【青海师范大学高考招生计划】2023年青海师范大学高考招生专业有哪些?具体招生人数是多少?青海师范大学2023年高考招生计划发布了吗?怎样查询?本文整理汇总了“【招生计划】青海师范大学2023年各省招生计划公布情况”相关内容,供2023年高考生及家长参考。
【招生计划】青海师范大学2023年各省招生计划公布情况
每年5月开始,全国各院校将陆续发布各省高考招生计划信息,其中包括:高考招生专业目录、招生省份、招生人数以及报考限制要求等信息。目前青海师范大学2023招生计划尚未公布,建议大家提前收藏关注,以免错过重要报考信息。
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【2023高考参考】青海师范大学2022年各专业招生计划详情
青海师范大学招生计划中含有招生人数及招生专业,提前了解院校历年招生计划可帮助考生提前做好报考准备,为此,本站为各位考生整理了“青海师范大学2022年各专业招生计划一览表”,以下为具体数据:
如需查询其他省份,请点击这里:http://zscx.qhnu.edu.cn/zscx/lqxx/#/
2022年在青海理工类招生计划概况
年份 | 省份 | 科类 | 类别 | 计划人数 |
2022 | 青海 | 理工 | 普通类 | 585 |
2022 | 青海 | 理工 | 省内民族教育发展专项 | 75 |
2022 | 青海 | 理工 | 省内生态专项 | 15 |
2022 | 青海 | 理工 | 省内乡村振兴专项 | 40 |
2022 | 青海 | 理工 | 优师专项 | 106 |
2022 | 青海 | 理工 | 预科班 | 250 |
2022年在青海理工类分专业招生计划
年份 | 省份 | 类别 | 科类 | 专业名称 | 层次 | 计划人数 | 专业备注 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 43 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 2 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 2 | 赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 2 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 经济学 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 经济学(民考民) | 本科 | 5 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 23 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 10 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 应用心理学 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 23 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 1 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 25 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 24 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 20 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 人力资源管理(民考民) | 本科 | 5 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 29 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 48 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术(民考民) | 本科 | 12 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 2 | 师范类。全科、赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在首都师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 10 | 师范类,加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 22 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 2 | 赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 29 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 汉语言文学 | 本科 | 16 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 旅游管理 | 本科 | 7 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理信息科学 | 本科 | 16 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 统计学 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在首都师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 10 | 师范类,加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 金融学(民考民) | 本科 | 3 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 12 | 师范类,加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 17 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 人力资源管理 | 本科 | 7 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 16 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 理工 | 物理学 | 本科 | 30 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划,面向六州招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 30 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划,面向六州招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 15 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划,面向六州招生。 |
2022 | 青海 | 省内生态专项 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 15 | 省内生态专项计划,限三江源生态核心保护区(包括玉树州:玉树市、杂多县、称多县、治多县、囊谦县、曲麻莱县;果洛州:玛多县、玛沁县、甘德县、久治县、班玛县、达日县;海南州:同德县、兴海县;黄南州:泽库县、河南县;海西州:格尔木市唐古拉山镇)考生报考,生源不足时将招生范围扩大到六州。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划,面向原贫困地区招生。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 理工 | 化学 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划,面向原贫困地区招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 11 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收3名,大通县招收1名,乐都区招收1名,海西州招收1名,果洛州招收1名,玉树州招收4名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:乐都区招收1名,海西州招收1名,果洛州招收1名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 40 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收8名,大通县招收7名,乐都区招收1名,平安区招收3名,民和县招收8名,互助县招收1名,化隆县招收2名,循化县招收2名,海西州招收3名,玉树州招收5名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 19 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收5名,大通县招收2名,乐都区招收2名,互助县招收1名,海西州招收3名,果洛州招收2名,玉树州招收4名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 13 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收3名,大通县招收1名,乐都区招收1名,海西州招收1名,果洛州招收3名,玉树州招收4名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 物理学 | 本科 | 12 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收3名,大通县招收2名,乐都区招收1名,化隆县招收2名,海西州招收2名,玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 化学 | 本科 | 8 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收2名,乐都区招收1名,化隆县招收2名,海西州招收1名,玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 预科班 | 理工 | 本科预科班(民考汉) | 本科 | 50 | 预科培养学校:青海民族大学西昆校区 |
2022 | 青海 | 预科班 | 理工 | 本科预科班(民考民) | 本科 | 200 | 预科培养学校:青海民族大学西昆校区 |
2022年在青海文史类招生计划概况
年份 | 省份 | 科类 | 类别 | 计划人数 |
2022 | 青海 | 文史 | 普通类 | 557 |
2022 | 青海 | 文史 | 省内民族教育发展专项 | 95 |
2022 | 青海 | 文史 | 省内生态专项 | 15 |
2022 | 青海 | 文史 | 省内乡村振兴专项 | 40 |
2022 | 青海 | 文史 | 优师专项 | 63 |
2022 | 青海 | 文史 | 预科班 | 100 |
2022年在青海文史类分专业招生计划
年份 | 省份 | 类别 | 科类 | 专业名称 | 层次 | 计划人数 | 专业备注 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 11 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 金融学 | 本科 | 14 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 中国少数民族语言文学(民考民) | 本科 | 65 | 师范类。加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 1 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在北京师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 地理科学 | 本科 | 10 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 应用心理学 | 本科 | 1 | 赴北京师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在北京师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 45 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 经济学 | 本科 | 8 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 43 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语 | 本科 | 55 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 4 | 师范类。赴云南师范大学交流,“1+3”学习模式,即大一在云南师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 38 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 4 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 10 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 应用心理学 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 翻译 | 本科 | 26 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | 师范类。赴云南师范大学交流,“1+3”学习模式,即大一在云南师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在首都师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 20 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 30 | 师范类,加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 法学(民考民) | 本科 | 47 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 22 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 18 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 人力资源管理 | 本科 | 14 | |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 文史 | 法学(民考民) | 本科 | 20 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划,面向六州招生。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 文史 | 历史学 | 本科 | 30 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划,面向六州招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 文史 | 中国少数民族语言文学(民考民) | 本科 | 45 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划,面向六州招生。师范类,加试藏语文。 |
2022 | 青海 | 省内生态专项 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 15 | 省内生态专项计划,限三江源生态核心保护区(包括玉树州:玉树市、杂多县、称多县、治多县、囊谦县、曲麻莱县;果洛州:玛多县、玛沁县、甘德县、久治县、班玛县、达日县;海南州:同德县、兴海县;黄南州:泽库县、河南县;海西州:格尔木市唐古拉山镇)考生报考,生源不足时将招生范围扩大到六州。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划,面向原贫困地区招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 文史 | 英语 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划,面向原贫困地区招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 33 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收7名,大通县招收6名,乐都区招收1名,平安区招收2名,民和县招收8名,化隆县招收1名,循化县招收3名,玉树州招收5名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 19 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收5名,大通县招收3名,乐都区招收2名,互助县招收1名,海西州招收3名,果洛州招收3名,玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 文史 | 历史学 | 本科 | 11 | 优师专项计划。省内优师专项(省内公费师范生)计划,入校须签协议,生源范围:湟中区招收4名,大通县招收1名,乐都区招收1名,海西州招收2名,果洛州招收1名,玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 预科班 | 文史 | 本科预科班(民考民) | 本科 | 50 | 预科培养学校:青海民族大学西昆校区 |
2022 | 青海 | 预科班 | 文史 | 本科预科班(民考汉) | 本科 | 50 | 预科培养学校:青海民族大学西昆校区 |
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【报考专栏】青海师范大学2023年高考招生专栏
青海师范大学是青海省唯一的师范类普通高校。学校是博士学位授予单位、国家民委藏汉双语人才培训基地、全国高水平运动员培养院校、教育部卓越教师培养项目单位、教育部深化创新创业教育改革示范高校、教育部教育援青重点支持高校、首批全国文明校园、全国民族团结先进集体。青海师范大学创建于1956年。青海省委、省政府根据中央“就地培养、就地供应”的方针,...【点击进入>>青海师范大学院校专栏】
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