、城镇排水管网设计、城镇自来水处理厂设计、城镇污水处理厂设计、建筑给水排水设计等。

毕业去向

学生毕业后，可在市政设计研究院、建筑设计研究院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护部门和市政公用事业管理部门、水处理运营公司、市政工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、环保设备公司等单位工作。

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