李宇，女，中共党员，副教授，海南师范大学初等教育学院小学美术教育系主任、教工党支部书记。从事高校教育事业整整21年，一直执教于一线教学岗位，她把理想、信念、知识、阳光、希望坚定地播撒在每一位学生心里。多次被评为“优秀教师”和“优秀班主任”“ 优秀教学能手”“师德标兵”“十佳教师”“优秀指导教师”“百名爱心大使”等称号。
李宇
勤勉敬业、执着追求、无私奉献、努力奋进、关爱学生，李宇将长者之爱与教育之心融汇于点滴之中，在教学工作中获得学生和同事的一致好评。
教学：精益求精
记者采访李宇的时候，她刚结束出差回到学校，指导学生们准备教师职业能力竞赛中的书法大赛。
“你的纸尺寸是不是买错了？看起来像六尺的。要么就是你的字写得太小了。”长期的教学经验，让李宇一眼就看出了学生书法的问题所在。
前来求教的学生络绎不绝，李宇十分尽职，从纸张的格式到书法的标题、落款，每一处细节都精益求精，一丝不苟地指导学生。
来自初等教育学院2019级小教中文班的王子文同学感激道：“老师教学时非常严肃，很较真，但总是能准确地发现问题，课余时又很和蔼可亲，和同学们打成一片，是一位非常好的老师，我对老师是又敬又爱。”
李宇指导学生准备参赛作品
在李宇近五年的教学辅导过程中，学生频频传来佳音，在全国诗画和书法大赛中共计获奖者32名，其中荣获国家级特等奖2名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，李宇也多次被评为“优秀指导教师”称号。
但在李宇的心里，最有成就感的时刻并不是学生或自己获得荣誉的时刻，而是在学生需要时，自己给学生提供帮助，看着学生在自己的指导下一点点进步的时候。李宇认为，学生和老师间是一个相互促进的关系。她说道：“既然学生有颗求知若渴的心，想要在书法方面有进一步的提高，那么作为老师，就应该毫无保留的把知识和方法传授出去，让学生学有所得。”
李宇在本职工作之外，也积极投身爱心教育。在学院领导的支持下，李宇于2014年6月创建了“初心书画社”，开展第二课堂，丰富学生课外活动，陶冶艺术情操，拓展学生的艺术视野。
李宇指导初教学院书画比赛
在海南师范大学70周年校庆时，书画社同学连夜书写邀请函1000多份，出色完成了任务。李宇还与海师附小合作开展了“大手拉小手”教学辅导工作，于2018年10月创建“书法教师助飞成长团”，至今团队已有14人，提供小学教师实践学习培养基地，辅助在校本科生走进实际教学课堂，培养学生兼教书法的学科能力。李宇所做的这一切既让学生提高了书法能力与教学能力，又具有很强的社会意义。
育人：爱生如子
李宇在教学中从不吝惜自己的休息时间对学生进行辅导，经常忙碌得如陀螺一般脚步不停，采访当天李宇就是刚出差回家，在家里吃完晚饭，来不及歇息片刻就匆匆前去指导学生的书法比赛。
李宇对工作的负责与无私奉献难免会对家庭产生疏忽，她有次出门时看到孩子在写作文，作文题目是《我最爱的家人》，她信心满满地想孩子最爱的肯定是妈妈，结果走近一看，写的却是爸爸。李宇问，为什么最爱的不是妈妈呀？孩子回答：“对不起，妈妈，我也爱你，但我总觉得爸爸陪我的时间更久一些。”李宇难掩对孩子的愧疚，不禁流下眼泪。
来自初教17级卓越中文班的李周怡同学感激地说：“从大一到大四，一直承蒙李老师的指导和关照，使我受益良多，也希望老师能多照顾自己。”还有一些早已毕业了的同学，完成书法作品之后，也会发信息给老师，“老师，你看我进步了没有？”李宇将一腔热情全部奉献给了学生，学生也以成绩与真心来回馈李宇。
李宇不仅注重学生的培养，作为系主任，作为一名老教师，她也十分注重对青年教师的培养。李宇积极组织各种教研活动，诊断青年教师的教学水平，协助青年教师开展教学活动，关心他们的生活和工作，及时缓解青年教师的负面情绪。李宇还经常与青年教师一起备课磨课，调动他们的工作热情，支持他们的工作创新，与青年教师一起探讨学科教学发展新方向，为教育事业培养更多优秀的教育合伙人。
经师易求，人师难得。李宇这样一位教学能力与育人之心兼备的教师，如同火种一般，燃烧在海师这一方小小的天地里，温暖着无数学子的心，而她们也会带着这一份温暖去往更广阔的天地，燃起新的火种。
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文 | 雷雅琦 苏定喜
图片 | 雷雅琦，受访者提供
责编 | 曾丽芹
排版 | 尹琪
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