在2021年5月6日晚20:10，贵州电视台播出了由邹联克主讲的贵州教育大讲堂第一讲——《美的教育，才是人民满意的教育》。
学院按《省教育厅办公室关于组织收看“贵州教育大讲堂”的通知》要求，认真组织全体人员准时收看、学习及转发。
教务处各位老师学习收看了教育厅厅长邹联克关于“美的教育，才是人民满意的教育”讲座，内心感触油然而生，纷纷发表了自己的感想：
刘玲玲：“教育是科学，科学的价值在于求真；教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是艺术，艺术的生命在于创新。＂作为一名教育工作者，深切感受到教育是国之大计，党之大计。我们会在平凡的工作岗位上为美的教育奉献自己的一份力量。
刘晓晖：“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。”作为教育工作者，要始终专注于学生成长的本质，调动学生学习的内在驱动力，给学生一杯水，不止要有一桶水，更重要的是帮助学生连接整个江河湖海。
黄引毅：什么是教育之美？什么又是美的教育？在反思和总结过后，我想那对于我们每个教育者而言，就是要保持一颗为祖国培养出有用人才的初心，同时也要牢记在本职岗位履职尽责的使命，面对利息诱惑，要有“不畏浮云遮望眼”的定力，面对现实困难，要有“千磨万击还坚劲”的坚定决心，与此同时，在工作中一定要身体力行的为学生当标杆、做表率，不断提升教育者在受教者心中的“满意度”“获得感”，最终成就内外合一、知行合一的育才“摆渡人”。
罗航：我一定会进行美的教育。
刘岚：用青春作桨、以梦想为帆。
周新衎：教育最美的本色是朴素，因为朴素的教育，蕴涵着“宁静之美”、“人性之美”、“自然之美”，教育之根是“立德树人”，作为教育工作者，要秉持“立德树人”的教育理念，坚持德育为先，引领和帮助学生把握好人生方向。
甘婉霖：教育是像诗一样美好的科学，尤其是教育新人的过程中更如同诗歌创作一样，其间充满着艰难困苦的探索，同时也极富浪漫传奇的色彩。师者，当怀一颗诗心，引导学生发现美、领悟美,再引导学生感同身受，成为一个美好的人，热爱生活，富有诗意，追慕美好，向美而行。
廖斌：教育的起点，是人的培养；办教育，就要让每一个生命成为个体。朴素是美的必要条件，朴素的教育内涵着“自然”之美；所以好的教育表达必须是美的。教育是农业，不是工业，人才不是制造出来的，而是经过精心培育自己生长出来的；通过陪同学生不断的感知、鉴赏和创造，共同发现探索与学习的乐趣，成为终身热爱学习之人。
袁华：看着窗外明媚的阳光照耀在学生脸上，感受身上的那份责任，育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
杨博华：教育之美，在于回归教育初心，需要坚定信仰不忘初心，从党史学习中汲取智慧。需要每一位教育人以耐心宽容立德树人，坚持“五育”并举让教育回归本真。最终成就内外合一，知行合一的美好生命，办人民满意的教育。
周洋：教育之美，来源于爱，教育是美的事业，教师是爱的化身。有位学者曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他（她）才可以教育好孩子”。
钟欧：师者，当怀一半诗心一半匠心，以诗心和匠心成就教育的美，同时成就于教育的美。
杨敏：教育之美，在于用一颗真诚美好的心灵去唤醒另一个真诚美好的心灵，身体力行，以身示范。
监制：苟先茂 阮潇潇
策划：何龙
图文：教务处
编辑：新闻与融媒体中心（肖海娟）
新闻与融媒体中心制作发布
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