动漫在给观众视觉享受的同时，总会带给人无限的想象力。就如我小时候看的《名侦探柯南》，柯南身上的设备让我羡慕不已，一副可以定位的眼镜；一双激发人力量的鞋子；一块带麻醉针的手表…这些奇妙的设想引起了我的兴趣，吸引着我发挥想象力去构思和探索。从小时候开始，动画中生动的人物、有趣的题材、精彩的视觉效果，还有生活化的细节，都深深烙印在我的心里，使我爱上了动画。
小时候我最喜欢看的是动画就是守护甜心，于是我也经常找来一些模本对照着画里面的人物，或者参照视频，仿画里面的守护蛋。直到现在，我也会在空闲时间看看动漫，比如最近看的《夏目友人帐》，主人公以及妖怪们的善良，让我感受到了不一样的温暖。所以在选择专业时，我选择了我最喜欢的动画专业，希望未来自己也可以做出优秀的动画，向大家传递爱与正能量。
选择动画专业，最开始是因为我喜欢动画，但我觉得选择专业，不仅要选择自己感兴趣的，也要理性思考，所以在填报志愿阶段我也对动画专业进行了更为详细的了解，通过查找资料，我了解到中国现在的动画水平在不断提高，潜力巨大，同时国家也提供了大量的政策支持，鼓励动画行业的发展，最终经过综合的考虑，我选择了动画专业。
▲ 动画后期实验室
填报志愿时，我根据自己的分数，列出了有开设动画专业的院校，吉珠便是其中之一。最终选择吉林大学珠海学院美术与设计学院的动画专业，是因为我了解到吉珠动画专业的学习方向主要是二维动画和三维动画，专业所开设的二维制作技术、三维制作技术、后期合成等课程丰富全面，让我充满期待。同时学校优美的校园环境和舒适的住宿条件，还有完备的教学设施和专业实验室都让我十分满意，于是我果断选择了吉林大学珠海学院为第一志愿，就此成为了吉珠人。
在没有进行专业学习之前，我对动画专业有着片面的理解。后来在开始了理论课和专业课的学习之后，随着学习的不断深入，我像是打开了一扇新世界的大门，我对动画专业有了更加专业、全面的了解，我发现原来动画的领域很广，不只局限于我的那小部分的认识，动画不仅仅只是动画片，还可以延伸到我们的生活中，与绘画、漫画、电影、游戏设计创造、数字媒体、摄影、音乐等都有所联系，学习动画的道路，更是让我不断收获惊喜的过程。
动画在我的心里总有一份神秘感，于是我带着这份神秘感开始了专业的学习。记得大一上学期，学院会为大家安排统一的基础课程，包括学习素描、速写，和相关的专业理论课，这些作为专业的入门课程，也是专业学习的基本功。在课堂上，我跟随着老师的引导在动画的世界自由翱翔，随着专业相关知识的丰富，我们的理论课堂层次也在不断提高。
▲ 中国画技法课上的白描训练
在素描课上，前期的课堂训练主要是画人物头像，形式类似于艺考时的标准绘画。经过一段时间的初级练习后，牛敏老师给了我们更大空间，她让我们按照自己想要的表达方式，用自己喜欢的手法、风格，画自己想画的。于是，我们便开始自由式写生头像，班上的所有同学都可以互相作为各自的模特，刚开始时我们只是画头像，到后来的半身像，我们画得越来越轻松，可以随心地刻画自己喜欢的细节，并沉浸和享受于这个绘画的过程。
我们不仅仅学习启蒙素描，当训练到一定水平的时候，老师又会给我们增加人体素描的课程内容。任何一部动漫作品或是游戏作品都离不开人物角色。我们需要从大量的人体绘画训练中，获得对人体结构、解剖与外形的深入了解，想要从事动漫游戏制作的相关工作就必须先掌握绘画技能。
通过一学期的专业初体验，我才认识到动画专业需要学习动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，将我们培养成既能在动画、电影、电视等媒体制作领域全能发展的技术型人才，也可以深入理论研究的学术型人才。
▲ 在动画实验室进行实操训练
在大一下学期，我们开始接触了专业性的软件教学基础课程，例如ps软件、3dmax软件、maya、pr等，学院合理的课程安排和老师独特的教学方式，让我们可以对软件的操作慢慢熟能生巧，达到最后的彻底掌握。
动画专业的课程内容丰富，形式新颖，老师们的教学思路清晰而有趣，我们可以在课上和老师自由的互动交流，在快乐中学习。
大二的运动规律课程，是我很喜欢的课程，张旭老师细心地教我们怎么一帧一帧的做出动物的小动画。一开始他会先给我们发一些动物运动规律的分解图，但这些分解图只有最开始-中间-结尾的动作图，我们需要通过联想画出使前中后动作能连贯起来的中间部分的分解图，使动检出来的是一个很自然连贯的动画动作。
▲ 动画教师认真、耐心的授课
在标准动作的展示中，张老师为我们详细的讲解每一个步骤细节，让我们能更加注意对人物、动物细节的观察与了解，他还会用幽默风趣的语言分析动物的习性，指导我们如何利用这些特点让画面更加生动。经过课堂上的训练，我对于动画角色有了更精准的把握。
▲ 角色设计作品
除了课上知识的吸收和运用，课下与老师交流和自己进行练习巩固也是十分重要的。专业老师会给我们补充相关专业知识和布置课后作业，帮助我们提升自己的专业能力。我会利用课余时间学习绘图软件的使用，包括Maya、Flash、Zbrush和C4D等相关软件，同时完成课下作业，在自己无数次的练习中，我不断地提高了使用软件的熟练程度。
在这四年的学习中，老师总是无微不至的帮助我们，为我们倾心付出。我印象最深的是大四上学期的毕业设计准备，一开始，作品的思路困扰了我们团队许久，在毫无头绪的情况下，我们找到了毕业指导的崔旌涛老师，向他进行请教。但在繁忙的毕业季，老师自己也有非常多的工作，却还是细心地帮助了我们，通过和老师的交流，我意识到动画其实和生活息息相关，生活就在身边，而且生活总是多姿多彩，所以根据老师的启发，我们制作了一部关于家庭生活的动画短片《记得多打电话》。
▲ 场景设计
在接下来的作品制作中，老师也给予了我们很多帮助，在老师的指导下，我们在3damx中不断地调整修改人物，使人物的比例和肢体得到了很好的改善，同时将模型的比例对照生活中的实物进行修改，并且通过调整灯光、材质贴图，以及后期的pr剪辑来完善色调。
在作品设计期间，老师还特意为了和我们进行交流和沟通，建立了一个班级微信群。在群里，老师总是不断地给予我们表扬和鼓励，同时还及时指出设计作品中存在的不足，并提出解决问题的方法，让我们感到非常温暖。
我们和老师亦师亦友，相处的融洽且快乐。作为学生，老师的循循善诱，让我在专业学习上能够更加轻松；作为班委，老师恪尽职守的品德感染着我，让我明白自己的职责与不可辜负的期待。
除一些专业理论课以外，绘画是动漫专业非常重要的基础课程，对学生的造型能力、设计能力、审美水平起着非常重要的作用，为了将自己的理论学习付诸于实际的锻炼，我参加了吉林大学珠海学院第十一届5.25心理文化月系列活动之校园心理漫画大赛，根据大赛的主题友谊，我手绘了一幅我和朋友的幽默自画像，在专业课上学习绘画的经验，让我在这次的漫画手绘上更加的轻松和熟练，对于内容和构图也起到了很大的帮助，最终获得了校三等奖。
▲ 3D建模作品
经过这次的经历，我发现绘画基础不同的作品是有本质区别的，尤其是形体结构以及光影和色彩的把握，都是依靠绘画功底在支撑着最终的完成效果，这让我意识到了绘画的重要性，激励我有意识得多绘画，多动手，不断扎实自己的专业基础功底。
动画不仅是一种展示美的艺术，也为人们提供了精彩的视觉享受，我很荣幸曾参加了学校举办的沙井盖涂鸦活动，我觉得这个活动很有新意，不仅可增强我的墙绘能力，提升专业技能，还可以美化校园环境，传递美好生活理念。
当时活动的主题是《水》，我们希望通过创新的设计和有趣的绘画内容，向大家传递保护水资源的正能量，倡导大家节约用水，珍惜水资源。根据专业特长，我的任务是在井盖上进行绘画，或者和小组成员一起利用相近的井盖或附近路面进行创意设计，令涂鸦创意作品更具观赏性，为校园增添一份美丽。
在我们的创作下，毫不起眼的一个个井盖成了学校里亮眼的一幕风景，不仅向大家传递了满满的正能量，还成为了一个新颖的校园特色。这个活动，使我所学过的绘画设计专业知识得到了充分的运用，也锻炼了我的墙绘能力，更让我明白了团队的重要性，增强了同学之间的凝聚力。
尽情享受多彩的大学时光，所有的经历都将是美好的回忆。在大学期间，我不仅学习专业知识，取得了比较理想的成绩。还担任班长职务，协助老师做一些力所能及的工作，同时参加了丰富的社团活动，不仅锻炼了我的执行力，也使我的思想有了一个质的飞跃。
▲ 参加动画讲座和宣讲会
即将毕业的我，最后向学弟学妹们分享一些小建议，根据我的经验，在大一到大三期间，可以利用课余时间，提升自己的专业技能，提前掌握设计项目里需要的知识和流程，尽早完成自己的毕业作品，大四实习时会轻松许多。
同时，我们要找准自身的兴趣，以兴趣为基础，合理分配业余时间，珍惜大学的自由时光，积极发展自己的爱好，全面提高自身的综合能力，陶冶情操，愿你在大学中有质的飞跃，有全方位的成长！
在新时代背景下，动画作为一门独立的综合艺术形式，逐渐成为我国发展文化产业与文化事业的重大战略规划之一。
学院教学楼建筑面积近万平方米，共有58个教学空间；其中专业教室41间；设有动画实验室、游戏美术实验室、卡漫实验室，实验室总面积达270㎡，专业教学设备260余件。专业教师均毕业于国内著名高校，如：北京大学、鲁迅美术学院、广州美术学院、天津美术学院等。
▲ 学生学习成果展现
美术与设计学院动画专业近年来不断推进校企合作深度，启动了校企合作协同育人模式。通过调研走访珠海金山、网易达、传奇、三木科技、珠海电视台、深圳影响动画、广州水晶石、广州黄伟明动画设计有限公司，北京万豪卡通等企业，以及中国传媒大学、北京电影学院、广州美术学院、暨南大学动画系、深圳职业技术学院等高校，不断开辟校企合作新途径，构建合作新模式，先后与珠海金山网络游戏科技有限公司、广州古藤动漫科技有限公司、广州云图动漫科技有限公司、北京稻乐科技有限公司等多家影视及游戏公司签订产学研合作协议。
▲ 教师积极走访企业，多次举办宣讲会及协办竞赛
2017-2018学年，动画专业师生积极服务地方经济，具体制作项目达十余个，其中包括了文明系列宣传动画、历史名人系列宣传动画等。
2018年，乐推科技有限责任公司与美术与设计学院联合成立“吉珠-乐推文化创意研究所”。动画专业学生在企业教师指导下，进行实际企业项目的制作，不仅得到了宝贵的实践经验，还合理获得报酬。
2019年与北京稻乐科技有限公司达成协议，由公司派专业技术人员进校开展部分实践课程的讲授，并提供30-50个学生实习就业岗位，毕业生可直接参加企业的实习或项目制作。
▲ 2019届毕业作品选登（动画短片）
美术与设计学院动画专业每年都会根据社会需求和毕业生就业状况，积极调整和优化课程设置，拓展校企合作空间，积极组织学院专场招聘会，将毕业生就业工作与找准办学定位、提高办学质量有机结合，往届毕业生就业率高达96.39%。
今后，美术与设计学院动画专业将更加着眼于学科发展需要与产业前沿，参照国内外一流院校同类专业发展模式及业界发展态势，坚持科学发展，以改革创新为动力，以专业建设、学科建设为龙头，坚持走“产、学、研”相结合道路，坚持基础与应用并举，培养更多优秀人才！
来 源 | 吉林大学珠海学院官方公众号
排 版|黄浩天
采 写|尹淙榕
文 案 |何偲偲
初 审 | 岑海彤
复 审 | 陈闪荣
终 审 | 刘冰
版权由@吉林大学珠海学院招生与就业处新媒体团队所有，如需转载请联系工作人员。
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