17.不断完善质量考评体系机制。以国家教育质量综合评价改革试点意见及成果为依据，参照五个维度（品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况）的框架及内容，借鉴义务教育学业质量监测方式及内容，结合江夏教育实际，完善考评内容，科学考评细则，改进考评方法。切实注重过程质量的考评、问题**的跟踪、各方合力的形成、正常秩序的维护等重点环节工作的到位。加强考评人员思想作风及业务素质培训。努力形成“监测实施过程、提高工作效果、引导素质教育”的具有江夏特色的质量考评体系。
18.严格规范各类招生考试工作管理。统筹安排、精心组织各级各类检测考试、竞赛活动。继续实施一中、实验高中分配生招生办法。严格管理、规范操作各学段招生、异动工作。加强国家标准化考点建设与管理。圆满完成国家及省、市各类教育考试任务。
19.扎实做好教师培训及语言文字工作。紧紧围绕课改和教育信息化背景，科学确立“精高端，保常规，强校本”的师训工作思路，优质完成上级下达的各类年度培训任务。精心组织区级全员培训、各类订单培训，继续试行教师“自助培训”，高效实施骨干教师及教育干部培训，跟踪指导各学段教师的校本培训。切实加强培训纪律、培训效果的“双边”考核及培训使用的跟踪管理，不断提高培训效率。指导督查教师“双学习”工作，组织学习效果检测。指导督查心理咨询室及心理教师工作情况，开展全区教师心理维护工作。按照“简化、务实”原则，推进语言文字示范创建、培训测试、经典诵读、社会正字和方言优化等“五大行动”，组织推普周及推普创新大赛等活动，推进系统内外语言文字示范校、示范岗、示范街创建水平。圆满完成上级国际合作与交流年度目标任务。
20.俱时推进教育督导工作。认真贯彻《教育督导条例》，健全组织机构，配强督导队伍，加强人员培训。认真实施督学责任区等制度、方案，探索督导评估与质量考评融合路径。依据目标要求开展学前教育督导评估及等级评定工作，组织实施中小学素质教育特色学校督导评估、专项督导检查工作。完善体制机制，推进督政工作。加大督导**问责力度。
三、扎实规范管理服务，努力提速发展步伐
21.切实强化依法治教工作。规范办学行为，坚决治理教育乱收费、学前教育“小学化”、学生课业负担过重、义务教育“择校热”及“分快慢班”、高中借读复读等群众关注的焦点问题。深入开展涉及教育管理的群众满意度测评活动。认真做好涉教保密，档案建设，电子政务，法治型、服务型机关，教育普法等工作。强化中小学法制、城管副校长的目标考核工作，大力创建法制示范校。规范精简会议、活动、文件、简报。认真办理人大政协议提案。
22.切实强化绩效目标考评。构建实施全域覆盖，全员量化的目标考核体系机制。明细机关科室及职能部门人员的岗位职责，强化职责履行的目标考核手段。完善各级政府系列的目标考核内容和方法。优质完成上级目标任务。严格目标实施的过程管理及考核结果的评价运用，充分发挥绩效目标奖优罚劣的功能。
23.切实强化教师队伍管理。加强师德建设，续编《江夏教师楷模》，深入开展师德承诺活动，严格师德考核工作，严惩师德失范行为，继续强化全体教育工作者的“四种意识”：即以执着的信念坚守教育本真的意识、以专业的态度追求精湛技能的意识、以职业的精神践行行业规范的意识、以表率的言行铸造学生灵魂的意识。认真实施教师资格考试、专业考试和定期注册制度。严格执行岗位管理和全员聘用制度，严格规范在编人员的岗位管理和临时用工的依法审批使用程序，按学年周期不断完善绩效工资考核发放方案。按照“据需、均衡、定向”原则招聘使用新进教师。按照“据需从紧、双向选择”方式调配区域师资。精心组织全域支教、区域走教、结对交流、大学生顶岗实习、“春泥”教师志愿者同盟、学前购买服务师资聘用等工作。严格执行教师职务晋升、工资晋级等环节的班主任经历、农村任教等政策规定。完善骨干教师培养和选拔机制，加大骨干教师从快培养及评比表彰力度。认真做好第四届武汉十大魅力教师评选工作。注重农村骨干教师培养及梯队建设。强化名师、骨干教师以备课、上课、质量效果为核心内容的年度目标考核力度，及时清理考核不合格人员。
24.切实强化教育财物管理。严格落实国家教育经费政策，全力争取各级各类经费足额超额到位，全力争取教师待遇足额保障。落实新的中小学公用经费标准，进一步加大公用经费、专项经费向农村和小规模学校倾斜力度。强化校财局管中心职能，加强预算执行的动态监管，严控“三公”支出。严格按维护维修、教育教学现状现状需求科学编制部门预算，严格制定绩效外各类福利待遇发放政策规定。严格监管食堂、小卖部、幼儿园等各类账户资金收支运行状况。细化专项资金管理使用审计办法，集中管理使用各类特殊人员扣减资金。准确锁定原有债务，严格控制新增债务，严格监管有序偿还。科学确定2014年建设项目，进一步加大项目资金的争取力度，严控项目资金缺口，严格审批实施程序和追责纪律。加大各类资金审计和督查工作力度，逐步推行公务卡管理。全面清理教育资产（包括闲置土地、房屋等），认真做好各类国有资产登记工作，出台统一标准规范，严格管理使用规范及处置程序。完成节能减排年度工作任务。
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